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20xx年小學(xué)一級教師職稱評定述職報(bào)告(五篇)(更新版)

2025-08-13 05:40上一頁面

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【正文】 學(xué)行為,推進(jìn)教育教學(xué)創(chuàng)新,努力形成具有山東特色、布滿活力的普通高中課程教學(xué)體系。(三)教學(xué)比武每個學(xué)期,我校舉行打造高效課堂教學(xué)比武活動,我負(fù)責(zé)語文學(xué)科的組織和評價(jià)工作,并擔(dān)任郝娟娟的指導(dǎo)教師。我以學(xué)案為主要陣地,展開了工作。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,形成生動、活潑主動的學(xué)習(xí)局面。由此看出作為一名班主任,時刻不能放松對學(xué)生的思想教育,我想作為一名班主任難,作為現(xiàn)在二年級的班主任真是更難。二、班主任作為一名班主任,我工作的主旨是讓每一名學(xué)生都快樂地度過在學(xué)校的每一天,即教書又育人,關(guān)鍵是學(xué)會如何做人。目前所教這屆學(xué)生,盡管素質(zhì)很差,但我也不放棄任何一個學(xué)生,結(jié)合他們實(shí)際,采用車輪戰(zhàn)術(shù),狠抓基礎(chǔ)知識,一遍遍磨,次數(shù)多了,學(xué)生自然會有一定的印象,因此在考試或抽測中,基礎(chǔ)知識失分較小,個別學(xué)生成績不斷進(jìn)步,也博得了家長的一致好評。因此在教育教學(xué)方面取得了一定成績,同時也存在著許多不足。家長的理解與支持是做好工作的保障。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。在這種教學(xué)思想的指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法,并在教學(xué)實(shí)踐中得到了學(xué)生的喜歡以及老師們的肯定。小學(xué)一級教師職稱評定述職報(bào)告篇一一個學(xué)期的工作即將結(jié)束,這個學(xué)期我擔(dān)任一年一班班語文兼班主任工作,一年來,我認(rèn)真履行教師職責(zé)。一切從學(xué)生出發(fā),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。我覺得,做一個班主任也許不難,但要做一個好班主任就很難了。細(xì)心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。面對孩子在學(xué)習(xí)和其他方面出現(xiàn)的問題,我和家長會積極取得聯(lián)系,及時溝通,共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性。為了達(dá)到這一目的,我刻苦鉆研教材,不斷學(xué)習(xí)新知識,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,每次備一節(jié)課都需要很長時間。本學(xué)期教師攜手杯競賽,以及局里點(diǎn)名聽課教學(xué)活動中,我都是積極踴躍參加。欺負(fù)人的現(xiàn)象時時發(fā)生,男女同學(xué)打打鬧鬧無所顧忌,甚至還發(fā)生一些意想不到的事……弄得我心煩意亂,火氣直冒,經(jīng)常發(fā)脾氣,批評學(xué)生。課堂語言不夠生動,缺少吸引力。充分發(fā)揮好班干部的作用。能不能對得起這一稱號,只能用自己的工作和成績來證實(shí)。在年級會上,語文備課組的學(xué)案模式,得到領(lǐng)導(dǎo)的好評,成為年級的樣板。十二名教師男女比例為4:8,女老師中還有兩名休產(chǎn)假,男老師中有兩名主任,一位身體不太好,一位負(fù)責(zé)學(xué)生治理工作,事務(wù)繁多。作為一項(xiàng)新的改革,我?guī)ьI(lǐng)的團(tuán)隊(duì)又走在了最前列。但語文組的老師們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下,群策群力,加班加點(diǎn),擔(dān)當(dāng)起班主任的重任,克服重重困難,順利的完成了選課走班工作,無論班級秩序還是教學(xué)效果,都超出了預(yù)期。高一語文組在教授語文課的同時,又承擔(dān)了研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)任務(wù)。主要進(jìn)行兩個課題的研究:一、繼續(xù)20__年以來的省高中語文活動化教材研究課題研究,收錄老師的教研作品近百篇,編訂教學(xué)設(shè)計(jì)、教育案例成果集,受到省教研室的高度評價(jià)。五、學(xué)生活動在高一年級成立春芽文學(xué)社,舉行社長競選活動,編輯《春芽》社刊,組織辯論、詩朗誦等活動,深受學(xué)生歡迎。一年來,撰寫文章三萬余字,具體目錄如下:《高一語文備課組觀課議課活動案例》《確立合適的觀察點(diǎn)——觀課議課的關(guān)鍵一步》《數(shù)風(fēng)騷人物,還看今朝——教學(xué)大比武活動》《示之以范,導(dǎo)之以蹊——我這樣教寫作》《熱門題型解析與佳作欣賞》《點(diǎn)亮信心的火把》《讓閱讀提升品味——讀做有品味的教師有感》《三國演義研究性學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)》《走進(jìn)三國研究性學(xué)習(xí)課題》《紅樓夢研究課題一覽表》《博興二中高一語文選課走班指導(dǎo)手冊》《關(guān)于走班制的實(shí)踐與思考》《博興二中高一語文選課走班調(diào)查問卷(學(xué)生卷)》《博興二中高一語文選課走班調(diào)查問卷(教師卷)》(調(diào)查報(bào)告正在分析和撰寫中)總之,過往的一年,工作扎實(shí)而有效。小學(xué)定一級的語文教師述職報(bào)告篇3小學(xué)一級教師職稱評定述職報(bào)告篇四尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好!一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣小學(xué)生對待學(xué)習(xí),往往偏重于興趣,興趣能激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性,增強(qiáng)求知欲望,增強(qiáng)克服困難的信心,而興趣又不是天賦的,是在后天環(huán)境和教育影響下產(chǎn)生和發(fā)展起來的,尤其是教師本身對學(xué)生的影響,資料共享平臺《小學(xué)語文教師教學(xué)工作總結(jié)(3篇)》()。課堂上運(yùn)用范讀、聽錄音讀、自由讀、有感情讀、分角色讀等方式,對學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo)。在思考辯論中巧妙點(diǎn)撥,以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭辯中,在思維的碰撞中,得到語言的升華和靈性的開發(fā)。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,因此,每天我都花費(fèi)大量的時間在備課上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。我與孩子們一起度過了很多美好的日子。因?yàn)?,教師的使命是神圣的,承載著教育的責(zé)任。后來又遇到一個同事,她對我做了一個勝利的手勢,那一刻,雖然還沒有開始比賽,但我知道我已收獲。我們的學(xué)生要像鳥兒一樣自由自在飛翔于晴空。既然我們在一起,就要學(xué)會互相尊重,互相幫助。我們每一位同學(xué)都付出了努力,用辛勤的勞動換來了這面流動紅旗。第二次比賽又淘汰了一個。”同學(xué)們聽懂了,我看到被淘汰的孩子眼睛里有一種光亮,我就說:“不信,問問剛才的小選手,你自己是不是贏了自己?”他說:“是的,我一次比一次背誦的好。所以,讓每個孩子快樂的生活、學(xué)習(xí)是我一直努力的方向。她是一位普通的女性,用她的愛喚醒了學(xué)生沉睡的良知,曾把學(xué)生從死亡線上拉了回來,用她的愛溫暖了學(xué)生因?yàn)槭ゼ彝サ谋渖?。也許是她太另類,她的裝束,她的發(fā)型給她的教學(xué)生涯帶來很多她不能承受的負(fù)面影響。我很欣賞她。小學(xué)定一級的語文教師述職報(bào)告篇5
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