【正文】 夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目，并體驗(yàn)參加集體活動(dòng)的樂趣。玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。玩法：幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過指定物回到后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn))，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。準(zhǔn)備：紙杯和吸管。鼓勵(lì)家長(zhǎng)用心參與班級(jí)活動(dòng)。四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：20xx年5月29日學(xué)校操場(chǎng)。，使每位少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。??準(zhǔn)備：草裙6條。??人數(shù)：每個(gè)家庭由二人組成，五個(gè)家庭為一組，共分６組進(jìn)行比賽。游戲準(zhǔn)備：小推車積木。玩法：一對(duì)親子為一組，四組為一輪游戲。小班年級(jí)游戲：游戲一：《趕小豬》。家長(zhǎng)和幼兒一起用木棍把球運(yùn)到終點(diǎn)站，在運(yùn)輸?shù)耐局?，皮球不能掉在地上，掉了就從剛開始的地方再次運(yùn)輸!最先運(yùn)輸完得那組獲勝!游戲五：《投沙包》。準(zhǔn)備：水果名、動(dòng)物名。每組的家庭幼兒與家長(zhǎng)要同時(shí)跳躍，跳到前面的繞過障礙物跳回起點(diǎn)時(shí)，先跳回起點(diǎn)的就算勝利。家長(zhǎng)配合接沙包。游戲一：《聽音樂搶椅子》。三、活動(dòng)流程：以家庭為單位，跟據(jù)游戲規(guī)則，以競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng)。活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。六：活動(dòng)注意事項(xiàng)：各班主任老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。各班制作一個(gè)促銷廣告海報(bào)，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學(xué)校提供卡紙。學(xué)校準(zhǔn)備：制作會(huì)員卡。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。自我評(píng)價(jià)。家長(zhǎng)談感受：孩子對(duì)字詞的感受能力很強(qiáng)，能用動(dòng)作和表情來表示，說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會(huì)到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長(zhǎng)。老師變換角色，采訪學(xué)生：你剛才做游戲時(shí)心情怎樣?有的學(xué)生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥模餐α?，雖敗猶榮。第二組、第三組……)。將教室打扮成樂園，與當(dāng)前的主題活動(dòng)互動(dòng)，使快樂成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線。人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱的詞語，并且請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)動(dòng)作演示。滿分100分。(說明：家長(zhǎng)和孩子參加，家長(zhǎng)和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時(shí)進(jìn)行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。，相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)親情。不得搞浪費(fèi),烤熟再食,不得暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。四、活動(dòng)具體安排?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年5月31日。開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。并倡議老師、父母和孩子同閱一本好書，在學(xué)校和家庭中形成讀書熱潮。b、家庭。發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。6）音樂游戲（10：15——10：30）。1）、介紹“花語心愿”的制作方法：幼兒自己挑選一張喜歡的“小花朵”，和爸爸媽媽用水筆在“小花朵”的一面畫上自己的自畫像（在這個(gè)過程中家長(zhǎng)可以幫助寶寶和寶寶一起完成），畫完后，鼓勵(lì)寶寶用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾；最后，家長(zhǎng)在“小花朵”的另一面寫上對(duì)寶寶的希望或者祝福的話語，然后和寶寶一起在老師的幫助下將作品展示在班級(jí)的門口，和寶寶一起欣賞作品，體驗(yàn)成功的快樂。3)開心劇場(chǎng)（9：10—9：25）。活動(dòng)時(shí)間：9月3日（上午）。15：00開始兒童唐詩朗讀比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái)，安排每位小朋友在舞臺(tái)上背誦一首唐詩(此次比賽唐詩背誦主題不限，小朋友自由背誦，讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時(shí)間1小時(shí)，比賽結(jié)束安排圍觀顧客對(duì)所有小朋友的朗誦進(jìn)行打分，(在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入)對(duì)優(yōu)秀選手頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品已經(jīng)獲獎(jiǎng)證書。執(zhí)行細(xì)則：5月21日21上午10點(diǎn)在兒童樂園空余場(chǎng)地舉辦兒童涂鴉繪畫教學(xué)，由兒童樂園陪護(hù)組織到園的所有小朋友進(jìn)行簡(jiǎn)單圖畫演示教學(xué)(此類圖畫教學(xué)以簡(jiǎn)單彩筆畫為主，如我心中美麗的家，我喜歡的小動(dòng)物為主題)演示要求：圖畫主題簡(jiǎn)單，容易完成，以此充分發(fā)揮兒童天真的想象力。三、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月1日—20__年6月3日。其次，提升商場(chǎng)的知名度及單日客流量。親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)的總體要求篇一主題：兒童樂園六一“歡樂營(yíng)”，開營(yíng)了!活動(dòng)宗旨：培養(yǎng)兒童興趣、活躍六一文化生活!首先，可以增加兒童樂園的人氣，帶動(dòng)六一消費(fèi)。二、活動(dòng)地點(diǎn)：__。活動(dòng)內(nèi)容安排：6月1日：兒童圖畫主題。6月2日下午14：30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺(tái)。同時(shí)，也讓爸爸媽媽和寶寶們對(duì)幼兒園及班級(jí)、班級(jí)老師有一個(gè)初步的了解與認(rèn)識(shí)，感受幼兒園的美妙，漸漸消除對(duì)幼兒園的抗拒和抵觸心理。在老師的引導(dǎo)下，幼兒嘗試自己洗手、脫拉褲子（如能力較差爸爸媽媽可以適當(dāng)幫助），養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣；在吃點(diǎn)心時(shí)，知道坐在小椅子上進(jìn)餐，學(xué)習(xí)餐后用小毛巾擦嘴。活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入。組織幼兒進(jìn)行洗手、小便、喝水（希望家長(zhǎng)能夠放手，嘗試讓寶寶自己動(dòng)手或讓老師幫助）。二、活動(dòng)口號(hào)。各課堂學(xué)習(xí)園地中開辟“書香園”，介紹有關(guān)名人讀書的故事，推廣優(yōu)秀書目，交流學(xué)生和父母的讀書心得，讓孩子好讀書，讀好書，在潛移默化中受到書的熏陶。父母學(xué)校召開家校聯(lián)誼活動(dòng)，講明家校攜手，開展“我讀書，我快樂”親子共讀的重大意義，號(hào)召親子共讀。第三階段：成果匯報(bào)?；顒?dòng)地點(diǎn)：郴州南嶺植物園、夢(mèng)里故鄉(xiāng)燒烤場(chǎng)。三、活動(dòng)運(yùn)作。一切事情聽指揮，如有事情必須先報(bào)告，手機(jī)保持開機(jī)，方便聯(lián)系。，通過孩子對(duì)社會(huì)生活的模仿，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時(shí)感受成長(zhǎng)中的快樂。)。(說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動(dòng)作，家長(zhǎng)猜相應(yīng)的字或者詞(家長(zhǎng)背向屏幕)，共猜兩個(gè)，每猜對(duì)一個(gè)得50分。周圍是同學(xué)們和家長(zhǎng)的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。)。)。引導(dǎo)學(xué)生。攤位分為三個(gè)組別：一、二年級(jí)為一組，三、四年級(jí)為一組，五、六年級(jí)為一組。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。(如：快樂商場(chǎng)、愛心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)行美化)。巡視員著六一活動(dòng)文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。二、活動(dòng)安排：活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午9:30?；顒?dòng)相片展、畫展：薛姍姍。：家長(zhǎng)必須說出準(zhǔn)確的答案。游戲開始后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長(zhǎng)手中的簍子投去?；顒?dòng)過程：家長(zhǎng)與幼兒一起分成三組進(jìn)行比賽，每組家庭在同一個(gè)袋子里面，站在老師指定的起點(diǎn)。游戲二：《心心相印》。游戲玩法：分為兩組進(jìn)行比賽。游戲開始，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。準(zhǔn)備：在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積木。游戲五：《運(yùn)積木》。??準(zhǔn)備：桔瓣若干，小碟子３０只，遮眼布四條。??目標(biāo)：運(yùn)用肢體動(dòng)作，成功穿好草裙．。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。(2)學(xué)校定于5月22日下午進(jìn)行彩排。透過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。目的：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小。拴氣球的繩子。通過參加元旦活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)新年的快樂。小組唱：《過新年》《小花貓學(xué)寫信》。歌曲《采蘑菇的小姑娘》表演者：馨尹和媽媽。1功夫表演表演者：陳曉彤。(一)、活動(dòng)主題：開開心心過大年。通知全體家長(zhǎng)12月30日來園參加元旦親子慶?；顒?dòng)，上報(bào)安全預(yù)案。1小時(shí)。親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)的總體要求篇九今天地“六一”兒童節(jié)特別快樂，我很開心，同時(shí)也盼望著明年地“六一”兒童節(jié)快快到來。參加人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師、音響、攝影：姚國安、龐澤蘭。若得到五顆星可兌換獎(jiǎng)品一件，多得多換。準(zhǔn)備：三張大椅子。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。游戲六：《投球樂》。玩法：家長(zhǎng)選擇老師出示的卡片(水果名，動(dòng)物名)，以手勢(shì)、身體動(dòng)作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看，孩子通過看家長(zhǎng)動(dòng)作說出名稱，答對(duì)五題者獲勝。準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個(gè)。準(zhǔn)備：棍子、籃球。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后，將積木扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積木最多為勝。游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶一同推車子前進(jìn)，分組進(jìn)行比賽，那組先將車子里的積木最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。通過體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。目的：加強(qiáng)親子之間的感情。參加人員：幼兒和2位家長(zhǎng)。動(dòng)作示范：雍娜?；顒?dòng)場(chǎng)地：商業(yè)廣場(chǎng)中心。二、介紹游戲名稱：游戲開始：活動(dòng)1。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比，先跑完的隊(duì)伍為勝。材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩?？梢龑?dǎo)孩子們。，在活動(dòng)過程中，安排孩子適當(dāng)休息。家長(zhǎng)與幼兒、教師集體圍站成一