【正文】 意識和責任感。(3)幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。搞好班級衛(wèi)生工作。三、具體措施(一)學習習慣透過談話、講故事、社會實踐等培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的潛力。二、常規(guī)教育(一)學習習慣學會獨立學習閱讀、清晰講述資料，耐心傾聽的良好習慣。準確地學會一些簡單單詞和短語的發(fā)音。引導幼兒學習按物體兩個以上特征或特性進行分類，學習在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形，學習交集分類。能根據音樂的風格與內容，表演不同風格、不同角色的舞蹈，并進行創(chuàng)編。根據本班實際情況，我班幼兒在常規(guī)習慣方面較弱。很榮幸我能成為他們人生里的第一個教師，也很榮幸我能為他們的教育做一個好的開頭。一路以來，我看著孩子們逐漸有所成長，我也看著他們從一個個調皮搗蛋的孩子變成一個個懂事且熱愛學習的好學生，我的心里很是慰藉。學習也是要十分的優(yōu)秀，每個開設的課程要能達到優(yōu)秀的程度，再不濟放低要求也必須都能跟的上老師的進展，這樣才能帶領組員一起進步。能從多方面感知周圍生活中的美，能大膽用唱歌、舞蹈、繪畫、制作、構造、故事表演、角色游戲等形式表現(xiàn)自己的感受、體驗，想象與創(chuàng)造。形成良好的自我意識、規(guī)則意識，學習評價自己和同伴。每周深入開展安全活動，樹立良好的安全意識和自我保護能力。激發(fā)個別注意力分散幼兒的興趣，使之投入到活動中應做到以下幾點：本學期繼續(xù)根據幼兒的意愿進行主題活動。通過形式多樣化的學習活動吸引所有的幼兒的參與。優(yōu)勢：大多數(shù)幼兒有著良好的生活、衛(wèi)生習慣。注意氣候與運動強度、密度的關系，鼓勵幼兒堅持鍛煉身體，增強體質，提高健康水平。一些幼兒在家里常常亂發(fā)脾氣，本學期將把良好行為習慣、學習習慣、生活習慣的養(yǎng)成作為重點常抓不懈。本學期美術教育中將結合新課題給予幼兒更多接觸、了解民俗文化的機會，感知民俗民風，感受到美的更豐富的內涵，并與幼兒的各種活動加以整合，培養(yǎng)幼兒對美的敏銳性，能大膽表現(xiàn)美，有一定的想象力、創(chuàng)造意識，進一步提高審美能力。本班共有45名幼兒，男23名，女22名，均是我們兩年來塌實工作的見證。召開親子活動，內容為向家長介紹如何幫助幼兒做好幼小銜接工作、半日活動觀摩等。另外，通過在班內設置自然角，科發(fā)室實驗活動也能使幼兒產生觀察的愿望，并且主動的參與觀察。能恰當?shù)脑u價自己和同伴的表現(xiàn)。了解日常生活中的自然現(xiàn)象。有早睡早起的好習慣，早上來園不遲到。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動的情感，培養(yǎng)誠實、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品質、行為習慣以及活潑、開朗的性格。由于膽小，這部分幼兒往往在活動中縮在最后，自己的才能也不能展示出來。提高老師的思想水平，樹立正確的兒童觀和教育觀，加強獨立帶班能力和主動參與教學的能力。主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進行溝通，共同幫助幼兒進步。鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，形成良好的學習習慣。（二）對大班進行的專門的入學準備工作。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學習新知識的要求和愿望，能從學習中得到滿足和愉快，產生學習的主動性、積極性。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂、健康、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項工作，為孩子們在xx幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。,爭取家園配合,達到家園教育培養(yǎng)目標一致。,讓幼兒在學習的同時,品德、行為也得到同化。與幼兒共同豐富墻面,并提供相關資料幫助幼兒進一步認識,從而增強對音樂藝術的向往。提高教師和學生的環(huán)境素質,學校的環(huán)境品位得到提升。三、游戲活動本學期,晨間活動以區(qū)角游戲為主,幼兒游戲以角色游戲為主,本學期將加強對角色游戲的指導,豐富角色游戲的內容,增強各游戲區(qū)的聯(lián)系,創(chuàng)新游戲情節(jié),結合角色扮演表現(xiàn)不同的角色特點。如根據班級開展種植飼養(yǎng)活動,通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動,讓幼兒從中獲取有關大自然的豐富經驗。從原來的集體集中,適當安排小組集中,幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機會,從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解。音樂方面幼兒能比較準確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合。美術方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料,運用不同技法表現(xiàn)自己的感受,體驗創(chuàng)造的快樂。2023年秋季幼兒園大班班級工作計劃 幼兒園大班班級工作計劃(通用14篇)2023年秋季幼兒園大班班級工作計劃 幼兒園大班班級工作計劃(通用14篇)人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流,大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢,用詞比較準確。美術方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料,運用不同技法表現(xiàn)自己的感受,體驗創(chuàng)造的快樂。教學形式決定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。以集體、小組、個別的探索形式開展教育活動,將科學活動貫穿于幼兒一日生活之中,如科學游戲活動風車轉轉轉,借助一定的材料或玩具,將科學的道理寓于游戲之中,通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動,獲到相關的科學經驗。,有初步的安全保護意識創(chuàng)設自理的條件和環(huán)境,在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教教育,例如洗手問題、入廁問題、運動中的安全問題,我們將根據日常生活環(huán)節(jié)反復地對幼兒加以提醒,讓幼兒進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力,同時,開展各項游戲,讓幼兒知道一些簡單的安全知識,學會保護自己,并通過家家長有目的的實際演示和游戲,幫助幼幼兒形成自我保護的意識。在學校的建設中體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育的理念。充分尊重幼兒的自主性,教師只是支持者、合作者。,介紹先進人物,引導幼兒學好樣,做個守紀律、好行為的孩子。3..做好親子活動宣傳,引導家長積極參加親子活動。本學期也是我班孩子在xx幼兒園將要度過的的最后一個學期。培養(yǎng)幼兒學習的興趣和求知欲。培養(yǎng)幼兒的責任感；懂得做任何事情都要努力，有始有終；能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享；有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。以電話、家訪等各種形式與家長進行溝通、交流，針對不同的孩子采取不同的教育方式。五、班級人員的配合：提高反思能力，在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時反思，通過不斷地反思改進自己的工作。膽小、內向是孩子不能適應新環(huán)境、不能主動參與活動的致命傷。發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語言交往的能力，增進起其對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和動手能力，發(fā)展智力。會保持桌面、地面整潔，愿意嘗試各種食品。能觀察周圍環(huán)境的變化，了解首都有名的建筑和名勝古跡，發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中日新月異的變化。在成人的幫助下，逐步學會控制自己的情緒。(三)觀察：在日常活動中引發(fā)幼兒對周圍事物的關注和興趣，平時經常組織幼兒散步、參觀，在活動中學習觀察的方法，互相交流觀察結果，培養(yǎng)幼兒觀察的習慣。五、家長工作：每月有計劃的開展家長工作，與所有家長進行聯(lián)系，了解幼兒的各方面情況，互換意見。建立平等友好的師生關系，培養(yǎng)幼兒團結、勇敢、不怕困難等好品質，提高社會適應性，加速其向社會人的轉變。本班幼兒對繪畫的興趣很高，涂色、線條等技能方面也增強了，由于接觸了多種形式的繪畫，幼兒對繪畫的自信心也增強了。部分幼兒坐姿不正確。每天保證幼兒2小時戶外活動時間，通過集體、分散活動相結合，合理安排活動內容。經過兩年多的幼兒園生活，每個幼兒在原有的基礎上都有了很大的進步與提高。鼓勵個別幼兒自信、大膽地表達自己的意見。多進行混班活動，使其找到地朋友，幫助部分幼兒更自信、更自如得與別人溝通。根據每月、每周的教育目標，有針對性的進行安全教育。體驗人與人相互交往、合作的重要和快樂，尊重他人的需要。游戲：積極的情感體驗，讓幼兒在自由感、安全感、成功感的體驗中，獲得愉悅、樂觀和自信。只有自己都不犯錯的，才有資格去管束其他的幼兒不犯錯，不然是完全沒有說服力。我珍惜著在幼兒園的分分秒秒，也希望能夠在將來的歲月里創(chuàng)造更多的成績和驚喜，此刻我想為大班下個學期的工作進行一次計劃，希望可以為新的一個學期做一次好的開始。在和學生的相處過程中我可以感受到孩子們對老師的熱情，這是他們第一次進入課堂，也是第一次有了老師。面對一個全新的未來，無論是孩子還是家長，心中都會有一些緊張和憂慮。(二)音樂發(fā)展幼兒創(chuàng)編歌曲的能力。教幼兒學習等分實物或圖形，并區(qū)別物體的高矮。聽懂教師用英語發(fā)出與日常生活有關的簡單指令，并能用動作做出反應。秋季幼兒園大班班級工作計劃篇八加強幼兒閱讀、書寫潛力的訓練，為幼兒進入小學打好基礎。(三)家長工作家園相互配合，教師用心主動的利用時間與家長溝通，了解幼兒的狀況，從而使用更有效的教育方式。保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前洗手。加強幼兒的安全意識教育。(2)幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。學習評價自己和同伴?？傊蠋熀图议L要積極配合，共同努力做好幼小銜接工作。在堅持做早操的同時還要繼續(xù)堅持組織幼兒各種戶外活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒身體素質，關注動作發(fā)展。：了解小學生要遵守那些紀律。(4)前閱讀、前書寫的滲透：培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。本學期，將認真領會，深入學習貫徹《新綱要》幼兒園辦園目標的同時確立新的發(fā)展目標做好班級工作。2協(xié)助幼兒樹立最簡單的平安防衛(wèi)知識，加強幼兒的自我維護意識，把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。6家園對話：幼兒是家庭、幼兒園、社會三大環(huán)境影響下成長的其中，家庭和幼兒園對孩子的影響力最大。4學會看圖書，并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。具有初步的平安意識和自我維護意識。6學習選擇活動方案，學習認真、努力地完成活動，活動中表現(xiàn)出自信和責任感。5日常生活和游戲等多種活動中，加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解，學習簡單運用。喜歡使用各種資料、工具、方法進行拼裝、裝配、制作。秋季幼兒園大班班級工作計劃篇十三我班幼兒都是由其它私立幼兒園轉過來的，共有幼兒5名，其中男孩2名，女孩3名。也有些幼兒缺乏對操作材料和玩具的愛護。幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識，加強幼兒的自我保護意識，把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。積極配合成人接受疾病的預防和治療。學習跳短繩。進一步了解相關的體育活動常識，能遵守體育活動的規(guī)則和要求，有集體觀念，活動中懂得合作，負責、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難，運動保健意識和能力進一步增強。(或組成)一組物體(5以內)，發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分數(shù)之間的關系，部分數(shù)與部分數(shù)之間的互補關系和互換關系。同伴之間能友好相處，講禮貌。(一)語言領域能注意傾聽，學習理解與其生活經驗相關的語言