最新神奇的鉛筆作文二年級共多少字十三篇(優(yōu)秀)(更新版)
【正文】 里，什么也不怕。“你敢和我比顏色嗎？丑東西！”鋼筆傲慢地問。看著這支可憐的鉛筆，我不禁搖了搖頭，嘆了口氣：“唉！好可憐的鉛筆?。∷闹魅藪仐壛怂?，還受過這么多人的踐踏。但在一節(jié)課上，老師終于解開了我心中的謎團(tuán)。在中文課上，當(dāng)我搖晃身體時，我可以幫助我的同學(xué)寫作。難道我一寫字，它就生氣？仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)鉛筆上有許多傷痕，有的是我無聊時咬的，有的是我頑皮時削掉的……它應(yīng)該也會很痛吧！當(dāng)我輕輕撫摸它時，覺得筆身光滑如絲，就像輕柔的披風(fēng)一樣。后來我有一支神奇的鉛筆的事全世界都知道了，成千上萬的人都拿自己壞了、舊了的東西也拿來給我修理。他們羞愧地低下了頭。鉛筆問橡皮擦，“皮皮，看看卷筆刀，它！”......嗚嗚嗚......它總是說我！沒關(guān)系，哼，我不會讓你把它塞進(jìn)我嘴里的！鉛筆說:我再也不會和你說話了。三年級意味著就要用水筆了，我充滿好奇心，就和第一次拿起鉛筆一樣。這時，媽媽走了過來，教會我如何去用。神奇的鉛筆作文二年級共多少字篇一初見鉛筆第一次拿起它，我懵懂無知，不知道這是什么？甚至用嘴咬，不過味道確實(shí)不好，我拿著它像拿筷子，像拿勺子一樣，握的千姿百態(tài)，完全不知道怎么用，對它充滿了好奇心。再見鉛筆最后拿起這支筆，我已經(jīng)很熟練啦，能寫出工整的漢字，畫出美麗的圖案?！本砉P刀說:我再也不會讓你把它放進(jìn)我的嘴里了！他們很吵，吵醒了正在睡覺的橡皮擦。沒有人能離開你。”休息一會后，江老師又讓我們玩摩天輪，體育老師好嗨呀！太過癮了！周末我看見馬路上很臟，于是拿起鉛筆大聲一喊：“變干凈！”只見地面上真的變干凈了，一塵不染。筆尖又黑又亮，但寫出的字是灰色的，真奇怪！每當(dāng)我寫字時，寫出的字總是歪歪斜斜的，不好看。我的外形很壯觀:長長的身體，顏色是紅色和黑色，這兩種顏色搭配在一起，有一根高高的骨頭，足有18厘米，但是我很苗條，只有1厘米，是個年輕人，看起來很瀟灑，能讓觀眾暈頭轉(zhuǎn)向！雖然我的身體很苗條，但我有很大的力量，我像擎天柱:像孫武空的武器，像木棍。我剛開始打色調(diào)，學(xué)習(xí)更難的技巧時，還不懂為什么要用那各種各樣的筆來畫，一支不夠嗎？我也曾多次問老師鉛筆上面b數(shù)的問題，但老師并沒有正面回答我的問題。我輕輕地?fù)炱鹉侵сU筆，看到它身上傷痕累累，像是流著眼淚想我訴苦。自大的鋼筆瞧不起鉛筆，常常奚落它。說到寫字，我不見得比你差。小明撿起鋼筆扔進(jìn)了垃圾桶。第二天，美術(shù)老師叫我們畫一只小狗，可是我畫小狗是班級倒數(shù)的，但是又不能不畫，我只好拿出昨天買來的鉛筆來畫，我非常仔細(xì)地畫。而且畫的非常好看。不料這一下使他命運(yùn)發(fā)生了轉(zhuǎn)折！正在鍋里的筆竟然說話了“快放下我，我疼啊”，飛飛看看四周沒人啊，他斷定聲音是從鍋里發(fā)來的。尺子也是一樣，什么三角板、直尺、大圓、小圓等許多圖形，太復(fù)雜了。而我發(fā)明的鋼筆插在水里，就不用管了。我希望我的“三合一笑”，會受到同學(xué)們的最愛，會給我們帶來方便。要是被偷了，沒關(guān)系，你只要回家打開電腦，打開下載的尋找筆的程序，就可以找到筆。這也是我最大的愿望——幫助他人并快樂
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