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正文內(nèi)容

最新幼兒園慶元旦家長(zhǎng)發(fā)言稿(10篇)(更新版)

  

【正文】 入學(xué)前就具有一定的自我服務(wù)的能力。這樣的羅嗦重復(fù)對(duì)孩子養(yǎng)成良好的聽(tīng)的習(xí)慣相當(dāng)不利,孩子很難直接辯別出哪些是要聽(tīng)的,哪些是可以不聽(tīng)的,結(jié)果很可能導(dǎo)致孩子沒(méi)興趣聽(tīng),對(duì)什么都不認(rèn)真聽(tīng),一只耳進(jìn),一只耳朵出。我發(fā)現(xiàn)在延長(zhǎng)服務(wù)班里有學(xué)習(xí)互動(dòng)分享的孩子,他們的閱讀能力和邏輯思維和推斷的能力就比較同伴要強(qiáng)的多。閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,調(diào)查發(fā)現(xiàn),孩子入學(xué)后發(fā)生適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。平時(shí)家長(zhǎng)要經(jīng)常給孩子布置一些他們力所能及的任務(wù),并鼓勵(lì)督促他們按時(shí)完成。從幼兒園進(jìn)入小學(xué)便是其中之一,而且這一銜接過(guò)程一直以來(lái)都令家長(zhǎng)們關(guān)注,所以幼兒大班下學(xué)期就成為家長(zhǎng)們和老師幫助孩子做好進(jìn)入小學(xué)準(zhǔn)備的最佳時(shí)期。在活動(dòng)結(jié)束后,我們發(fā)現(xiàn)幼兒的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力有了明顯的提高,尤其是幼兒在手工、繪畫(huà)等能力方面有了較明顯的進(jìn)步。另外在材料的創(chuàng)設(shè)和投放上,我們盡可能想幼兒所想,多準(zhǔn)備各種材料,供幼兒活動(dòng)和游戲。像王子逸、吳鴻平、吳佳怡、陳遙、張潔、吳祺杰等小朋友繪畫(huà)方面都了很大的進(jìn)步。由于天氣轉(zhuǎn)冷,孩子們穿的衣褲也較多,因此部分幼兒常懶得整理衣褲,于是我們以教育和督促的辦法讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立完成自己的事情,且養(yǎng)成了這一良好的習(xí)慣。首先,讓我們?nèi)w小朋友和老師們衷心地說(shuō)一句:“謝謝你們!”憑借著你們的積極配合和幫助,我們大班的上學(xué)期在圓滿地句號(hào)中結(jié)束了。在此,我代表媽媽爸爸及所有關(guān)愛(ài)你們的人祝你們身體健康,快樂(lè)成長(zhǎng)。這些小精靈則給我們激帶來(lái)了欣慰與歡樂(lè)。園里把每天教學(xué)情況、一日三餐都通過(guò)掌通家園發(fā)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上,第一時(shí)間達(dá)到學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)的及時(shí)溝通。祝福小三班的聯(lián)歡會(huì)圓滿成功。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)對(duì)各位老師表示誠(chéng)摯的謝意。您的心血與汗水,我們感激不盡;您的智慧與慈愛(ài),我們敬佩不已。各位家長(zhǎng),請(qǐng)看一下我們的寶貝,可還是當(dāng)初您送進(jìn)來(lái)的那個(gè)小娃娃?他長(zhǎng)高了,變胖了,他能說(shuō)能笑、能唱能跳了。而在幼兒園里,一齊生活著這么多性格迥異的孩子,雖然說(shuō),照顧孩子是當(dāng)教師的職責(zé),可是應(yīng)對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn),教師們也真是挺辛苦的。從第一次踏進(jìn)幼兒園開(kāi)始,我們就被這兒的一種溫馨的家園氣息所吸引。老師們,你們的付出,我們當(dāng)家長(zhǎng)的看在眼里,記在心上。要知道,在老師的眼里,我們交給學(xué)校的不僅僅是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,那更是我們交出的是一份信任、一份委托、一份沉甸甸的責(zé)任。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。家長(zhǎng)朋友們,請(qǐng)仔細(xì)看看我們的寶貝,他們?cè)僖膊皇且郧澳莻€(gè)稚嫩、膽怯、害羞的孩子,他們變了,有的長(zhǎng)高了,有的長(zhǎng)結(jié)實(shí)了,他們喜歡上學(xué)了,他們能說(shuō)能笑、能唱能跳了,他們有如一株株小小的幼苗,在老師的呵護(hù)下變得茁壯起來(lái);又像一朵朵小小的花蕾,在老師的關(guān)愛(ài)里綻放開(kāi)來(lái)。祝孩子們,永遠(yuǎn)進(jìn)步;祝老師們,永遠(yuǎn)美麗??!祝xxx幼兒園,明天更美好!幼兒園慶元旦家長(zhǎng)發(fā)言稿篇二尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo),各位教師,各位家長(zhǎng):大家好!我是班小朋友的媽媽。好東西要大家一齊分享。我只能盡可能的配合幼兒園教師的工作,及時(shí)的完成教師布置的任務(wù),讓孩子在歡樂(lè)和諧的氛圍中歡樂(lè)成長(zhǎng)。親愛(ài)的家長(zhǎng),在這里,中(一)班的教室,您可曾看到過(guò)老師對(duì)孩子的厭煩?您可曾聽(tīng)到過(guò)老師們的抱怨?沒(méi)有,從來(lái)沒(méi)有。孩子們遇到您,是他們一生最大的幸運(yùn),中(一)班,永遠(yuǎn)輝煌;中(一)班的老師,永遠(yuǎn)美麗。我很欣慰當(dāng)初做出了正確的選擇。我家兩個(gè)小孩沒(méi)有上托班,由于年齡原因直接上了小班,回想兒子剛?cè)雸@的時(shí)候,說(shuō)話吞吞吐吐,而且吃飯飲食上特別挑食、厭食。也祝福在場(chǎng)的家長(zhǎng)們、老師們、小朋友們新年快樂(lè)、平安幸福!幼兒園慶元旦家長(zhǎng)發(fā)言稿篇六尊敬的各位老師、激、親愛(ài)的小朋友們:大家好!我是王嘉翔小朋友的媽媽,今天非常開(kāi)心來(lái)參加咱們大二班的新聯(lián)歡會(huì),也非常感謝大二班的老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我榮幸的作為激代表在此發(fā)言??蓯?ài)的小朋友們,你們升入大班也已經(jīng)有四個(gè)月的時(shí)間了。祝愿所有的家庭萬(wàn)事如意、和睦幸福。使幼兒保持了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。午睡能將衣褲疊放整齊,并自己包裹自己的被褥等。例如在學(xué)期開(kāi)始,我們就以“我愛(ài)你,中國(guó)!”來(lái)展開(kāi)主題活動(dòng)。在區(qū)角活動(dòng)的指導(dǎo)時(shí),重視每位幼兒,支持他們的活動(dòng),重視個(gè)別化幼兒的學(xué)習(xí),使區(qū)角活動(dòng)真正的成為教學(xué)活動(dòng)的延伸的部分?,F(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)朋友觀看一些上學(xué)期我們的在這學(xué)期中我們將進(jìn)行了以下幾個(gè)主題的活動(dòng):一、正月里真熱鬧,二、小問(wèn)號(hào),三、我們?cè)诖禾炖?四、人們?cè)鯓庸ぷ?五、保護(hù)環(huán)境,六、金色六月七、再見(jiàn)啦,幼兒園等。而在里,老師主要精力放在教學(xué)上,對(duì)孩子的生活、活動(dòng)的關(guān)心會(huì)相對(duì)較小,因此最初會(huì)使孩子不易用適應(yīng),進(jìn)而出現(xiàn)抗拒心理。入學(xué)前,家長(zhǎng)要特別注重對(duì)孩子的有意注意、記憶及觀察能力的培養(yǎng)。訓(xùn)練時(shí)成人應(yīng)從讓孩子喜歡看書(shū)開(kāi)始,然后會(huì)一頁(yè)一頁(yè)、一個(gè)內(nèi)容一個(gè)內(nèi)容地看書(shū)。許多作文優(yōu)異的小學(xué)生,他們從小就養(yǎng)成了良好的聽(tīng)的習(xí)慣,傾聽(tīng)是一促和很自然的接受方式。培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。要讓孩子懂得珍惜時(shí)間,獨(dú)立完成自己的作業(yè)。成長(zhǎng)檔案 認(rèn)真填寫(xiě),及時(shí)上交?,F(xiàn)在我把你們家長(zhǎng)需要配合我們老師做的一些工作簡(jiǎn)單說(shuō)明一下,希望在今后的日子里能得到你們的積極配合和理解。在這個(gè)辭舊迎新的日子里,我首先祝愿各位老師、家長(zhǎng)和小朋友們新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!也請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的楊老師、孔老師、周老師,致以節(jié)日的問(wèn)候和最誠(chéng)摯的感謝!記得三年前送孩子入園的時(shí)候,想想一個(gè)還不足三歲的孩子,要把她送到一個(gè)陌生的地方(幼兒園),一個(gè)陌生人的手上(幼兒園老師),心里有多么的舍不得及其對(duì)幼兒園的顧慮。家庭教育伴隨幼兒一生,家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。有些家長(zhǎng)說(shuō)的話孩子不聽(tīng),孩子喜歡聽(tīng)老師的話,遇到這種情況,家長(zhǎng)就可以跟老師說(shuō)說(shuō)。我還說(shuō)道的是另外一個(gè)方面,針對(duì)孩子的興趣與不足,適當(dāng)給孩子報(bào)一些特長(zhǎng)班。我們的孩子在幼兒園已經(jīng)度過(guò)了愉快、充實(shí)而難忘的兩年半的時(shí)間。媽媽爸爸珍藏著你們從幼兒園帶回的每一個(gè)笑容,也為你們能每天獲得快樂(lè)感到幸福和欣慰。也祝愿大二班的新年聯(lián)歡會(huì)圓滿成功。但是,對(duì)今天的他來(lái)說(shuō),還是有點(diǎn)言之太早,畢竟他還太小了,所以,我只希望他能擁有一個(gè)屬于自己的快樂(lè)的童年。在這里我要感謝學(xué)前大班的兩位老師,她們?yōu)楹⒆訉W(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成付出了辛苦勞動(dòng),孩子們將受益終身!并能隨時(shí)家長(zhǎng)的建議,及時(shí)反饋孩子在園的表現(xiàn),做為家長(zhǎng)我為孩子有這樣兩位好老師而高興,謝謝兩位老師!最后,在此新年來(lái)臨之際,我代表所有家長(zhǎng)祝愿花蕾幼兒園越辦越好!祝愿所有的家長(zhǎng)朋友們工作順利,身體健康!祝愿我們的小寶貝們?cè)谛碌囊荒昀镒聣殉砷L(zhǎng)!謝 謝!
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