20xx年小學(xué)語文期末考試的反思小學(xué)語文期末考試反思學(xué)生大全(更新版)
【正文】 化理解和表達(dá)，是語文素養(yǎng)的全面考察。在注意對學(xué)生基礎(chǔ)知識積累的檢測上，更注重對學(xué)生語文能力的考核。如果它真能起到導(dǎo)向的作用的`話，那還真的值得我們?nèi)ニ伎迹ヌ骄?，去反思，去改進(jìn)。近幾年考卷內(nèi)容很粗糙很簡單很容易應(yīng)付。因此，這份考卷逼我反思了自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)過程。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。我看完卷的第一感覺是：完了！從沒見過這種試面的學(xué)生準(zhǔn)會考懵了去。新課標(biāo)實(shí)施前的考卷，重語文基礎(chǔ)知識的掌握，拼音、字、詞、句的考試內(nèi)容是又多又細(xì)；重篇章結(jié)構(gòu)的考試，分段、寫段意、寫句子含義、寫作方法都是必考內(nèi)容。老師課堂上根本無需去引導(dǎo)學(xué)生理解感悟課文內(nèi)容及人物情感，只要抓生字過關(guān)，抓背誦默寫過關(guān)，復(fù)習(xí)階段突擊一下，就可能在考試中取勝。教材是考試的依據(jù)，所有的題目都來自教材。而三到九題，全是考學(xué)生的語感、感悟能力、理解能力、分析概括能力、運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力、書面表達(dá)能力的考核。也許這樣的語文考試難以繼續(xù)下去，因?yàn)椋屨Z文老師們感到了壓力，難以駕馭，因此，出題者會要遭到無情的譴責(zé)、埋怨。對于積累部分的考察，減少了以往的死記硬背，更多的是以拓展運(yùn)用的形式出現(xiàn)，切合現(xiàn)今所提倡的以人為本的新課程理念，注
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