【正文】 容 整理到一起， 聯(lián)系生活委員，利用同學們的班費，把這些知識點打印出來，發(fā)給班里的每一位同學。然后組織交流，提高同學們的成績，以此促進同學們之間的聯(lián)系，激發(fā)同學們的學習積極性。在平時的學習生活中，我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。本學期是同學們大一的第一學期，在學習方面也需要時間去適應。學習委員是班委成員之一，主要負責班級學習方面的工作。經(jīng)過同學們一年多的努力，我們班的學習成績有了很大的提高，學風也有改善。 以身作則，為大家做實事兒，帶動大家好好學習。1 我每周將在班上召開一次學習交流會用于總結(jié)上周的學習和計劃本周的學習情況，我兩到三周召開一次學習例會，收集各同學在學習上所反饋的信息，了解各同學的思想動態(tài)及對學習委員開展工作的看法，并做到及時的解決。積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態(tài)，幫助有困難的同學。一年的工作，說長也不長，說短也不短，累過，痛過，哭過，笑過，付出過，幸福過，我會永遠感激大一這一年來走過的點點滴滴。本學年里，我很榮幸能夠擔任班級學習委員一職，過程中我收獲很多，一年的工作和學習生活，我的各方面能力都得到了較大的提高，我和各位老師和同學的感情也增進了不少，十分感謝當初同學們的支持與信任。自己變得更穩(wěn)重。所以作為學習委員的我，要時刻的給自己充電。為了緩解同學們的學習壓力，我組織一些趣味的體育活動，來豐富同學們的課余生活。我積極的收集資料，多次聽取同學和老師的意見。為此，作為班委我的，積極的組織了一些關于學習方面的活動，來拉近同學們間距離，以學習增進交流，以交流增進友誼如：學習活動周、班級成立學習小組等等。我相信自己能勝任著個職務，本學年我積極履行自己的職責和義務。首先，作為學習委員的我，很明確自己在班級應該做什么。經(jīng)常進行自我批評、反思，不斷完善自己，不斷改善我的工作，讓每個人滿意我的工作。對于老師布置的作業(yè)，沒有及時反映給同學并提醒他們按時完成。正如我競選的時候說的一樣，班委成員工作側(cè)重點不同，職責不同，但是目標都是相同的，——就是把班級建設的更好!注重團隊配合，在展開工作的時候多聽取其他人的建議，虛心接受別人所提出的意見。通過工作總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)并且意識到了這方面的不足，在今后的工作中，我會及時的改善這些不足。這些方案我會在工作中去落實。我及時與工管2班學習委員交流工作經(jīng)驗，共同總結(jié)復習方案，以及期末考試的復習工作。然后，及時向各科老師反應情況，尋求最好的解決問題的辦法。然而，在給老師反饋同學們學習情況的方面，還存在不足，這是我的工作漏洞。很多情況下，同學們與老師很難直接溝通，老師無法顧及到每一位同學。我很樂意能夠通過自己的工作，為同學們服務，提高大家的學習。本學期，很榮幸能夠擔任班級學習委員這一職位，這對于我來說，是一種鍛煉更是一個機會。因此，關于工作總結(jié)，我想從學習委員的職責方面，總結(jié)并向輔導員匯報本學期的工作情況，工作內(nèi)容，以及存在的問題與不足，總結(jié)經(jīng)驗，在下學期能夠更好的完成工作目標。極大的方便了老師，與同學們之間的溝通。班會是一個非常好的溝通平臺，我需要好好利用這個平臺，與同學們溝通，交流。關于考試方面，我已經(jīng)著手準備復習方案， 并且及時的與工管2班學習委員王一涵取得聯(lián)系，因為我們工管1班和工管2班的課程，一起上的比較多，也基本都是同一個老師。比如，在本次期末考試中，對成績優(yōu)異的同學獎勵一個筆記本，一支筆。首先我認為應該自我檢討，在一些方面我沒有能夠很好的做到位，有時候沒有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學業(yè)，不能徹底的克服自己，沒有能夠始終以身作則，做到好的表率。作為學習委員，工作重心是學習方面，但是班委是一個不可分割的整體。考勤不嚴格，沒有將老師的工作要求嚴格落實。我懂得了如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性。一、本學年基本工作情況。本學年我擔任班級學習委員，我感到很榮幸，因為我喜歡這個職務，它符合我的性格。為了是我們班能盡快成為一個大家庭，為了使我們班凝聚力凝在一起。我和團支書一起努力精心的策劃我們班班級該怎么布置。我也在同學們學習而認真的服務，只要有最新我學習信息我都及時的傳達給同學。時代在進步，社會在發(fā)展，我們的思想也在進步，我們要不停的學習知識，知識是前進的助推器，對我們以后的事業(yè)的成功與否很重要。這學期發(fā)生了許多的事，有快樂、有傷心與遺憾，這一次次的鍛煉會使我變得更強了。下面小編給大家?guī)泶笠粚W委工作總結(jié)5篇，希望大家能夠喜歡。雖然有所不足，但總體而言，我不愧對于學習委員這個稱號，學習上，生活上我總是盡我所能幫助同學們解決一些問題，認真積極地對待學委工作，平日里也注重與同學們之間的溝通交流，以身作則，為大家做實事兒。上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，并及時提醒愛說話的同學認真聽課。在考試前組織一對一幫扶，或者采取集體教學的方式，由學習成績好的同學講課，幫助學習有困難的同學通過考試。到現(xiàn)在，兩年多過去了，我也自認為把這個工作做得很好。每一件事兒對我來說都是一次鍛煉，沒有鍛煉何來自身綜合素質(zhì)的提高，經(jīng)驗的積累呢?我在此也感謝老師、同學們給我這個鍛煉的機會。也希望能夠通過自己的努力，得到同學們的認可。學習委員就是同學與老師之間溝通的橋梁，因此我應該及時、定期的向老師反應同學們在學習方面遇到的問題，向同學們通知老師的教學安排以及要求。通過工作總結(jié)，也讓我及時發(fā)現(xiàn)了自己平時工作時存在的不足。在學習工作中，總結(jié)有效，高效的學習方法，經(jīng)驗，心得。同時，我也及時與各科 老師進行溝通，詢問期末考試的 范圍， 重點，題型，答題技巧等等， 以便同學們能夠更有針對性的復習，在即將到來的期末考試中，能夠取得 一個比較滿意的成績。第三點，是關于學習委員自身的。只有這樣，才能夠帶動班級里面其他同學上課的積極性，調(diào)整班風。我有信心，在今后的工作中，做得更好。在很多情況下，老師是無法和多數(shù)學生直接打交道，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學委要及時切實地向?qū)I(yè)老師提出同學們的建議、疑問。把同學們的事當成自己的事，用心與同學們相處。為以后的班級發(fā)展打下了良好的基礎。通過老師與同學的評價，我們獲得了很高的評價，我們彼此特別高興。最主要的為大家的交流提供了一個平臺，建立同學們之間的友誼，加強了班級的凝聚力。把自己的好的想法多余同學們交流。我相信我會做到的更出色。下面是我做學委一年的總結(jié)。能夠積極配合老師的工作，傳達老師的學習任務，按時收發(fā)作業(yè)，對于一些沒交作業(yè)的同學，及時地叫他補交。它讓我學會了如何和老師溝通，讓我重新獲得自信。我相信這一步將終成為我實現(xiàn)自己夢想的階梯。但是，有時候同學們不是很積極參加，我就會反醒一下自己，自己確實宣傳的還不夠到位。以上是我在過去一年的學委總結(jié)，學習委員，帶給了我很多在其他地方學不到