20xx年初二班主任下學(xué)期工作總結(jié)與反思(三篇)(更新版)
【正文】 生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話，確保自習(xí)的質(zhì)量。你播下品德的種子，就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲。下面，我就談?wù)勎冶緦W(xué)年的具體工作和具體做法。因此，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。狠抓課堂紀(jì)律。初二是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)學(xué)生來說，取得好成績就是最重要的事情?！辈⑻岢霰景嗟目谔?hào)“相信自己，當(dāng)這一切都成為過去，我就是最優(yōu)秀的!”從而營造一種“人人自信”的氛圍。張歡《在祖國在我心中》演講比賽中榮獲學(xué)校第一、全鎮(zhèn)第一、全區(qū)第二的好成績。果然，她一上任，充分發(fā)揮他的才能，把班上的那伙調(diào)皮搗蛋的學(xué)生整得服服貼貼的。由于有的學(xué)生素質(zhì)低，口不遮攔，滿嘴粗話。形成積極向上的班級(jí)整體風(fēng)貌。初二班主任下學(xué)期工作總結(jié)與反思篇一一、分析班情，制定目標(biāo)進(jìn)入八年級(jí)下學(xué)期，只有對(duì)他們的基本情況進(jìn)一步了解，并作進(jìn)一步的分析，才能有的放矢，因材施教，我對(duì)八年級(jí)情況分析如下：學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較差，有三分之二的學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但也有部分學(xué)生，上課老是講話，不寫作業(yè)等，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠好，搗亂課堂秩序的事件屢禁不止。動(dòng)手能力不強(qiáng)，也不愿意動(dòng)手，更不愿意勞動(dòng)，有的甚至斤斤計(jì)較。一開學(xué)我就組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，在此基礎(chǔ)上，訂出切實(shí)可行的、為絕大部分學(xué)生所能遵守的《八年級(jí)班級(jí)量化考核管理辦法》，盡可能貼近學(xué)生的生活，所出臺(tái)的懲罰條例更有人情味，容易為學(xué)生接受。其次我廣泛向全班同學(xué)征求民主意見以及整改措施。四、因材施教，關(guān)心后進(jìn)在考核評(píng)價(jià)學(xué)生是不能一刀切。狠抓衛(wèi)生，班級(jí)，清潔區(qū)從不留死角，特別是本班的清潔區(qū)，做到勤掃勤拾。這樣，不但提高了自己的教育素質(zhì)和能力，同時(shí)也給學(xué)生了一定的影響。一、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)重視五項(xiàng)評(píng)比。二、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。四、認(rèn)真抓好活動(dòng)課程建設(shè)今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我準(zhǔn)備利用活動(dòng)課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。勇于在學(xué)生面前承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。上好每一節(jié)課。三、創(chuàng)和諧班級(jí)我認(rèn)為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。孩子們用真誠打動(dòng)了父母，使他們真的走近了，使他們真的溝通了。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班獲得了團(tuán)體第三的好成績。
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