【正文】 字跡不太工整。是同學的好榜樣，希望你今后更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號。你是個聰明的女孩。你的學習天賦是為老師認可的，但是你的毛病也不少，比如上課愛講話，課外愛捉弄同學，打鬧，貪玩等等。無論走到哪里，老師和同學都能一眼認出你。平時勞動你認真負責，團結(jié)同學，學習上還缺乏主動精神，方法有待于改進，上課有時愛打鬧，注意改正，性格有些脆弱，老師希望你變得更堅強，盡快適應(yīng)中學生活。11. 你文靜而又不失大方，學習上踏實努力，成績優(yōu)秀，做事有條不紊，課堂上回答問題落落大方，口齒清晰。作業(yè)書寫認真，但上課時有小話，容易走神，早操排隊愛出格，希望你提高自制能力，盡快適應(yīng)中學生活，潛心用功，爭取進步。但要注意學習方法的改進，多與老師同學交流，提高學習效率。期待你取得成功。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。學習成績比上學期有一定的進步。懶使你與成功無緣。，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課放學后都一樣。，學習踏踏實實，盡管你朗讀不流利，但還是給機會你，希望你能多練，盡管同學與你有過解，你還是大度地幫他帶東西，做一個學習好的人，這是一個有用人才的標準，相信你一定能成才?；A(chǔ)不好，不是你成績差的主要原因，要提高成績關(guān)鍵在你自己有沒有努力。但是你的學習成績一般，希望今后要加倍努力學習，爭取更好的成績。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養(yǎng)成愛學習的好習慣。就性格而言，你是一個比較內(nèi)向的女孩，經(jīng)過一學期的培養(yǎng)，你的性格有了較大的轉(zhuǎn)變，能夠與同學很好的交流，和睦相處，這也是你最大的進步。在學校里，你尊敬老師，團結(jié)同學。學習上，你擁有很好的基礎(chǔ)，但有時卻不能夠很好的投入。3你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學，自覺遵守紀律，積極主動參與學習，團結(jié)合作，學習成績優(yōu)秀。2我曾經(jīng)許多次在家長聯(lián)系本上說：你是一個學習自覺性較高，對自己要求嚴格，讓老師放心的學生。2自開學以來，你始終是老師和同學所注目的對象，因為你擁有靈活的頭腦，能夠相對輕松的完成學業(yè)，并具有一定的特長。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性，但有時卻不能嚴格要求自己，有時活潑好動的特性占據(jù)上風，影響了你的進一步發(fā)展，實在是令人感到遺憾。1生活中的你熱情開朗，特長突出，進取心特強，是一名讓同學羨慕的好學生。但對待學習，你并沒有表現(xiàn)出強烈的求知欲。相信在同學心目中你會成為一個全面發(fā)展的好學生。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。要知道，一個事業(yè)有成的人，不一定是他比你會做，而可能僅僅是他比你敢做。相信你會做生活的強者，你會努力做得更好，是嗎?想告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。小學生差生的評語篇一困難于強者是鋪路石，于弱者是絆腳石。”衷心的希望在以后的學習你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，充分利用課堂45分鐘，想信你會有更加出色的表現(xiàn)。你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖。老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足，努力加以改正。課堂上也時常聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言，你的文筆優(yōu)美，富有豐富的想像力，具有良好的文學素養(yǎng)。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學習的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學生。比以前守紀律了，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊，你能做到嗎?2在老師的心目中你學習自覺、活潑好動，在同學的心目中你成績優(yōu)良、素質(zhì)過硬，是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W生。作為班里的體育委員，在體育方面你做出了很好的榜樣，但你的學習是不是有點令大家失望，你本擁有著良好的基礎(chǔ)，但好動的性格戰(zhàn)勝了勤奮學習的想法，阻礙了你的進一步發(fā)展，希望未來的日子里你能充分考慮自身條件，權(quán)衡利弊，做一名令老師放心、令家長自豪的好學生。綠茵場上有你矯健的身影，籃球場上亦有你精彩的表演，學習上，憑借你聰明的頭腦也能考出不錯的成績，但生活中的你卻會出現(xiàn)以自我為中心的現(xiàn)象，應(yīng)該說紀律松懈是你最大的問題。如能適當提高學習的自覺性與主動性，相信你會成為一名令老師放心、令家長省心的好學生的。工作中你能出色的完成各項任務(wù)，是老師的得力助手，班級的成績有你辛勤的汗水，老師非常感謝你在工作上給予的支持。3你善良，活潑好動，是個懂事的孩子。3學習中的你自覺主動，沒有老師的三令五申，你一樣能做得很好，這一點很是讓老師放心。在學校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。：你在學校能與同學們和睦相處，尊敬老師，愛護公物，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，積極參加勞動和各項有益的文娛活動。但在學習上你對自己要求不夠嚴格。而老師也發(fā)現(xiàn)你作業(yè)潦草做事馬虎，經(jīng)常會犯下各種大大小小的錯誤，希望你今后要嚴以律己，好好的表現(xiàn)，這學期你有較大的進步是你的字比以前好多了，至少大家知道你的算二十四“點”還不錯，你上課發(fā)言也積極多了……，所有這些都能證明一點，只要自己努力了，一定會有收獲的，繼續(xù)努力吧，相信功夫一定不負有心人。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。懶使你喪氣了斗志。，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學習踏實，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，學習目的明確，態(tài)度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。上課要專心，因為上課走神，影響了自已的學習，多可惜呀。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。老師建議你在努力學習的同時，要學會調(diào)節(jié)學習方法，保持良好的心態(tài)，擁有充分的自信是成功的前提。5. 你為班上做事認真，兢兢業(yè)業(yè)，為人質(zhì)樸踏實，你的優(yōu)點是老師和同學們有目共睹的。你團結(jié)同學，與老師交流態(tài)度真誠。注意改掉小毛病，憑你的學習天分，你應(yīng)該會學得更加出色。14. 你是一個質(zhì)樸天真可愛的小姑娘。18. xx同學：你大膽創(chuàng)意，活潑天真而又伶牙俐齒。20. 你開朗幽默，班上有了你多了許多笑聲。同學之間友好相處，對班級工作積極，成績穩(wěn)步向前，希望你今后再接再厲，爭取更大的進步。回答問題大膽響亮，你熱愛集體，關(guān)心同學。1你是個誠實、勤奮的女孩。希望你你再接再厲，勇攀高峰。2一個機靈活潑的孩子，從你那雙黑黑的小眼睛中就知道你很聰明。只要你像優(yōu)秀的同學看齊，學習上再努力一些，你將會變得更優(yōu)秀。小朋友們十分欣賞你的個性，敢作敢為，熱情待人。3你是個聰明好學的孩子，上課認真，發(fā)言積極，成績優(yōu)秀，老師為有你這樣的學生而驕傲。如果你能把作業(yè)再做的端正一些，同學們會更加喜歡你。如果你能把作業(yè)做得再端正漂亮一些的話，老師相信你會更優(yōu)秀。要是你在學校、在家中都能認真學習、認真寫字的話，老師會更高興。5你是個安靜細心的女孩，遵守紀律，心靈手巧，同學們很喜歡你。反應(yīng)快，接受能力強，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學生而驕傲，可是你有時又有點馬虎，希望你能改正。6你是一個有禮貌的孩子。但只要肯努力，老師相信你會是一位優(yōu)秀的孩子！70、你是我們班中的班長，成績優(yōu)異工作出色。你是一個很聰明的孩子。老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個品學兼優(yōu)的孩子 7你既聰明又調(diào)皮，有時上課坐不住，不認真聽課，還怎么聰明呢？希望下學期你能主動約束自己，使自己變得更聰明！我盼著你的進步。老師相信以后的你一定會成為出色的好女孩。但你膽子太小，愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學習。雖然你平時很沉默，但回答問題時聲音又是那么的響亮。愿你能成為老師喜歡的孩子！9你是一個聰明、漂亮的女孩子。你團結(jié)同學，關(guān)心集體，老師為你的進步感到驕傲。10有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子。10你是一名勤奮好學的孩