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暑期的社會實踐活動總結(jié)(13篇)(更新版)

2025-08-12 17:37上一頁面

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【正文】 什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了?;叵脒@次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。在這樣的酷暑下,鼻尖都出了汗,背上已經(jīng)濕透了。對她,有點感動,有點心疼。她叫心怡。她是和她的姑姑、小姐姐一起來的。這和我的愿望沒有本質(zhì)的區(qū)別。可是在我感覺已經(jīng)過了很久很久,把思緒收回之后,才發(fā)現(xiàn)時間還是慢慢地走。我覺得我沒有浪費了這次機會,自己有了很大的收獲。對治療過程也有了一個很粗略的了解。而且開始見到病人都是微笑服務,但是后來我覺得掩蓋在口罩下面的表情即使微笑也不會讓人看到,自己的微笑也得不到回應。其次,護士周到的服務這次見習接觸的護士姐姐們也很讓我佩服。一個根管直徑不過一二毫米,卻要填充進去很多牙膠尖和其他材料。還看到了幾例補牙。這讓我很開心。盡管大多數(shù)的家長對孩子學校生活十分關注,但他們往往更關心孩子的學習成績。在勞動技術(shù)方面,我校以培養(yǎng)學生“學會生存、提高勞動能力”為目標,結(jié)合實際,因地制宜地展開《從學校周圍看身邊的污染活動》。我校是體育傳統(tǒng)學校,特別是排球,更是我校的一大亮點,五年級一班舉行的《趣味排球》更是有意思,吸引了很多人。課題范圍要小,切入口要小。開發(fā)社區(qū)資源。教育學生車輛中如果遇到險情的逃生方法。二、組織有序:活動前集中強調(diào)相關安全要求,使學生有秩序的進行參觀實踐。參加此次活動的人數(shù)共320人,其中學生__x人,教師和家委會成員37人,活動過程中未出現(xiàn)任何安全事故。三、及時總結(jié),不斷提升。為取得了令人滿意的宣傳效果,召開專門的社會實踐課題宣講會對學生進行培訓,講授社會實踐的組織開展及注意事項等方面的知識。在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。我們應該珍惜眼前的生活,想到父母小時候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。一起帶著夢想,將愛播種傳遞。第一天更多的是新奇,第二天慢慢喜歡上,第三天我開始習慣了大家一起吃大鍋飯,一起打地鋪,一起在宿舍交流談談各種感受,不想跟他們。當我聽到掌聲時,內(nèi)心高興地難以形容。當他們聽到接受匯演報名時,孩子們興高采烈,頓時歡聲一片,積極舉手跟老師說想要報名,而且一個個主動地排隊等候。特別是下課期間,學生們嘰嘰喳喳的,活潑亂跳的,就像春天的燕子到處歌唱送來生機與活力。有時候,我們期待已久那些終于要到來了,卻發(fā)覺時間好像故意放慢了腳步。七月的盛夏,驕陽似火。這個女孩子的學習成績處于中下游,很容易產(chǎn)生自卑心理,所以平時要多加鼓勵,讓她能重拾自信心,相信她自己是能學好的。我清楚地知道:懶惰在學習上是絕對吃不開的。在與孩子的接觸過程中,忽然有種錯覺,可能就是代溝吧。有相當多的老人們在散步和鍛煉身體。后來,我們又和老人們聊天,從這些聊天中,我有很多感觸。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學習。雖然有的剛剛不太習慣,不過時間長了逐漸習慣起來。同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學習中不斷的彌補和提高。她說是因為上課不專心,經(jīng)過那么多天的相處,我卻認為是懶惰,總是找理由逃避學習。一、在講課方面,要分清楚什么是重點,不是重點的可以一帶而過,畢竟學生在學校上課的時候也不是一點都沒聽,針對重點拿分的章節(jié)要詳細講解,這樣才能讓她在以后的考試中,成績有所提高。二十幾天的輔導生活過得很快,雖然我不敢以老師自居,但真的希望這二十幾天的家教對她有大的幫助。7月10日,盼望已久的一天。春上村樹在《挪威的森林》中寫道“記憶這東西總有些不可思議。那天下午,天氣很熱,可是孩子們那一張張稚嫩天真的笑臉,那銀鈴般的笑聲,那洋溢在空氣中的激情一下子掃蕩了夏季的沉悶,歡樂在空氣中激蕩,讓一切都顯得如此美好。報名參加的匯演成果學生,每天放學后留下來繼續(xù)訓練。一次下鄉(xiāng)的經(jīng)歷也是一次成長,在授課時,慢慢學會如何與學生溝通,走進學生的內(nèi)心,讓學生喜歡上學習。在支教期間,我們一個隊員也中暑了,大家都互相幫忙照顧,關心,看到一幕幕情景,內(nèi)心覺得很溫馨。暑期的社會實踐活動總結(jié)篇四勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀大學生,有著較高的文化素質(zhì),應當積極參加勞動。最后當事情全部完成的時候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。因此,我在心底暗暗的下決心,以后一定要讓父母過上幸??鞓返娜兆印T撼闪⒘擞牲h政領導、專業(yè)教師、學生輔導員組成的社會實踐領導小組和社會實踐成績評定小組,對全院系學生社會實踐做出部署。本次社會實踐活動呈現(xiàn)出主題明確,分布地區(qū)廣的特點。實踐隊員們分別從不同的角度,匯報了在實踐活動中的所見所聞,認識及感想,在場的同學們紛紛表示社會實踐拉近了學生與社會的距離,也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野,增長了才干,提高了自身素質(zhì)。小組能夠嚴格按照要求做到統(tǒng)一指揮和組織活動,專門組織召開了主任以上的安全活動工作會議,強調(diào)和統(tǒng)籌安全細節(jié),做到了活動萬無一失。制訂了詳實的乘車安排表,10個學生為一組,每組各選一名小組長負責清點人數(shù),發(fā)現(xiàn)有不安全行為立即制止并向班主任匯報。暑期的社會實踐活動總結(jié)篇七在我校領導的關心指導下,我校在實施綜合實踐活動課程的工作中以“實踐中發(fā)展”為宗旨,著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,注重學生主動參與實踐的過程,扎扎實實開展工作,全面提高學生的素質(zhì)。三是與青少年校內(nèi)實踐基地掛鉤,定期帶領學生參加學習、活動。在組織形式上,我們以班級或小組專題性研究為基礎,逐步走向打破班級、同一年級以相同或同類興趣為基礎編成活動小組,主要以小組合作研究、個人獨立探究為基本形式有序開展活動??少F的是,在研究性學習的過程中,由于課題自己定、方案自己寫,學生們自動參與的積極性空前高漲。四、存在的問題與困惑。暑期的社會實踐活動總結(jié)篇八暑期社會實踐時間:—社會實踐地點:蕭山中醫(yī)院口腔門診部牙體牙髓科,口腔修復科。我只是偶爾幫忙拿個東西、換個口杯或其他這樣的工作。實踐總結(jié):首先,這次見習醫(yī)生的高超技藝讓我深刻感受到用“心靈手巧”這幾個字形容口腔醫(yī)生是再合適不過的了。還有一次看到一個老師補牙。第一天我熱情高漲,對每個病人真的是盡自己最大努力服務周到。她們天天跟病人打交道,跟病人交流時的用語也是只有固定的那么幾句話。我覺得自己的動手能力很差,以后要注重鍛煉動手能力,一定要自己找機會多練手。如果有機會,以后一定要多參加社會實踐活動。一天下來,除了中午吃飯的時間,除了上廁所,沒有一刻,媽媽有停下來休息。以后,要讓爸媽過上好日子,陪他們?nèi)ヂ眯校I大大的房子,這就是我的期待。當天媽媽告訴我,她的父母離婚了,爸爸娶了后媽,生了一個弟弟。心怡還小,可是她已經(jīng)知道誰對她好。心怡,以后要很幸福。社會實踐中,遇到了一些人,一些事,流了汗,也感動過。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。在實踐的這段時間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。二、活動的指導思想深入學習、宣傳、貫徹黨的__大、__屆四中全會精神,以重要思想為指導,以“真情助困進萬家”為主題,充分發(fā)揮大學生知識技能優(yōu)勢,以分散為主,按照就近、就地、就便的原則,進一步深化“三下鄉(xiāng)”活動和“四進社區(qū)”活動,為廣大人民群眾做實事、辦好事、解難事,切實把黨和政府的關心送到群眾中去。(二)基層落實科學發(fā)展觀學習考察訪談活動。校園畢竟是太小了,我們在學校學的是理論知識,我們必須要將所學的東西應用到實際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值。再過不久,我們也必須走向社會,去創(chuàng)造屬于我們自己的事業(yè),自己的輝煌。我們也必須將我們的視野開拓,將心胸放寬,成為一個對社會,對國家有用的新世紀人才。再而在社會上要善于與別人溝通。這是非常正常的。大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。很多人認為將來的工作會和自己的專業(yè)對口,然而我自己也是這樣認為的。雖然從實踐中走來,帶不回任何精湛的技術(shù),但帶回了也許是我一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲。但在承擔前先充分判斷自己能用最少的時間做出的效果,當你獨立完成一項任務后你的道路就算打開了!那是否就以這種穩(wěn)定的工作方式結(jié)束你的實踐呢?我認為應當在實踐中檢驗自身的實際工作能力的化程度。創(chuàng)新能為你的工作增加籌碼。通過這段時間的實習,我們學到一些在學校里學不到的東西。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。這不就是我們要走出校園,參加社會實踐的要理所在么,懂得珍惜學習的關鍵性,認識到學習機會的來之不易,從而更加努力的學習,不枉費爸媽的關心。
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