班主任手冊(cè)(更新版)
【正文】 樣——讓學(xué)生去思考，去選擇。班主任定期安排學(xué)生進(jìn)行交流，及時(shí)跟進(jìn)及時(shí)鼓勵(lì)，以有益的活動(dòng)疏導(dǎo)學(xué)生的緊張情緒，拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的愛心與責(zé)任感。可是，不到半年，該同學(xué)不得不退學(xué)回國。在國內(nèi)，他只顧學(xué)習(xí)，過慣了“衣來伸手，飯來張口”的生活。常常有意識(shí)地布置學(xué)生從身邊發(fā)現(xiàn)美好與感動(dòng)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的熱心之美，發(fā)現(xiàn)老師的殷切之美，發(fā)現(xiàn)父母的無微不至，發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)的收獲之美，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的成功之美，發(fā)現(xiàn)生活的至善至美。 引導(dǎo)學(xué)生熟悉一些歷史文化名人，搜集與該名人有關(guān)的書籍資料510篇（本），定期寫讀書筆記、感想或思想日記。班主任手冊(cè)——“為有源頭活水來”如何指導(dǎo)中學(xué)生關(guān)注生活、拓寬視野為 有 源 頭 活 水 來——如何指導(dǎo)中學(xué)生關(guān)注生活、拓寬視野方有發(fā)[背景及成因] 大千世界，蕓蕓眾生，杰出的人才、精英畢竟只是少數(shù)，絕大多數(shù)還是普通人。[處理方法]走進(jìn)歷史，追比先賢。留意身邊，感知關(guān)愛。究其原因，他不能獨(dú)
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1