【正文】 學校和家長互動平臺，它是一個紐帶，把學校老師、家長孩子緊密地聯(lián)系了在一起，我們家長通過這里可以隨時了解到孩子的動態(tài)變化。但是，拔尖的孩子畢竟是少數，我認為學習好固然重要，孩子的自身素質教育也不能放松，如果孩子從小學壞了，長大后成績再好又有什么用?外面的世界很精彩，所以，我們應該教育孩子要分清是非，不要沾染社會上的不良習氣，引導孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德，誠實守信的好習慣。以上是我在教育孩子方面粗淺的體會，如有不當之處見請諒解。在學習生活的引導會讓孩子有很大的收獲。在孩子需要我們的時候，緊緊抓住這段時間多陪陪孩子。多問問孩子的心情感受，分享他的收獲成就，了解他的學習生活情況，等等。例子三：孩子的心靈是純凈的，白的像一張紙，就看我們家長如何去描繪。孩子不論大小都有自尊心，作為家長要保護他的自尊心，那就必須尊重他。希望我們多交流多探討期待著在我們努力之下，共同為您的孩子創(chuàng)設一個良好的數學學習環(huán)境。生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己整理書包帶好一切學習用品；放學后與孩子多交流在校學習了什么，以便家校配合，督促孩子更好學習；鼓勵孩子學兒歌，聽廣播，看課外書等，為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習慣?！苯裉煺垇砹烁魑患议L目的是給大家匯報期中考試的情況以及怎樣培養(yǎng)孩子學習生活習慣。五、培養(yǎng)孩子興趣愛好。當孩子學習的時候，家長最好不要看電視或玩，你干點家務活也能夠，起碼孩子能找找平衡，再者不影響孩子。讓他明白什么能夠做，什么不能夠做。勤能補拙，一份耕耘一份收獲。我們一向與老人住在一齊，平時教育孩子對老人要客氣，不能對老人發(fā)脾氣，講粗話，有好吃的先拿給老人吃。溫暖是能夠傳遞的，你的溫暖也許會化為熊熊燃燒的烈火，照亮許多黑暗的角落。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝，也感謝學校給孩子們帶給了能充分施展才能的空間。在教育孩子方面，我認為家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長在待人處事方面務必起到表率作用。這其中也有考上北大、清華這樣的名牌大學的學生?？傊?，良好學習習慣的形成不是一朝一夕的事，但是，形成良好學習習慣則是孩子一生一世的事。良好習慣的形成是一個艱難的過程，要持之以恒。加上老師也經常把讀一篇小故事，查一點小資料作為課下作業(yè)，孩子閱讀得興致就更高了。我認為“提出一個問題比解決一個問題更重要”。下面，我從家庭角度，談談對在小學階段培養(yǎng)孩子良好學習習慣一些體會，我把它簡單的概括為“四關注”和“三要”。在平時，常有一些家長、朋友和我探討孩子的教育問題，我認為小學前要培養(yǎng)好的生活習慣。相信我們的孩子，鼓勵我們的孩子，他們是優(yōu)秀的新一代。我的孩子叫曹仙芝，自從進入東關小學三年級四班以來，我發(fā)現孩子變了，變得快樂了，自信了，上進心強了，也愛讀書了。真正意義上加入孩子的班集體成為班集體的一員。這樣她也就能接觸到更多的人物形象和掌握更多的畫法。讓孩子的思想活動起來，也常要求我們能從孩子的世界和角度多加思考，讓流水賬能隨孩子的思維過程隨停隨流，這樣的日記自然了，也充實了，也真正意義上起到了日記的作用。最后別忘了應用到實際生活中來，比如一天吃兩片奶片，兩天能吃幾粒?三天呢?四天呢……慢慢引導她自己也試著用乘法去解釋我們生活中所見到的簡單的乘法，讓數學通過零食這座橋梁融入到孩子的生活，能學到有用的數學。但這些都得我們家長“牽著小馬過河”。讓她對自己也多了一份期待。徐_ _也不例外。我也十分榮幸地作為一名家長代表在此和家長朋友們共同探討交流小孩的培養(yǎng)與教育。家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。那么有的孩子為什么會有較大的進步，我認為也有兩個原因，第一是孩子端正態(tài)度了，學習認真努力了。從第一天來的時候，孩子們不知道上課和下課，到現在他們能清楚的知道上課前該準備些什么書，書、筆該怎么放，下課了離開座位要把椅子放回原位，孩子們基本都適應了小學一年級的學習生活，在這期間，我們班許多小朋友有很強的榮譽感，責任心強，主動為班級做一些力所能及的事。如此往復循環(huán)，作為一個母親，我能為孩子做的就只有這些了。當孩子交給我們一份不理想的成績時，我們曾經憤怒過，也失望多，更多的或許還是傷心，但我們絕不能夠放棄。在斷網的同時，我們家基本上也不看電視，當然看看時事和體育新聞還是有必要的。當然，這也是與老師的幫助分不開的。學校教育和家庭教育要形成合力才能更好地達成我們的目標。試想，在家里通常只有一個孩子，我們教育起來都感到很吃力，而一個年級有幾百個孩子，一個班也有幾十個孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的。我們主張孩子主動學習，但是孩子在遇到困難的時候，我們要介入孩子的學習，給他以適當的幫助。其實，說起來容易，做起來真得很難啊。這一時期內，應引起我們家長乃至學校、社會的高度關注，要精心加以引導。我這樣說，既不是吹噓，也不是自夸。一是對孩子要理性定位作為家長，特別是媽媽們，在朋友相聚、親人團聚的時候，談得最多的話題恐怕就是孩子，每個家長都希望自己的孩子是最棒的，家長們的攀比之心、虛榮之心往往把自己弄得很煩惱，總覺得自己的孩子不如人家，孩子為此也沒少挨罵。如果我們老師在教育教學中有什么不妥之處，也歡迎家長們坦誠交流。家長在走親訪友參加聚會的時候，如果條件允許，最好是帶上孩子，我們說平時要少帶孩子參加應酬，春節(jié)是個例外。最初孩子們?yōu)榱吮頁P而讀書，漸漸很多學生便喜歡上了讀書，為興趣而讀。全面開發(fā)內在潛力假期中，既不能光讓孩子學習，也不能讓他們拋棄學習、只顧玩耍。其它時間應按照學習計劃，該學習時就學習，該玩的時候就開開心心地玩。指導孩子寫好作業(yè)。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導孩子做讀書筆記。獨立思考。這個寒假我們班將讀黃蓓佳的《你是我的寶貝》，希望家長們能為孩子閱讀興趣的培養(yǎng)出一分力，在這我也盛情邀請各位家長加入親子閱讀的行列。“聽”不僅指認真聽老師的講課，包括認真地聽其他同學的發(fā)言。每個學生自己找一名水平相當的對手，和競爭對手比學習、比思想、比體育。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。學校選擇在期末召開家長會的目的就是讓各位家長了解孩子一學期來在學校的各方面表現，以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。這次期末考試我們有15人進入了年級前30名。引導孩子多讀書。重視習慣的培養(yǎng)，重視平時作業(yè)的質量。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內去完成，而又不能草率馬虎。四、寒假的安排：新年即將到來，寒假生活又將開始。小學生寒假學習應該側重于對舊知識的復習。寒假之前，很多家長就忙著給孩子選擇輔導班。家長可以有意識地給孩子派些家務活，既鍛煉孩子的能力又讓孩子感覺有事可做，不至于枯燥。剪紙、布藝等可大可小的手工制作，很多孩子做起來感覺是一種享受。積極參加冬令營活動。在這里，請允許我代表在座的家長向辛勤耕耘在709班的全體老師們致以衷心的感謝!今天，我有機會站在講臺上與大家共同討論孩子的教育問題，感到非常榮幸，同時也感到一絲慌恐。由于家庭環(huán)境的不同，孩子在性格修養(yǎng)、心理素質、興趣愛好、思維方式等方面也各不相同。經過這樣不斷地努力，不斷地進取，才能讓孩子向著更高的目標沖刺，這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。比如，我的孩子在寫作業(yè)的時候，我們偶爾去看看他，當他看到我們走近他的時候，趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上，似乎有什么秘密的東西不愿讓別人知道，其實作業(yè)上能有什么秘密呢，這只是孩子在這一時期具有的“封鎖性”的表現。給孩子營造一個良好的家庭學習氛圍在上學期間，尤其是周末在家做作業(yè)時，盡量保持家里安靜，最好不要看電視，嘈雜的環(huán)境會嚴重干擾孩子的正常學習，久而久之，孩子在學習的時候也會變得煩躁，變得心不在焉。其實，我們大人越在乎孩子的分數，孩子就越緊張。最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝商丘外國語中學709班的各位老師付出的辛勤勞動，并預祝孩子們的明天會更好!謝謝大家!中考家長會家長發(fā)言稿 家長會家長發(fā)言稿篇三尊敬的各位領導、老師、家長朋友：你們好!我是_級5班_學的家長，今天有幸能在這里與大家共同探討孩子的成長教育問題，我感到非常的高興和激動。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的，對孩子也不例外。每每看到孩子與同學在一起神采飛揚的樣子，我總是在心存感激。與孩子一起賞析古詩文的深刻涵義和優(yōu)美意境，以前似懂非懂的現在就豁然明白。最后，我們義不容辭的任務就是為孩子做好堅強的后勤保障和補給。老師們、家長們：請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的，只要他們努力了就是無悔的、成功的!最后，請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學校的各位領導和老師的辛勤勞動，再一次祝福我們的孩子們明天更加美好!我的話講完了，有不到不當之處，請大家多多包涵。我覺得每個孩子身上都是蘊藏著無窮的潛力，都能達到最優(yōu)秀。孩子的作業(yè)要檢查前一次有沒有錯誤，有的弄清楚訂正?！蔽覀円源撕透魑患议L共勉。愛他就要給他想要的全部嗎?我不持這種觀點。畢竟這些東西對小孩身體的成長益處不大，很多東西期望可能比擁有更有價值。成長的道路上誰都不可能一帆風順。對小孩而言乘法已經是打破了前面加法理解的傳統(tǒng)，是個新鮮的事物。這時候小孩肯定在想辦法，寫出想到的辦法，可以找個線系住再踢。這就得我們家長動一番腦筋啦。第四點：始終用積極向上的心態(tài)引領孩子。希望大家能多多交流并分享你們的經驗，為建立優(yōu)勝的二(2)班集體而努力，把我們的孩子培養(yǎng)成幸福的一代人。學校，就是為孩子們插上翅膀的平臺，承載著我們家長的夢想和期待。實踐證明，學校在學生的學習成績方面、生活方面都做得非常的好，深得我們家長的放心。美國作家杰克?霍吉在《習慣的力量》一書中說：“行為變成了習慣，習慣養(yǎng)成了性格，性格決定命運”。數學什么地方難?什么地方容易?久而久之就促進了孩子專心聽講的習慣。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“讓孩子變聰明的辦法不是補課，不是增加作業(yè)，而是閱讀，再閱讀”。實際上，由于孩子年齡不同、個性不一，每次能夠集中精力的時間長短也不一樣，做家長的要從實際出發(fā)根據作業(yè)內容規(guī)定作業(yè)時間。家長自己在看電視,卻讓孩子做作業(yè)，這不僅容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學習。新學期，新挑戰(zhàn)，作為你們的新朋友，我早已做好準備，與大家一起揚帆起航。孩子們能身心健康的成長，是你們熱切期盼的，更是我班主任努力工作的方向。魯寧在學習上比較踏實，這是他的優(yōu)點，但他也有很多缺點，比如說話較隨便，學習上有點馬虎，需要在以后的學習中加以改正。但如果人字寫不好，即使學習再好，對自己來講愧為一人，對社會來講也許是一大危害。要想別人尊重你，你務必要尊重別人。獨生孩子的共性就是霸道，凡事總要占上風，這樣走向學校甚至走向社會會很不適應，畢竟走出家庭沒有人會刻意去讓你或遷就你。教育孩子在我們以后的人生當中會遇到更多的挫折，樹立自信心。三、為孩子在家庭中營造和諧的學習氛圍?？萍荚诎l(fā)展，人類在進步，要趕上時代潮流多讀書有百利而無一害。謝謝大家!中考家長會家長發(fā)言稿 家長會家長發(fā)言稿篇九各位家長朋友們：大家下午好！孩子是祖國的希望，孩子是祖國的未來，每一張燦爛可愛的笑臉都承載著家長殷切希望和美好憧憬。所以這次考試暫時落后的學生家長不要著急，更不要一味地訓斥孩子。父母可教會孩子一些入學必需的生活技能，如穿脫衣服系鞋帶疊被子等。孩子的成長、成才除了學校教育外，家庭的教育也很重要。他是希望得到別人的認可的，尤其是希望得到家長的肯定。我們可以一起來做試驗解決這個問題等等。陪他耍玩具，做游戲，甚至一起做家務，在他做得忘形的時候，你再問，可能他就會一一道出。這樣給他一個獨立完成作業(yè)的時間和空間，讓他養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。我們可以正確客觀的給他解釋：是從媽媽的肚子里出來的。既然今天的會議是大家共同學習交流，我就把我們在家庭教育方面的體會和大家說說，有不恰當的地方希望大家?guī)兔χ赋鰜?。發(fā)現缺點及時糾正?！皟鹤樱裉旄杏X怎么樣，累嗎?”我覺得家長應該時刻關心孩子，用愛感染他。所以在我兒子的眼里他的爸爸媽媽永遠不吵架。我們大家共同遵守。我們每位家長都是望子成龍、望女成鳳，教育好孩子是學校老師，家長共同的責任，我們家長要相信老師，她們對孩子的愛一點也不比我們少，我們應該多和老師交流，多支持老師的工作。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質、好習慣養(yǎng)成都需要在家里由家長正確引導和督促。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。所以，放學回家我一般先讓他完成作業(yè)，做作業(yè)時家人不許打擾。四、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。節(jié)假日，我都會與孩子一起玩游戲，走進大自然，拓展視野。下面我就孩子的教育話題，說說自己的看法，不足之處請大家予以指出。3。孩子說得有理，應該贊賞。我覺得家長會為家長搭建了兩個平臺：一個是家長從宏觀和微觀兩方面了解孩子在學校的情況的一個平臺。我認為，有自信心不一定能贏，但沒有自信心一定會輸。善于總結。在這里首先對各位老師表達深深的敬意與謝意。在此，我作為一名家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!我們這些學生的家長分布在社會的各行各業(yè)，雖然每個人的工作性質不同，忙碌程度不同，但我們每個人都有一個共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材!所以我們不管工作多忙，還是應該多陪孩子，把孩子盯住了，看好了。我以后打算勤快一點，以后孩子在看電視的時候，自己也在讀書或者學習。和他一塊分析，是哪個方面出了問題。一些針對性的輔導是有的，但老師的精力畢竟是有限的。所以希望你們把我們當作朋友，有苦惱多傾訴多交流，有快樂的事兒說出來大家一起開心。你們會比我們過得更好，更智慧，更勇敢，更堅強，更寬容。久而久之，孩子的學習成績一定會提高并保持一定的水平。二、教孩子有一顆敬畏的心。盡管孩子長得比較胖，可這孩子會考慮問題的后果，沒有采取簡單粗暴的方式對待這樣的事情。這樣既能保護孩子脆弱的心理，也會避免以后類似事情的發(fā)生。這就是我們通常所說的孩子膽小。最主要的是要孩子和同齡伙伴多接觸，有意識地邀請一些小朋友到家中來，讓他做小主人。不要對孩子過分呵護，要相信他們自己能夠做很多我們認為他們難以做