【正文】 設施，不在亂貼亂畫。做好事其實是舉手之勞，長期堅持下來，既能塑造健康的品質，如太陽下的花朵，活得“陽光”快樂，學得高尚真實。一個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現著他的氣質與素養(yǎng)。在日益文明的生活圈中，誰不想樹新風呢?談“講文明，樹新風，除陋習”大家都知道，簡單地說，“選優(yōu)汰劣”，既然大家都很明了，為何大家不能順理成章呢?我偶爾聽到別人說：“講文明，樹新風，除陋習”的確是個好政策，好措施，能夠改善我們目前的狀況，加深我們繁華文明生活的程度，大大提高我國公民的文明水平，有立足于世界中的好模范。生活中還有一些上班的，通常都是開小轎車的，可大家知不知道，從小轎車里排出的氣體，對環(huán)境也有危害，對人體更有危害。要做到“三不”和“三要”：不要亂丟垃圾。可是，好多人都嫌臟，但你們有沒有想過垃圾是怎么來的?這些垃圾里有沒有你扔的?幾乎沒有人想過!大多數人只會嫌棄，而且有的人身旁走過一位清潔工，還嫌他(她)們臟，而清潔工卻沒有反駁，他(她)們只是在默默地為我們服務著，給我們一條干凈整潔的路，讓我們呼吸新鮮的空氣，這些還不算什么，更可惡的是，清潔工剛掃干凈，你就第一個往路上扔一片垃圾。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰?，F在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。我們不僅要贏在學業(yè)上，而且要贏在文明程度上。有人騎車橫沖直撞，完全不遵守交通規(guī)則。第二個例子：前年十一，新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。上課要認真聽講，課后要獨立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的課外讀物，養(yǎng)成良好的學習習慣，好好學習、天天向上，長大了做一名有用之材。奶奶說：要做文明的小學生，就要熱愛勞動。我演講的題目是慶元旦迎奧運講文明.虎年的鐘聲就要敲響，在這迎新年、盼奧運的雙重喜慶日子里，作為一個中國新世紀的小主人，我的心情也無比激動，因為，這就意味著我們期盼的8月8日那個偉大的時刻離我們越來越近了。而如今在優(yōu)越的物質生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在校園內大聲喧嘩，亂扔垃圾。講文明 演講稿篇一大家好!我今天講話的主題是：講文明，改陋習大家向我看齊?！蔽拿鞫Y儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關系!其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。媽媽說：要做文明的小學生，就要講衛(wèi)生。上課不講話，遵守課堂紀律。但是，如今許許多多的事例，令我們感到難堪。很顯然，不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負面影響。這些行為已經給我校帶來了極壞的影響。三比行為，誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀律，反對舉止粗俗。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。無數事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。自己的垃圾不會隨手亂扔。遇到垃圾要主動撿起來扔進垃圾箱。最后，我想告訴大家，為了自己，為了別人，為了大家，讓我們從小事做起，從點點滴滴做起，讓我們共同創(chuàng)建美好鄭州，美好的家園?！爸v文明，樹新風，除陋習”，我認為，它是一付好藥，一付治病救人的良藥，會給人家?guī)斫】岛涂鞓?，擺脫病痛的折磨，這不好嗎?它肯定是大家的心愿吧!開展|“講文明，樹新風，除陋習”活動開始的確困難重重，但堅持之后就會無限光明。不聽老師教誨，不以勤奮學習、開展學習競賽為榮，卻以奇服異服為時尚，以欺壓大小、滿口臟話、亂扔垃圾為炫耀，以比富斗勇、盜物爭強、網吧電游為資本……這些行為直接影響同學們的健康成長，與文明學校的要求格格不入，是我們健康成長的大敵。遵守校規(guī)校紀，按時到校，按時回家，不去網吧，不曠課、不遲到、不早退。生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。中國呢是一個擁有著幾千歷史的文明古國，中化民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。，學生的發(fā)展是和諧校園的主要議題，主要任務，學校各項事業(yè)的發(fā)展是學生發(fā)展的基礎。：大學生，作為國家和家庭的被供養(yǎng)者，社會財富的消費者，一方面自己要注意養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習慣，平時注意節(jié)約一粒糧食、一滴水、一度電等，另一方面，要積極倡導社會建設環(huán)境友好型、資源節(jié)約型的循環(huán)經濟、綠色經濟，為自己、集體、國家的可持續(xù)發(fā)展貢獻自己微薄的力量。古時的女子自小便要學習女紅，誦讀《女經》，練習禮儀，以便將自己培養(yǎng)為一個知書達理的賢惠女子。許多同學為了一時的新奇，在班級中、在校園中使用，久而久之便會養(yǎng)成習慣。我們的大學生應該成為人類大腦的精華，應該成為人們思想感情的寶庫，成為時代良知和智慧的火焰，照亮愚昧和黑暗，驅散迷霧和困惑。從小事做起，做一個文明的守望者。那么，作為法院的一員，在創(chuàng)建法院精神文明建設中應當怎么做呢?在一個國家中個人是主體，同樣，在一個法院中，作為法官的個人是這個法院的主體。有人認為，對于人的管理應注重他律，但我認為法官應更多地選擇自律，一個以調整他人間行為關系為職業(yè)的人，能夠有效地約束自己是開展工作的前提。我們也知道，一個法院的法官具有了良好的文明習慣，才能夠構建出文明的法院環(huán)境。然后才是為官，不能僅做一個單純掌握法律知識技能的法律工匠，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。深圳因大運會而日新月異，一座座高樓拔地而起，一條條道路縱橫交錯，一個個場館不斷建成，作為一個深圳小市民，我感到無比高興。我們也會看到一些不文明的行為。親人見面時的擁抱，出門時父母的叮囑，為父母倒杯茶，為爺爺奶奶捶捶背。他們收獲的不僅是優(yōu)異的成績，還有深圳人的友情。有的同學還講臟話