教師學習科學發(fā)展觀整改報告(更新版)
【正文】 警示或 給予處分，對師德師風考核不合格的教師，在年終考核中評為不合格?！ 猿謬栏竦慕處煖嗜胫啤 ∫M一步規(guī)范新進教師的選拔鑒定，堅持用嚴格的政治標準、道德標準和業(yè)務(wù)標準選拔新教師。教師可能還需要加強與學生的溝通，進一 步了解學生的需求，真正確保在教學過程中教師和學生都處于主體地位。教師是學生效仿的楷模，言行舉止對學生的成長和發(fā)展起著特別重要的作用。教師是人類靈魂的工程 師，職業(yè)崇高而神圣，教師的勞動同社會進步、國家興衰與人類文明緊密聯(lián)系。學生和教師對“育人 意識淡漠”這一點認識還是由很大的差異，學生認為教師育人意識還比較淡漠，而教師則認為育人意識方面都做得還不錯。建立健全“師風師德信息員”制度，建立一支信息員隊伍，及時反映溝通學院師德師風 情況。通過學院優(yōu)秀教師、“吾愛吾師”我最喜愛的老師、優(yōu)秀班 主任、優(yōu)秀導(dǎo)師評選等，對成績突出者予以表彰和獎勵，并作為職務(wù)晉升、崗位聘任的依據(jù)之一
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