【正文】 一個質的飛躍，我認為這對于將來很重要。積極培養(yǎng)動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。在校運會上取得優(yōu)秀的成績。社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神!【初中畢業(yè)生自我評價(五)】本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我明確學習目的、端正學習態(tài)度。努力學習，不斷進步，朝著目標前進，做一個對社會有用的人。 我是一個聰明、善良、懂事、好學的人，在學校我能做到團結同學，尊敬老師，按時完成老師安排的作業(yè)和事情。20xx年全國高校畢業(yè)生為559萬人，平均就業(yè)率不到70%，160多萬大學生未找到工作，20xx年全國高校畢業(yè)生達到611萬人，就業(yè)形式更加嚴峻，在這種形勢下，技能就顯得更加重要。就業(yè)是民生之本，關乎每個家庭的切身利益，職業(yè)教育本應是促進經(jīng)濟、社會發(fā)展和勞動就業(yè)的重要途徑。自我評價問題之所以成為哲學、心理學、教育學等多個學科關注的熱點話題，這跟自我評價的重要功能有關。第三，自我評價是多學科研究的對象，它已經(jīng)被哲學、心理學、社會心理學、社會學、教育學、文化學、人學、價值科學等都許多學科所關注。除了自我意識之外，自我評價的發(fā)生還離不開現(xiàn)實的需要。自我評價的作用自我評價是一種重要的評價形式。自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。在品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。初一、初二年時，我還在課余時間里擔任校圖書管理員。在這三年中，不管是在學習上還是在生活上，我都學到了不少知識。三、 學習認真刻苦我知道學生的首要任務是學習， 學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的數(shù)學課帶表和班長，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結朋友，配合老師工作，任職期間獲得了老師和朋友的一致好評，在平時的生活中，積極的幫助和引導身邊的朋友，嚴格樹立一名中學生的良好形象。我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。初中畢業(yè)生自我評價字篇一我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己。在思想上和行動上，我向團支部靠攏，并加入了中國共青團。但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。課上認真聽講，嚴格遵守課堂紀律，可以充分起到表率作用。在學科競賽中也多次獲獎，積極參加體育鍛煉。我勤學好問，在初中三年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發(fā)展。初一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳初比賽第三名。在生活中我需要處事冷靜穩(wěn)重才好?？偨Y三年來失敗的經(jīng)驗，以及老師和家長的建議和教導，改正自己不足的方面 ，爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發(fā)展，做一個品學兼優(yōu)的好學生。自我評價不僅具有獨特的自我功能，促進自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)，而且具有重要的社會功能，極大地影響人與人之間的交往方式。沒有評價的動力，自我評價的機制就不會發(fā)動起來。作為評價，主體的態(tài)度必然對評價本身有影響，因此它應該屬于價值科學的研究對象范圍。附上一題外話：初中沒有考上好的高中，天生我材必有用，學廚師可以改變人生。無論是高考還是中考，考生面臨的將是適合自己的選擇，不同的選擇，決定不同的將來，是以能力求生存還是以學歷求生存這是一種觀念，也是很多人士經(jīng)常談及的社會話題。隨著我國餐飲業(yè)向現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)化、國際化方向邁進，現(xiàn)在餐飲人才需求越來越大，待遇也越來越高，據(jù)《大洋新聞報道》，廣州、深圳年薪80萬高級廚師難聘。雖然我在學習上思維沒有其它同學靈敏，但我勤奮好學，比別人多做多練。此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。體育的成績上,經(jīng)過鍛煉有所進步,，勤勞節(jié)儉。初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。 經(jīng)過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地 認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在中 考中發(fā)揮自己的最好水平。學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率初。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學生”。當然我也深刻認識到自己的不足，在學習上較于浮躁，不能持之以恒是我的缺點，對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學學習；另外書寫還不夠工整，這一點還需日后多加練習。同時積極參加校內外各類活動。在家里，經(jīng)常幫忙父母做家務。1品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。