20xx年六年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃免費(fèi)六年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃上冊(cè)人美版(五篇)(更新版)
【正文】 大餐(一)第十二周：豐富的大餐(二)第十三周：巧用肌理(一)第十四周：巧用肌理(二)第十五周：自制小盆景(一)第十六周：壺中日月第十七周：唱大戲第十八周：1鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)六年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃免費(fèi) 六年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃上冊(cè)人美版篇三本教材的設(shè)計(jì)和編寫依據(jù)美術(shù)課程總目標(biāo)的要求，以階段標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生身心發(fā)展水平為參考，確保教材設(shè)計(jì)的總體思路與課程標(biāo)準(zhǔn)的要求相吻合。1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)新課標(biāo)、認(rèn)真?zhèn)湔n，處理好思想品德教育、審美教育、能力教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。本冊(cè)教材的課目是單元設(shè)課，每一課目即為一個(gè)單元。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族文化的情感和珍惜人類文化藝術(shù)遺產(chǎn)的態(tài)度。六年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃免費(fèi) 六年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃上冊(cè)人美版篇一六年級(jí)學(xué)生們的美術(shù)基礎(chǔ)不相同，對(duì)美術(shù)知識(shí)、技能的掌握程度也不同。從六年級(jí)上學(xué)期的美術(shù)學(xué)習(xí)中不難看出同學(xué)們對(duì)畫畫充滿了興趣。改進(jìn)學(xué)習(xí)、教學(xué)方法，從小學(xué)生的年齡心理特征出發(fā)，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生鞏固地掌握知識(shí)和技能，并逐步有效地提高學(xué)生的審美能力和促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展。但據(jù)了解這個(gè)班的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠好，因此在課堂上免不了用新穎的手法，自身過(guò)硬硬的基本功來(lái)吸引學(xué)生、感染學(xué)生，讓學(xué)生對(duì)美術(shù)活動(dòng)一定的興趣，從而感受美術(shù)所帶來(lái)的樂(lè)趣。2. 改進(jìn)學(xué)習(xí)、教學(xué)方法，從小學(xué)生的年齡心理特征出發(fā)，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，研究“教”和“學(xué)”的方法，充分運(yùn)用視覺(jué)形象，講清重點(diǎn)、難點(diǎn)，使學(xué)生鞏固地掌握知識(shí)和技能，并逐步有效地提高學(xué)生的審美能力和促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展。注重教材的趣味性和知識(shí)性，注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)淺顯的色彩知識(shí)和一些簡(jiǎn)易圖案的設(shè)計(jì)。教學(xué)中應(yīng)注意將看看、想想、講講、做做、畫畫、玩玩等活動(dòng)和繪畫、工藝、欣賞等內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái)。學(xué)習(xí)淺顯的人物比例結(jié)構(gòu)知識(shí)和面部表情的畫法。課時(shí)安排：第一周: 明與暗第二周：尋找美的蹤跡第三周：泥浮雕第四周：畫扇面第五周：我設(shè)計(jì)的服裝第六周: 圖文并茂第七周：奇思妙想第八周：世界奧林匹克日第九周：二十年后的學(xué)校第十周：我們即將畢業(yè)第十一周：電腦美術(shù)第十二周：我國(guó)古代建筑藝術(shù)六年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃免費(fèi) 六年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃上冊(cè)人美版篇五一、學(xué)生雙基、能力、學(xué)習(xí)方法和非智力因素的基本分析：本年級(jí)同學(xué)們基本形成了健康的審美情趣，大部分學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。（一）重點(diǎn)：想象畫的訓(xùn)練，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。（2）運(yùn)用復(fù)雜平面形和組合平面形表現(xiàn)景和物。（3）熟練使用各種工具材料，進(jìn)行涂、描、撕、剪、拼貼等，較順利地完成作業(yè)。五、內(nèi)容安排任曉慧20xx年8月30日
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