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正文內(nèi)容

最新參加培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)報(bào)(十篇)(更新版)

  

【正文】 巧和好方法。要有淵博的學(xué)識(shí)和優(yōu)良的教學(xué)技能。記得這學(xué)期學(xué)習(xí)《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》時(shí),為了讓學(xué)生深刻了解長(zhǎng)媽媽?zhuān)袔讉€(gè)片段我讓學(xué)生上臺(tái)模仿,通過(guò)模仿,學(xué)生在情境中更容易理解這一人物形象。對(duì)學(xué)生有吸引力的問(wèn)題應(yīng)具備兩個(gè)基本條件: 第一,難度適中。記得有一次翻譯文言文,我提問(wèn)三班王志強(qiáng)同學(xué),該學(xué)生平時(shí)雖成績(jī)較為糟糕,但課上還算認(rèn)真。參加培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)報(bào)篇五如何算是一堂好課?從學(xué)生的表現(xiàn)來(lái)看,應(yīng)是聽(tīng)得專(zhuān)心,思考得認(rèn)真,活動(dòng)得積極。三、學(xué)習(xí)了公司的安全管理與管理體系方面的知識(shí)。有激情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識(shí)與技巧,放松則是心理上的,這正是“工作著并快樂(lè)著”的感覺(jué),讓我感到無(wú)比的滿足。經(jīng)過(guò)七天的培訓(xùn),使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程,以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)等。接下來(lái)劉老師重點(diǎn)講述了如何做一名教師。然而,在實(shí)際英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中,迫于生學(xué)壓力和各種考試的檢測(cè)手段以及教學(xué)條件的限制,有些時(shí)候,我們難免做得有些本末倒置,把大量精力放在閱讀寫(xiě)作等技能的訓(xùn)練上,而忽視了“說(shuō)”這個(gè)語(yǔ)言最基本的技能,忽視了學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力的提高,從而把英語(yǔ)學(xué)成了“啞巴英語(yǔ)”。在英語(yǔ)課堂教學(xué)中,我們要肯定個(gè)性,賞識(shí)評(píng)價(jià),關(guān)注學(xué)生多方面的潛能,著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力的提高。只有在課堂上利用多種形式,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,才能更好地增強(qiáng)學(xué)生主體參與意識(shí)的效果,才能一步步激發(fā)學(xué)生的思維,培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性才能。我倍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì),在英語(yǔ)上充實(shí)自己,完善自己,提高自己,升華自我。從宋德銘老師的精彩理論講座中,得知宋老師做了精心的準(zhǔn)備,再加上他很深的理論功底,我從心底里感到佩服,通過(guò)學(xué)習(xí),使我更進(jìn)一步了解和掌握了幼兒園教育評(píng)價(jià)的發(fā)展方向和目標(biāo),反思了以往工作中的不足。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。講到閱讀他還給我們講了一個(gè)故事,《莫爾斯泰燈》這個(gè)故事就是莫爾斯泰咋樣要求自己的孩子閱讀的,后來(lái)他的孩子都成了各自領(lǐng)域的精英,通過(guò)這個(gè)故事告訴我們著個(gè)閱讀的重要性,聽(tīng)了這故事后,我想我一定要培養(yǎng)我班孩子會(huì)閱讀,我也要擠時(shí)間閱讀,爭(zhēng)取做好孩子們的引路人。我們聽(tīng)了專(zhuān)題報(bào)告和講座。根據(jù)教材的不同特點(diǎn),采用不同的教學(xué)方法和手段,巧妙地設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),以激發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩。我更加明白了一個(gè)道理:一桶水和一碗水的關(guān)系!老師要教好學(xué)生,沒(méi)有豐富的科學(xué)文化知識(shí)是不行的。在今后的工作中,我要把學(xué)到的知識(shí),多用在實(shí)際教學(xué)中去,力爭(zhēng)使自己和學(xué)生共同進(jìn)步,為英語(yǔ)教學(xué)做出自己的貢獻(xiàn)。最后劉老師講述了大學(xué)老師應(yīng)具備的特征,其中最后一句自己是一個(gè)快樂(lè)的人這句話也引發(fā)我的共鳴,教師是從身到心的教育,只有自己享受教育教學(xué)的過(guò)程,懷著積極向上的心性才能去影響他人、影響學(xué)生,這樣才能做到帶領(lǐng)學(xué)生積極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗,使學(xué)生擁有更積極的心態(tài)去面對(duì)新的事物,健康地成長(zhǎng)。開(kāi)始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革,芮書(shū)記介紹得很詳細(xì),仿佛帶領(lǐng)我們重走過(guò)這50多年的風(fēng)雨,見(jiàn)證企業(yè)的進(jìn)化,也了解到了其中的艱辛。這一次培訓(xùn),是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識(shí),真是受益不少,學(xué)到了很多新的知識(shí)。我認(rèn)為其目的就是為了保證安全生產(chǎn)、提高工作效率、提升企業(yè)形象。一. 富有魅力的語(yǔ)言課堂上,學(xué)生聽(tīng)得專(zhuān)心,是課堂“活”的標(biāo)志之一?!蓖跬瑢W(xué)羞紅了臉,膽怯的和我笑了一下,同學(xué)們也笑了。在學(xué)習(xí)《陳太丘與友期》時(shí),有這樣一個(gè)問(wèn)題,如何評(píng)價(jià)文中父親和朋友還有元方?這個(gè)問(wèn)題比較理性,對(duì)于初一的學(xué)生,不好入手。盡管最近我的工作很多,還是擠出時(shí)間觀看視頻和做作業(yè),有時(shí)是利用晚上的休息時(shí)間,我們作為教研員的責(zé)任真的很重大,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平,更好地完成我們的工作。這已是當(dāng)今時(shí)代,人們生存的須要。只要在工作實(shí)踐中不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,才能為教育事業(yè)做出想作的貢獻(xiàn)。一、課堂教學(xué)方面教學(xué)觀念發(fā)生了新的變化。體育教師必須進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變,努力學(xué)習(xí),積極鉆研,互相探討業(yè)務(wù)技術(shù),逐步提高自身素質(zhì)。在內(nèi)容上應(yīng)選擇能增加提高學(xué)生身心健康水平又能終生延用的體育項(xiàng)目,或根據(jù)各校的特點(diǎn)和實(shí)際開(kāi)發(fā)一些學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如球類(lèi)、健美操、武術(shù)等。聽(tīng)了孫老師的講座,使我茅塞頓開(kāi)、醍醐灌頂。所以我很有目的性的加入舞蹈協(xié)會(huì)。這時(shí)的我才真的體會(huì)到臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功的辛勞,為了讓舞蹈好看,動(dòng)作協(xié)調(diào),整齊,我們都是一沒(méi)課就跑去排練,雖然很辛苦,但是很開(kāi)心!不知不覺(jué)在舞蹈協(xié)會(huì)待了半年,在這半年里,時(shí)常有空就去舞蹈室練練舞,在舞蹈社規(guī)定的時(shí)間和社長(zhǎng)、同學(xué)們一起學(xué)舞、練舞。舞步,對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!希望在以后的日子里能學(xué)習(xí)到更多的舞種,就算是沒(méi)有老師教,我的舞蹈也不會(huì)就此停止!舞蹈沒(méi)有停止的那一天,我相信大家在舞蹈社的日子都是快樂(lè),難忘的!我們痛并快樂(lè)著!,感謝舞蹈社,使我們擁有了苦中有甜的快樂(lè)!參加培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)報(bào)篇十我參加了縣教育局組織的“___暑期公益行”培訓(xùn)活動(dòng)。同時(shí)還交給了我們?cè)诮窈髮?xiě)字教學(xué)中的方法技巧。第三講是江蘇省揚(yáng)州樹(shù)人學(xué)校郝玉梅老師講的《兒童閱讀,為生命奠基》,這一講中,我收獲到了以往沒(méi)有用到的閱讀技巧。這一講中宋老師首先從多方面為我們分析了口才的重要性,從而指出會(huì)說(shuō)話比會(huì)寫(xiě)作更重要。 才能解渴得了一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子們的需求。鄭老師對(duì)這一根源作了深刻的分析,那是因?yàn)榻處焸兊男撵`在流浪,在漂泊,對(duì)教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了抵觸和排斥,沒(méi)有真正的把愛(ài)融入工
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