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20xx年小學(xué)四年級班主任第一學(xué)期工作計劃四年級第一學(xué)期班主任工作記錄(二十四篇)(更新版)

2025-08-11 02:25上一頁面

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【正文】 班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。(3)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評選,詳細(xì)做法如下:(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,各項指標(biāo)走在年級前列。二、工作重點及目標(biāo)重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)按時完成。班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。爭取家長對學(xué)校工作的配合。我接手該班已經(jīng)有一年了,對學(xué)生的情況可以說有一定的了解。全班共有學(xué)生 39人,其中男生15 人,女生14人。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,堅持真理,勇于探索,敢于競爭,開啟智慧,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。(三).班主任工作思路以人為本,對人有禮貌,教育學(xué)生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。(每星期四的閱讀課進(jìn)行)周五放學(xué)前對下周的安排。檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。小學(xué)四年級班主任第一學(xué)期工作計劃 四年級第一學(xué)期班主任工作記錄篇十以一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切為己任,高舉小平理論偉大旗幟,全面貫徹三個代表重要思想,一心一意謀學(xué)校的發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,對學(xué)校、社會、家庭、學(xué)生的未來負(fù)責(zé),努力工作,用自己的智慧和汗水,培育教育的沃土,讓班級的各項事務(wù)全面進(jìn)步。(三)狠抓班集體建設(shè)。從語文、數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)、音樂等多方面,多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生,再全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時,注入特長教育,在語數(shù)英科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。二、班級基本情況和班級愿景我班共有學(xué)生49人,其中男生24人,女生25人,其中這學(xué)期插班生10人。①通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。(4)在學(xué)習(xí)上對學(xué)生嚴(yán)格管理。但學(xué)生的內(nèi)心世界,我還不敢說完全掌握。全班共有學(xué)生22人,其中男生20人,女生17人。三八婦女節(jié):四月:。對學(xué)困生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。組織和培養(yǎng)班集體。(2)、學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計劃及奮斗目標(biāo)。(3)愛護(hù)公共財物,每個學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。放暑假。家訪。切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。學(xué)習(xí)成績名列年級前列。前行的路還很長,工作也是千頭萬緒的,我愿用我的一腔熱情和全心為了孩子的責(zé)任心努力去擔(dān)當(dāng)。班規(guī)也由全體同學(xué)共同制定,班主任和全體學(xué)生共同執(zhí)行,班主任的工作也將接受監(jiān)督員的監(jiān)督。所以本學(xué)期初,我會將班干部的選拔任用以及班規(guī)的制定作為首要工作做實。(三)、狠抓班集體建設(shè)培養(yǎng)守紀(jì)、責(zé)任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。小學(xué)四年級班主任第一學(xué)期工作計劃 四年級第一學(xué)期班主任工作記錄篇三一、指導(dǎo)思想以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點,積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動,創(chuàng)造溫馨之家,使六年級成為一個有特色的班級。(1)開展“學(xué)習(xí)禮儀知識,爭做文明公民”主題教育活動。六、具體活動安排九月份:科教衛(wèi)生月開學(xué)報名注冊。(3)開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生,促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。作為班主任要了解他們,發(fā)掘他們心靈中的火花,給他們閃光的機會。本學(xué)期通過開展各種少先隊活動促進(jìn)隊員“五自”能力的提高,培養(yǎng)他們熱愛組織的情感,并處處以少先隊員光榮稱號嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們樹立榜樣,培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神,使他們朝著團(tuán)結(jié)、向上的方向發(fā)展,以促文明班級形成。結(jié)合“學(xué)生養(yǎng)成教育示范?!钡膭?chuàng)建目標(biāo),爭創(chuàng)“學(xué)生養(yǎng)成教育優(yōu)秀班集體”。三、本學(xué)期奮斗目標(biāo)貫徹落實“文明班集體”、“文明學(xué)生”主題教育活動,培養(yǎng)學(xué)生成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。組織學(xué)生認(rèn)真做眼保健操,使學(xué)生有健康的身體。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。2023年小學(xué)四年級班主任第一學(xué)期工作計劃 四年級第一學(xué)期班主任工作記錄(二十四篇)2023年小學(xué)四年級班主任第一學(xué)期工作計劃 四年級第一學(xué)期班主任工作記錄(二十四篇)人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,另外通過“讀好書”等活動,讓學(xué)生從小樹立愛讀書的習(xí)慣。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回教室。三、組織和培養(yǎng)班集體班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如雨絲。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。(4)充分發(fā)揮少先隊這個有力的組織來加強班隊建設(shè)?!泵總€學(xué)生都有自尊心、閃光點。批評時做到內(nèi)容不失真實,語氣不失委婉,切忌大發(fā)雷霆,維護(hù)學(xué)生的自尊心。(2)家校配合,共同教育,家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通信息,及時掌握他們的思想動向,要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況,與教師配合,用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等。勤儉節(jié)約教育十一月份:文明禮儀教育月開展“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育系列實踐活動。元旦慶?;顒?。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。教育學(xué)生不玩火,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全。由于上學(xué)期剛接手新班級,對學(xué)生的了解不夠,在學(xué)期出選拔班干部、制定班規(guī)等方面做得很被動,班級管理一度較為混亂。在班級管理上,我準(zhǔn)備嘗試借鑒李鎮(zhèn)西老師的管理理念,并結(jié)合本班實際,民主選舉出班干部,賦予他們權(quán)利和義務(wù),并為每一位班干部指定一名監(jiān)督員,以督促班干部負(fù)責(zé)地完成班級管理工作。堅持寫教育筆記,來反思自己的工作。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體,爭取每月成為“文明班”。利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。三月:創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)活動。七月:期末考試。(2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風(fēng),好人好事堅持天天記。(1)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,重視學(xué)習(xí)的過程。(3)、利用突發(fā)事件加強對學(xué)生的安全教育。具體做法如下:對于個別學(xué)生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)主題教育活動。三好學(xué)生會2人,優(yōu)秀生12人。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:⑴與學(xué)生交談。常寫觀察日記,提高孩子們的寫作能力。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。小學(xué)四年級班主任第一學(xué)期工作計劃 四年級第一學(xué)期班主任工作記錄篇八為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。我班學(xué)生品德端正,學(xué)習(xí)努力,大部分進(jìn)取心強,有較強的集體榮譽感,這個班我?guī)Я?年,對每個孩子都比較了解,比較熟悉。重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化(1)對后進(jìn)生,多傾注多一些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。培養(yǎng)—批守紀(jì)、責(zé)任感強、素質(zhì)高的班干部隊伍。特制定班級工作計劃如下:一:總體計劃:培育班級的健康向上的靈魂,以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),保證班級的全面進(jìn)步、領(lǐng)先,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)祖國未來需要的人才。整理桌凳,安排座位,臨時指定班級干部。值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。爭取全校每周的流動紅旗。營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好青年。其中除有一個孩子是父母外出打工外,其他都有父母親自照顧。但學(xué)生的內(nèi)心世界,我還不敢說完全掌握。(4)在學(xué)習(xí)上對學(xué)生嚴(yán)格管理。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。個別學(xué)生特別是幾個男生,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,小動作很多,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。繼續(xù)抓好美舍學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。發(fā)展個性特長,促進(jìn)身心健康。(2)定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為以及輕聲文化的教育。其它方面:(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。六、學(xué)生心理健康教育班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會,以促入他們積極嚴(yán)格地要求自己。班主任是一個班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學(xué)校的工作開展。二、 工作重點確定班集體的奮斗目標(biāo)。有句話說:抓在細(xì)微處,落在實效中。有了這個核心,才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。留守兒童21人,男生7人,女生14人。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險動作等。學(xué)習(xí)上,做到抓兩頭促中間,促進(jìn)學(xué)生整體水平提高。重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友。進(jìn)一步加強學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,打好扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。學(xué)生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團(tuán)結(jié)友愛等特點。創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量。(1)加強全班的德育,讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進(jìn)行思想上的溝通,在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒樱浞职l(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。(二)做好尖子生的培養(yǎng)工作(1)教學(xué)中,要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來,注意學(xué)生的層次,既要培養(yǎng)優(yōu)生,又要考慮學(xué)困生,著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,側(cè)重于補缺補漏,培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力,做到活學(xué)活用。在班級管理中,作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點進(jìn)步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚,讓學(xué)生知道他的每一點一滴的進(jìn)步老師都注意到了,老師每時每刻都在關(guān)心著自己,就會感到班集體的溫暖,從而增強自信心。(3)創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。班級文化建設(shè)。(3)以“維護(hù)公共秩序,塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動。本班總體情況良好,學(xué)生活潑好動,思維敏捷,積極向上。我剛接手該班,對學(xué)生的情況可以說,只是從以前老師那里獲得一點點。爭取家長對學(xué)校工作的配合。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。做好個別學(xué)生的教育工作。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。干部狀況通過幾年的培養(yǎng)與鍛煉,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動,需培養(yǎng)。三、工作重點及目標(biāo)重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。爭當(dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體。、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。5. 做好學(xué)生大課間兩操訓(xùn)練工作。十一月,與家長溝通,采取合適的方法,幫助孩子養(yǎng)成良好的書寫和答題習(xí)慣。夯實基礎(chǔ),分段要求,狠抓重點,狠抓落實,追求發(fā)展。有計劃、有步驟地安排教育教學(xué)工作,避免盲目性,提高實效性是抓好畢業(yè)班工作重
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