【正文】 內(nèi)容為“技術(shù)與設(shè)計(jì)1”和“技術(shù)與設(shè)計(jì)2”兩個(gè)必修模塊。最新年度技術(shù)工作計(jì)劃1000字 技術(shù)主管工作計(jì)劃篇七2014~2015學(xué)年度第一學(xué)期通用技術(shù)科組教學(xué)工作計(jì)劃以學(xué)校本學(xué)期“教研室工作計(jì)劃”為指南，以《通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》為本，繼續(xù)全面實(shí)施素質(zhì)教育，開展教學(xué)研究活動(dòng)，改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)手段，以進(jìn)一步提高通用技術(shù)教師的教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。工藝圖紙方面：據(jù)20xx年新工藝編制結(jié)果（x份/月），在20xx爭取在明年將組裝工藝、檢驗(yàn)作業(yè)指導(dǎo)書和三角臂工藝流程盡量跟上，并且對原有工藝的不合理處進(jìn)行更新改進(jìn)以便更好的為生產(chǎn)服務(wù)。不能夠安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，不能以一街市田畝為樂，這將不利于公司技術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新。加強(qiáng)部門內(nèi)部信息的準(zhǔn)確性，各種工藝及異常數(shù)據(jù)層級把關(guān)審核，確保管理的及時(shí)性、規(guī)范性、系統(tǒng)性、合理性。技術(shù)部是龍頭，我們肩負(fù)的擔(dān)子很重，稍有疏漏，就有可能給公司造成經(jīng)濟(jì)損失，甚至造成質(zhì)量隱患。引導(dǎo)中小學(xué)技術(shù)學(xué)科教師根據(jù)“常州市中小學(xué)合格、優(yōu)秀教研組評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”，積極研究和改善教研組的建設(shè)，從而推進(jìn)校本教研的開展。引導(dǎo)教師在認(rèn)真落實(shí)“常州市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議”的基礎(chǔ)上，開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)，在良好的研究氛圍中逐步提升教師觀課、議課的能力和水平。在尊重教育實(shí)踐的基礎(chǔ)上引導(dǎo)我區(qū)中小學(xué)教師進(jìn)一步理解課程綱要和新教材。加強(qiáng)學(xué)科中心組和教師協(xié)作組建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師學(xué)習(xí)和研究，進(jìn)一步落實(shí)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)建議。工程技術(shù)科的幾名技術(shù)員剛畢業(yè)沒多久，工作積極性和主動(dòng)性較好，但技術(shù)理論知識(shí)儲(chǔ)備不足，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在理論聯(lián)系實(shí)際、施工現(xiàn)場日常事務(wù)處理、突發(fā)事情的處理、工程質(zhì)量控制細(xì)節(jié)及要點(diǎn)等方面仍存在不足。為確保質(zhì)量管理體系運(yùn)行持續(xù)有效,實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo),工程技術(shù)科要通過各種渠道和形式如：質(zhì)量分析及技術(shù)交流會(huì)、組織專題活動(dòng)（質(zhì)量月、百日競賽）等、促進(jìn)質(zhì)量管理體系運(yùn)行的有效性。(一) 健全和完善工程質(zhì)量保證體系，夯實(shí)質(zhì)量工作基礎(chǔ)。3．為鄉(xiāng)黨員干部和農(nóng)戶服務(wù)一次。5．迎接國家、省、市、縣遠(yuǎn)教辦的驗(yàn)收。2．完成遠(yuǎn)教設(shè)備的聯(lián)網(wǎng)。，做到每項(xiàng)產(chǎn)品有對應(yīng)詳細(xì)資料，以利于技術(shù)部出圖準(zhǔn)確性、時(shí)效性。不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法，以便提高工作效率，對現(xiàn)有的常規(guī)產(chǎn)品做好分類及建立標(biāo)準(zhǔn)件和通用件的標(biāo)準(zhǔn)化，持續(xù)不斷改善優(yōu)化工作方法往erp流程方向走。新產(chǎn)品和改進(jìn)方案設(shè)計(jì)完成后需進(jìn)行技術(shù)會(huì)審，通過開會(huì)的形式共同討論方案的可行性，不簽字不發(fā)放的原則，保證圖紙資料的準(zhǔn)確無誤。降耗增效，技術(shù)常抓不懈。我們深深地知道：科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使得大量新型媒體引入教育教學(xué)領(lǐng)域，教師如何面對現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用模式的多樣化，如何恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教學(xué)媒體這些問題都已擺在了我們的面前。以“自主創(chuàng)新教育”為指南，開展電教教研工作。我校一方面要考慮教學(xué)軟件的發(fā)展水平，社會(huì)提供的軟件數(shù)量與教材的配套性，努力發(fā)展軟件。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。信息技術(shù)課教師能針對學(xué)生特點(diǎn)開展教學(xué)活動(dòng)，不斷探索、提高信息技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量。我校要求每個(gè)教師都要投入到電教科研的熱潮中去，開展上電教公開課、寫電教論文等活動(dòng)。最新年度技術(shù)工作計(jì)劃1000字 技術(shù)主管工作計(jì)劃篇二新的一年對于技術(shù)部來說，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。，并于下班前發(fā)向上級領(lǐng)導(dǎo)處，且由其做出監(jiān)督和審評審，以作為月底績效考核的依據(jù)。努力做好龍頭的帶頭作用。），從而提高工作效率、保證產(chǎn)品生產(chǎn)加工過程的準(zhǔn)確性。（2）、對于銷售部的訂單及時(shí)評審和反饋，對于各部門反饋的問題做到及時(shí)處理解決。5．完善數(shù)據(jù)接收、管理、發(fā)布工作。2．全體教師遠(yuǎn)教的培訓(xùn)工作。十二月份：1．繼續(xù)抓好遠(yuǎn)教常規(guī)工作。（二）完善各級崗位人員質(zhì)量管理職責(zé)，做到責(zé)任內(nèi)容明確。（四）加強(qiáng)質(zhì)量誠信管理，全面開展創(chuàng)建業(yè)主滿意工程。項(xiàng)目開工前，根據(jù)工程規(guī)模為項(xiàng)目合理調(diào)配技術(shù)員，配合項(xiàng)目部做好圖紙會(huì)審及技術(shù)交底工作；在主要工序驗(yàn)收前，工程技術(shù)科會(huì)同項(xiàng)目部做好自檢和整改工作，確保工序驗(yàn)收合格率100%。進(jìn)一步引導(dǎo)全區(qū)信息技術(shù)學(xué)科教師加強(qiáng)對有關(guān)教育教學(xué)理論和課程理論的學(xué)習(xí)和研究，認(rèn)真研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評價(jià)和課程管理，深化課程理解能力，提高課程規(guī)劃、開發(fā)與執(zhí)行的能力，深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問題，總結(jié)、推廣優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索教學(xué)規(guī)律，在課程改革的實(shí)踐中，引導(dǎo)教師不斷提高教學(xué)水平和課程建設(shè)與實(shí)施能力。切實(shí)加強(qiáng)常態(tài)課研究，引導(dǎo)教師在日常教學(xué)中開展改善課堂教學(xué)的措施與策略的有效性研究，不斷提升學(xué)科教師自身的科研能力和教學(xué)水平。組織各年段課堂教學(xué)同題異構(gòu)研討活動(dòng)，引導(dǎo)教師探索學(xué)科教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)方式，分享教學(xué)實(shí)踐智慧，共同探討提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法。引導(dǎo)各學(xué)校開展好電腦制作活動(dòng)和信息技術(shù)應(yīng)用能力競賽的培訓(xùn)和輔導(dǎo)工作，并通過組織培訓(xùn)、講座、交流、研討等形式的活動(dòng)，進(jìn)一步提長學(xué)科教師的進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)的組織與輔導(dǎo)的能力與水平，從而進(jìn)一步提升和培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力和素養(yǎng)。 降耗增效，技術(shù)常抓不懈。方案設(shè)計(jì)完成后要進(jìn)行技術(shù)會(huì)審，通過開會(huì)的形式共同討論方案的可行性，不簽字不發(fā)放的原則，保證圖紙資料的準(zhǔn)確無誤。樣品計(jì)劃完成率必須達(dá)到x%。工裝夾具模具方面：（1）、據(jù)工裝組20xx年制作結(jié)果x付（平均每月x副），20xx年計(jì)劃為平均每月x副（包括檢具），模具組20xx年共制作工裝模具x副（平均每月x副），計(jì)劃在20xx年開發(fā)x副左右（其中三角臂爭取開發(fā)x套左右）具體按明年銷售部新訂單和新樣品過來情況而定。營造良好的教研氛圍，全面提升本科組老師的教學(xué)能力，力爭在高二年級基礎(chǔ)會(huì)考中取得優(yōu)良成績。20周以前完成所有教學(xué)工作并進(jìn)行考試（考核）、進(jìn)行教學(xué)總結(jié)和學(xué)分認(rèn)定及學(xué)生評價(jià)方案等。在信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中越來越重要的一部分。20xx年x月：閱讀青年園地網(wǎng)站源代碼，熟悉網(wǎng)站結(jié)構(gòu)20xx年x月—20xx年x月：組織技術(shù)部繼續(xù)培訓(xùn)，并根據(jù)需要適當(dāng)更新網(wǎng)站頁面樣式，優(yōu)化后臺(tái)程序。對工藝、工裝、產(chǎn)品不斷推陳出新，提高生產(chǎn)效率，保證產(chǎn)品質(zhì)量，降低生產(chǎn)成本。 學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，學(xué)習(xí)iso/ts16949體系思想，按照iso/ts16949體系思想去做，努力使自身水平能夠跟上公司發(fā)展，對新進(jìn)員工加強(qiáng)培訓(xùn)，使其能夠更快地適應(yīng)公司發(fā)展，進(jìn)行新技術(shù)交流，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。工裝/設(shè)備定期維護(hù)保養(yǎng)完成率≥x%新產(chǎn)品過程開發(fā)完成率≥x%工裝制造不良率≤x%技術(shù)降成本x萬以上（詳見附件一“技術(shù)降成本措施計(jì)劃”）。日常工作方面：（1）、對于生產(chǎn)現(xiàn)場的問題處理盡量做到有問必答、不推脫及時(shí)處理。降耗增效，技術(shù)常抓