【正文】 章，在《寧波晚報》上發(fā)表了。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好，因為寫好教案是上好課德前提。我努力堅持給學生一個好的示范，教室里，我經(jīng)常做到彎一彎腰撿一撿；學生幫助后馬上送上謝謝等敬語。一年的時間，對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟，對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。作業(yè)布置方面，根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。不論是在生活中，還是在工作中，都有很多東西需要我去學習。根本聽不進老師說的話，連自己都沒有把讀書當一回事。我堅持寫教學教育反思及時的總結(jié)自己的不足和好的亮光點，課后及時與學生交流和溝通，使自己的教育教學能力不斷地進步。在備課時我認真鉆研教材、教參，找準重點難點，虛心向其他老師學習請教。在下學期的課堂上，我會利用更多得時間給他們多講一些道理，看看一些德育教育上的視頻，希望他們能有所改進。謝謝！小學教師年度個人總結(jié)100字 小學教師年度個人總結(jié)500字篇二這半學期的時間就這么過來了，真的好快！該做個總結(jié)，是給自己，也是給我教過的所有學生。還是要感謝史老師、王老師給我的機會，感謝學校對我的教育、培養(yǎng)。深深記得二月底復賽那天，天空陰雨連綿，我依照抽簽時間準點到達進修學校，冷靜冷靜地論述了自身的公開課教案思路，結(jié)合精美的課件和自編北京《南京同樣歡迎你》的展示，得到教研員頻頻點頭肯定。集體榮譽勝于個人榮譽，在上學期元旦“舞新春”匯演中我班榮獲節(jié)目創(chuàng)新獎，在本學期六一匯演榮獲三等獎，既有一定成果也有進步空間。在工作繁忙的個別日子，我還能夠留校堅持完成當日任務，再披星戴月回家。總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。本學年，我能夠準時上下班，出勤滿，不論工作多么的辛苦，我始終認真負責、勤勤懇懇地工作，沒有因為個人事務缺課，有病仍堅持完成規(guī)定課務。一年來，班級各項工作平穩(wěn)開展，多次獲得紀律衛(wèi)生流動紅旗，班隊會內(nèi)容豐富，既有《水滸故事擂臺賽》《北京故事競賽》這些課外延伸內(nèi)容，也有“新廣播操競賽”“自制塑料毽子”這樣動手健腦的內(nèi)容。本學期，我參與了區(qū)《金陵文化》賽課，從初賽到復賽，我認認真真準備北京。最近，喜獲該書已有人民出版社出版在北京和全國公開發(fā)行，我們編寫的《我愛你中國“拼音版”》是為我國60周年慶生而作，也是“十一五”課題效果，我非常興奮深感意外，自身的一點付出就得來如此大的回報。最后，再次感謝各位領導、各位老師曾經(jīng)點滴的協(xié)助，如有不當之處，誠實歡迎您的批評指正。德育上：我來學校半學期了，發(fā)現(xiàn)很多同學在上下課時，都會冒出臟話，偶爾還會有打架的行為，；雖然自己小時候也會犯這樣的錯誤，但如今自己已然是一名人民教師；所以我不僅要教會學生學習，還要教會學生學會做人。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。始終把如何提高學生的學習成績放在第一位。還有有點同學根本不交作業(yè)或懶得做。同時，積極地參加學校組織的各種教育教學活動。為了每一節(jié)課的效率高，經(jīng)常集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，時常和同年組教師研究教學環(huán)節(jié)，研究教學規(guī)律，不斷改進教學方法。當然只靠老師還是不夠，一定發(fā)揮優(yōu)等生的作用，實行以優(yōu)帶差的幫助方法，多利用課余時間加強輔導，主要就是檢查“學困生”的作業(yè)，輔導“學困生”掌握課本的基本知識和技能。小學教師年度個人總結(jié)100字 小學教師年度個人總結(jié)500字篇五時間飛逝，猶如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，在懵懵懂懂中來到華泰小學工作已將近一年了。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。但是，我也堅信萬事開頭難。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。在每周10多節(jié)課的情況下，要安排好自己的條線工作，的確有時感到力不從心。