【正文】 ，我們迎來了自己的節(jié)日——第xx個教師節(jié)，我榮幸地被評為市中區(qū)優(yōu)秀教師，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的鼓勵。同學(xué)們，作為學(xué)生，我們要感謝學(xué)校，感恩老師!老師為了我們學(xué)有所成，嘔心瀝血，無怨無悔。老師就是在這種充實中完善自我，在寧靜中儲積生命的動力。為了不辜負(fù)您對我們的深情寄托，在新學(xué)年里，我們將自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校、向祖國獻(xiàn)上厚禮。轉(zhuǎn)眼間幾年飛過，如今我們已是小學(xué)五年級的學(xué)生了。去年，參加全國成人高考，被三峽大學(xué)成教院英語系本科錄取。15歲，我背著行囊走進(jìn)師范。母校，我永遠(yuǎn)引以為豪的母校，這里的老師是我永生難忘的恩師。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛干”的名句。也不會忘記，我們生病時你關(guān)切的目光，遇到困難時你親切的問候、及時的幫助，犯錯誤時你那憂郁的面容和取得成績時你開心的微笑。讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩。還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。作為中學(xué)人每個人盡可能的在自己不太累的前提，為中學(xué)多做點有益的事情，積少成多，聚沙成丘，只要我們140多位教職工都為中學(xué)著想，堅持不懈的為中學(xué)發(fā)展出力，我們遙墻中學(xué)會一步一步好起來的。魏書生說：你看著別人是天使，就天天生活在天堂里。緊緊依靠教導(dǎo)處和廣大教師，逐步提高教學(xué)質(zhì)量。今天算是和老師們的第二次正式見面，請老師們記下我的手機(jī)號，說明一下，我的手機(jī)二十四小時開機(jī)，我愿隨時接聽老師們的電話，竭盡所能解決老師們工作和生活中遇到的問題。教師節(jié)的演講稿200字篇一你們好，明天就是教師節(jié)了，在我們的節(jié)日即將到來之際，我代表學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子和我個人祝老師們節(jié)日快樂，同時也預(yù)祝老師們在接下來的工作中順心和舒心。新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作重點：切實做好各項安全工作，安全工作是“一”，其他工作是“零”只有有了一，零才會有意義。善待同事。要想別人看的起咱中學(xué)，首先我們自己要看得起咱中學(xué)，好事不宣傳別人不一定知道，但是壞事一夜之間就會傳千里。是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓。有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢?感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環(huán)境。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字，你一遍又一遍給我們教拼音，你下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo)?？矗?dāng)年風(fēng)華正茂的老師，今天頭上已有了幾根銀絲，走路時背也有些彎了。明年，就是我們即將畢業(yè)的時候，對老師的恩情，我們無以為報，我們決心抓緊最后一年的學(xué)習(xí)時間，把學(xué)習(xí)搞得更好，在畢業(yè)時考出好成績，給老師、給母校一個真誠的回報，用我們的成績告訴世人，我們學(xué)校是最好的學(xué)校。往事一幕一幕。20xx年5月我被評為“全縣模范青年團(tuán)員”。這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式、也難以表達(dá)我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里，我只想對您說：老師、您辛苦了!我們感謝您!記得那年我們初入校園時，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。敬愛的老師啊，在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里，即使千言萬語也難以表達(dá)我們對您的感激之情。那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。我們認(rèn)為教師是火炬，傳播文明薪火，熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰。兩英中學(xué)曙光在前，新的學(xué)期，新的起點，新的壓力，新的目標(biāo)。與帶孩子上班的年輕的“爸爸媽媽們”比，我比他們的困難少……是他們身上體現(xiàn)了我們建設(shè)路小學(xué)教師團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和銳意進(jìn)取精神，他們才應(yīng)該是當(dāng)之無愧的先進(jìn)!我所取得的點滴成績是微不足道的，今天我之所以有勇氣在這里，那是因為我愿意和大家交流近幾年來教育教學(xué)工作中的收獲、失敗和感悟。作為一名富有經(jīng)驗的教師，我沒有在過去的成績面前停滯不前，而是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己。面對陌生的新教材，我們只有課前多交流備課心得和課后反思，才能使我們的教學(xué)少走彎路。一個教師如能堅持在教后將自己的教學(xué)得失、教學(xué)機(jī)智、教學(xué)偶得和各種學(xué)習(xí)所悟，及時整理并記錄下來，天長日久，不僅能防止許多經(jīng)驗和教訓(xùn)流失，更能在聚沙成塔般的積累中，收獲喜悅。令我們意外的是：小組同學(xué)圍坐在一起，課堂紀(jì)律難以控制。是啊，在假期里我們學(xué)習(xí)各種教育理論和教學(xué)方法，那是因為我們面對的是一群活潑好動的群體，會發(fā)生一些突如其來的狀況。更應(yīng)該感謝我的學(xué)生，是他們給了我耕耘與收獲的沃土，在那里我找到了實現(xiàn)我人生價值的坐標(biāo)，我會把這些當(dāng)作我人生的財富，化作我工作的動力和源泉。在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。我卻要說，您就是祖國的棟梁。老師是四月的春雨，你染綠了整個世界，卻潤物細(xì)無聲。教師是一點燭光，也照亮你，照亮我。為了國家的棟梁，你把一顆真心捧出，為了民族的明天，你把一腔熱血奉獻(xiàn)!”有人用這樣的語言來歌頌教師，這正是發(fā)自我們內(nèi)心的對教師尊重情感的自然流露。教師是偉人培育者在茫茫數(shù)千載的人類歷史長河中，偉大的人物伴隨著時代滾滾向前的車輪不斷涌現(xiàn)，每一個人物的出現(xiàn)都會讓幾代人為之興奮，為之激動雀躍。他對曾國藩的信服又始于老師楊昌濟(jì)的影響?！蓖粼扑墒青囆∑皆诟胺魧W(xué)預(yù)備學(xué)校時的老師。我們的老師作為他們的培育人、領(lǐng)路人，同樣可以享有“偉大”的稱號，值得我們尊敬!“知識就是力量”，“知識是社會發(fā)展的第一生產(chǎn)力”。老師用他們的知識滋潤著我們的成長，充實著我們的頭腦，增添我們認(rèn)識世界的力量。老師的這種傳授知識的能力是他們所獨有，這樣的能力本身就包含著無限的內(nèi)涵。