【正文】 開(kāi)闊胸懷。為了給全班同學(xué)過(guò)一個(gè)難忘的元旦，促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。體現(xiàn)出我法大的法律學(xué)習(xí)特色，在學(xué)習(xí)好法律，應(yīng)用好法律的努力下，迎接新春中國(guó)。門(mén)票：（詳見(jiàn)圖）門(mén)票制成許愿簽，以供同學(xué)書(shū)寫(xiě)新年寄望。體現(xiàn)國(guó)家文化發(fā)展昌盛繁榮，各家門(mén)興旺，新的一年喜氣洋洋，虎虎生威。方案二：古典盤(pán)狀，四個(gè)字分別放置方案三：團(tuán)狀祥云，分別放置。綠紅灰白.3）、舞蹈 :傳統(tǒng)的大型集體舞蹈,為與歌詞相呼應(yīng),可分為三個(gè)部分,主要區(qū)分在于服裝的色彩及舞蹈動(dòng)作的選擇. 在邁入禮堂大門(mén)的圓廳處的中間墻上裝飾巨幅紅色彩繪，圓廳的兩側(cè)分別擺放高約兩米的真樹(shù)或假樹(shù)（不是圣誕樹(shù)）兩棵，樹(shù)的枝杈上掛有紅色絲帶，絲帶的末端系有回形針（曲別針）我們將入場(chǎng)門(mén)票設(shè)計(jì)成許愿箋的樣式（即在每張票上給觀眾預(yù)留一塊空白的`地方）讓觀眾將自己對(duì)于新一年的愿望或?qū)λ说淖８?xiě)下來(lái)。法大就是我們的家，同學(xué)便是我們的親人，在這個(gè)不能回家的日子里，讓我們一起去創(chuàng)造歡樂(lè)，攜手邁向幸福的未來(lái)。家長(zhǎng)發(fā)言稿請(qǐng)于19號(hào)完成。各班主任老師貝貝老師jane、心心老師8：30家長(zhǎng)送幼兒入園進(jìn)班(一位老師幫助幼兒做簡(jiǎn)單的裝扮)，家長(zhǎng)則到四樓大教室分享視頻以及家長(zhǎng)會(huì)。珠光氣球、彩色玻璃紙拉花、紅色彩絲帶。照鏡子”參賽者和主持人面對(duì)面站著，作為主持人在鏡子的照影，主持人做任何動(dòng)作，參賽者需反方向做，才能做到鏡子的功能。腦筋急轉(zhuǎn)彎搶答(10道題)主持人宣讀問(wèn)題，然后開(kāi)始舉手搶答。第一個(gè)字必須與上一桌說(shuō)的祝詞的最后一個(gè)字一樣，至少需“諧音”。抽獎(jiǎng)。游戲：每個(gè)幼兒選一個(gè)禮物盒，再拆開(kāi)禮物盒，教師引導(dǎo)讓幼兒說(shuō)說(shuō)禮物盒是什么顏色？拆開(kāi)禮物盒后是什么禮物？說(shuō)說(shuō)禮物是什么顏色的？請(qǐng)每個(gè)幼兒照樣子說(shuō)一說(shuō)，做一做。不同顏色的禮物盒。播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)團(tuán)體慶祝元旦的喜悅。一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日。認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日迎接元旦，新年新氣象。前期籌備、賽中工作、后期收尾中，保證大賽質(zhì)量，不得遲到早退。聯(lián)系廣播臺(tái)和文新社的負(fù)責(zé)人，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)導(dǎo)與宣傳。2023年元旦策劃方案主題 創(chuàng)意元旦活動(dòng)策劃方案(八篇)2023年元旦策劃方案主題 創(chuàng)意元旦活動(dòng)策劃方案(八篇)為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。協(xié)商橫幅、展板和海報(bào)的制作及內(nèi)容。安排好后勤人員保證場(chǎng)地衛(wèi)生等。學(xué)會(huì)用自我的方式來(lái)慶祝元旦，表達(dá)自我的愉悅心境。理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)？提示：教師向幼兒表達(dá)自我迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自我的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái)，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛，一起歡度節(jié)日。我們來(lái)拆開(kāi)一個(gè)禮物盒，說(shuō)說(shuō)是什么禮物？禮物是什么顏色的？讓幼兒猜猜沒(méi)拆開(kāi)的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。游戲/娛樂(lè)活動(dòng)。祝福詞接龍每桌每次派一個(gè)人站起來(lái)說(shuō)一句元旦祝詞，祝詞的39。獲勝者得1份獎(jiǎng)品，共2份獎(jiǎng)品。決賽勝出者得大獎(jiǎng)1份，其他3名得鼓勵(lì)獎(jiǎng)1份。撤場(chǎng)剩余物品及抽獎(jiǎng)箱等助成物整理。12月2228日xx四樓早教部的教師、家長(zhǎng)、幼兒場(chǎng)地的布置(體現(xiàn)新年的氛圍)，游戲所用道具、幼兒裝扮。每個(gè)班視頻要到四樓進(jìn)行試放，確保視頻可以播放，各班視頻拍攝請(qǐng)于本周五完成。在大家離開(kāi)家的日子里，我們希望給大家營(yíng)造出家的氛圍，在法大里感受家的溫暖，讓我們的心不再寒冷與孤獨(dú)，讓我們對(duì)未來(lái)的路不再彷徨與迷茫。由主持人分別出場(chǎng)演唱,各代表春夏秋冬四個(gè)季節(jié),主持人的服裝主色調(diào)可與季節(jié)相搭配,分別為。方案一：扇形，可將歡樂(lè)法大四個(gè)字放在同一個(gè)展開(kāi)的扇形上，也可以將四個(gè)字分別放在四個(gè)分散的小扇形上。利用具有濃厚中國(guó)風(fēng)的傳統(tǒng)工藝品作裝扮，設(shè)計(jì)“10”字樣的家門(mén)為中心。舞臺(tái)邊可用100個(gè)中號(hào)氣球或敲擊棒相粘連成“20xx”字樣，用數(shù)盆盆景陪襯即可。燈籠上亦可寫(xiě)入春聯(lián)。為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的感情交流，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，為了放飛學(xué)習(xí)上壓抑的心情，為了不斷提高同學(xué)們的優(yōu)良情操。爬山具有強(qiáng)體、保健及輔助治療之功效，其價(jià)值對(duì)于久居城市的人尤為明顯。豪氣，而這種感覺(jué)對(duì)于深受“現(xiàn)代文明病”困擾的都市人無(wú)疑是最好的“保健品”。、班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)再次強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題及登山過(guò)程的各項(xiàng)注意事項(xiàng)。，返回學(xué)校，注意安全。因此要不計(jì)速度，只求逍遙。抱怨的情緒無(wú)法支持你走完全程。停止攀爬后，應(yīng)使身體各部位慢慢放松下來(lái)。如果感覺(jué)比較難受，應(yīng)停下來(lái)，調(diào)均勻呼吸。設(shè)置兩名總負(fù)責(zé)人，程儒(負(fù)責(zé)男生)，徐麗娜(負(fù)責(zé)女生)。嚴(yán)防火災(zāi)，不破壞大自然。1月2日、3日每天下午亮點(diǎn)，在新年伊始、萬(wàn)象更新的喜慶日子里，萬(wàn)科城市花園特舉辦“小小奇趣樂(lè)，暖暖親子情”積木diy親子互助活動(dòng)，給孩子一個(gè)五彩繽紛的積木世界，讓他們張開(kāi)想象力的翅膀，盡情享受這一份童年的歡樂(lè)情趣。本次宣傳作為室外的最后一次實(shí)體宣傳，主要進(jìn)行前期信件、明信片的回收工作。元旦期間，每天14:0016：00整點(diǎn)都有瘋狂喜樂(lè)購(gòu)和砸金蛋活動(dòng)，好幾位參與者都獲得了免單和666元的現(xiàn)金大獎(jiǎng)