【正文】 計劃，根據(jù)本班學(xué)生的實際情況，制定如下班主任工作計劃：一、加強自信自強方面的思想教育與激勵。指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃，明確努力的目標(biāo)和方向，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并通過班會課、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過對優(yōu)生個別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，做好榜樣。一、認清形勢，做好班級穩(wěn)定工作。要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。二、主要工作。4)爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進步獎勵制度。具體設(shè)想如下：利用班會課開展榜樣教育。第二學(xué)期班主任工作計劃表篇六一、班級主要情況。再次進行學(xué)習(xí)目的的教育，組織學(xué)生展開期末復(fù)習(xí)工作。第十五周。午休安全教育。迎六一準(zhǔn)備工作。向?qū)W生進行愛國主義教育。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧活動教育。迎六一準(zhǔn)備工作。結(jié)合清明節(jié)掃墓活動，進行革命傳統(tǒng)教育。出好第一期板報。選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。良好的班風(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，如何促進良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?通過與他們一個學(xué)期的相處，我根據(jù)我們班班情況制定了如下計劃：本班共有75位學(xué)生。天天一小步，一年一大步。這就是自己的學(xué)生，必須要面對，而且還必須有所改變。如今的學(xué)生，權(quán)力意識過剩，雖然不正常，但做思想工作必須得照顧到這一點。擔(dān)當(dāng)班主任，又身兼三個班的語文教學(xué)責(zé)任，精力實在有限，不可能同時全部完成。這就決定了養(yǎng)成教育絕不可能一蹴而就，必須有得有失，有計劃、分步驟的進行。我始終認為：人，做好了。第二學(xué)期班主任工作計劃表篇四轉(zhuǎn)眼第一學(xué)期已經(jīng)快要過完了，作為高一班主任，我嚴格按照學(xué)校的要求，學(xué)生和家長的需要，一切以學(xué)生為中心。結(jié)合學(xué)校開展的各項活動，提高了學(xué)生的班級主人公的意識，凝聚班級合力。把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子好好呵護，把家長當(dāng)成自己的朋友好好對待，努力做一個讓學(xué)生想念、讓家長感恩的老師！第二學(xué)期班主任工作計劃表篇三本學(xué)期，以形成“團結(jié)、活潑、向上”的班風(fēng)為目標(biāo)，加強班級集體凝聚力，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣，有獨立解決問題的能力，繼續(xù)培養(yǎng)班風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正、揚正氣的優(yōu)秀班級。重點培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和提高孩子的閱讀能力，制定好親子閱讀表，每天跟蹤記錄每個孩子的閱讀情況，每周一次評價及獎勵。特別關(guān)注體質(zhì)較弱、經(jīng)常生病的孩子。增加備課組成員之間互相學(xué)習(xí)的機會，除集體教研和校級公開課外，要不定時地進行組內(nèi)教師之間互相聽課、學(xué)習(xí)活動，開拓大家的思維，互相取長補短，來促進共同成長。榜樣。第二學(xué)期班主任工作計劃表 第二學(xué)期班主任工作計劃(匯總11篇)第二學(xué)期班主任工作計劃表 第二學(xué)期班主任工作計劃(匯總11篇)時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。召開班干部會議，再次明確班干部職責(zé)，鼓勵班干部在班級各項工作中要起模范帶頭作用，促使他們成為班級的39。繼續(xù)落實集體備課，和“三統(tǒng)一”活動，即“統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重難點”。（一）、安全方面按時到校，做好迎接孩子的準(zhǔn)備。培養(yǎng)孩子的有意注意，發(fā)展孩子的思維和語言表達能力。做好幼小銜接工作，做好家長交流工作，做好微服務(wù)，做好鞏固率。通過開展豐富多彩的班級活動，提高班級凝聚力、向心力?！笨傊粚W(xué)期來我注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛班級、熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)會自我管理，取得了預(yù)想中的教育效果。教書先育人，這是我教學(xué)教育的不變準(zhǔn)則。養(yǎng)成教育，應(yīng)該說在這部分學(xué)生身上尤其欠缺，但作為高中生，很多習(xí)慣已經(jīng)定型，且基本人人都有問題。從日常生活中培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，再引導(dǎo)其將能力遷移到學(xué)習(xí)上，不失為一中有效措施。教育，不是每一個學(xué)生都能接受的，所以在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，做及時的溝通和引導(dǎo)就變得很重要了。不管學(xué)生基礎(chǔ)如何差，習(xí)慣如何不好，畢竟這是改變不了的現(xiàn)實。讓學(xué)生在不斷刺激中自我驚醒，自我監(jiān)督，自我競爭。教育家葉圣陶先生說過：教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。學(xué)前教育:收心教育，安全。進行誠信文明禮貌教育。第四周。對學(xué)生進行假后思想教育，讓他們?nèi)耐度氲綄W(xué)習(xí)中來。開展班級讀童謠、講故事活動。第九周。夏季安全與珍愛生命教育。六一文藝匯演最后收尾工作。開展端午節(jié)習(xí)俗知識小競賽，爭做學(xué)習(xí)之星。第十七周。第十九周迎接期末檢查。(四)積極探索學(xué)生自我管理模式，營造良好學(xué)風(fēng)。堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學(xué)生。3)本學(xué)期任務(wù)重，學(xué)期短，更要效率高，因此，要將學(xué)生的學(xué)情分析做的更細致，充分挖掘?qū)W生潛力，營造勤學(xué)班風(fēng)，不留遺憾。，為九年級真正打好基礎(chǔ)。為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護公物。這學(xué)期的計劃，在執(zhí)行中重在堅持，步步有落實?！白深^，帶中間”這是常規(guī)的方法。勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項安全教育，以常規(guī)管理為載體，進一步完善制度班級制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校及德育處的各方面的要求，防患未然。班上學(xué)生思想純樸、團結(jié)友愛，但缺少積極上進的拼搏精神和對自己能取得更好成績的信心，部分學(xué)生學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣有待進一步改善。定期舉辦德育專題講座，利用每周兩節(jié)的《品德與社會》課以及每周一節(jié)的班隊會課，有計劃有側(cè)重地進行系列的德育教育。上學(xué)期，通過飛信與家長保持時刻的緊密聯(lián)系，并成功舉辦兩次家長會，贏得了家長們的認同與贊許。幾乎每月，都要出一至兩期的專題黑板報?？梢姲嘀魅喂ぷ鞯闹匾砸约鞍嘀魅螌Π嗌蠈W(xué)生的直接影響的重要性。三、配合學(xué)校政教處和年級段開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。設(shè)立學(xué)風(fēng)考核小組、定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法。堅持做好談心工作，及時鼓勵表揚學(xué)生。人際交往的苦惱。做好班上課任教師的紐帶橋梁作用，將不層次的學(xué)生同科任教師進行溝通，優(yōu)秀的學(xué)生那科強那科弱，必須讓所有的科任教師心中有數(shù)，齊心協(xié)力抓總分，達成一個共識六減一等于零的道理，必須齊頭并進，才可能達到有效的有效。學(xué)習(xí)上從嚴要求，特別是學(xué)習(xí)過程的流程管理，注重學(xué)生的思維過程和學(xué)習(xí)方法，關(guān)注學(xué)生心理，努力走進學(xué)生的心靈世界，做學(xué)生心靈的導(dǎo)師。鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上。三、認清形勢，做好班級穩(wěn)定工作。做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機會。組織好高考體檢、填報志愿等工作，整理好學(xué)生的各項檔案資料，對學(xué)生負責(zé)。一個不能少。五、全面抓好學(xué)習(xí)：表揚模擬考試和平時月考、學(xué)習(xí)過程中認真的及成績較好的學(xué)生，在班會課開展榜樣教育。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的合作和競爭意識。鼓勵學(xué)生勇于探索，積極進取。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督，學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。但他們反映的往往是扣分以后的情況或者問題的結(jié)果。競選的時候，他們要對他們的徒弟這一時期的行為做出評價，為其拉票。優(yōu)等生能要求上進，在課堂上認真聽講，養(yǎng)成了主動閱讀的好習(xí)慣。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。因此，做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事，也是關(guān)系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。如果沒有老師的積極的引導(dǎo)，由于中學(xué)生分辨能力不強，部分學(xué)生就會沉溺其中不能自拔，這樣就影響了他們的學(xué)習(xí)。同時，一套嚴格的班紀(jì)班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹立威信。目標(biāo)是集體的發(fā)展方向和動力?！蹦敲丛鯓硬潘銗圩o學(xué)生，怎樣去愛自己的學(xué)生？教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和身體的關(guān)心上，幫助學(xué)生克服困難，做他們的貼心人；在人格上要與學(xué)生平等相待，以誠相見；教師的愛還要體現(xiàn)對學(xué)生的嚴格要求和信任并且不能過分溺愛；對于雙困生，班主任更要愛護他們的自尊心，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，及時鼓勵，使他們在教師的關(guān)懷中成長。我會繼續(xù)不斷的努力，我相信我是能夠做好這一切的，因為這已經(jīng)不是第一次當(dāng)班主任了，我會一直堅持不懈的努力下去，直到成功的那天！第二學(xué)期班主任工作計劃表篇十一本學(xué)期是高三第二學(xué)期，還有100多天就到高考了，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績相應(yīng)的有所提高，但離高考的要求還有必須的差距，教學(xué)難度和管理難度還都比較大，這一學(xué)期對于這群孩子來說又十分關(guān)鍵，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視，為提高學(xué)生成績，讓班級工作上一個新的臺階，特制定本工作計劃：從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。選好班委，維持好上課、課間、早晚自修紀(jì)律。