護(hù)士的演講稿開頭護(hù)士的演講稿1500字(5篇)(更新版)
【正文】 是發(fā)生在我們醫(yī)院一位護(hù)士家中的真實(shí)故事。她們是一張張堅(jiān)穩(wěn)的人梯，幫助一個(gè)個(gè)生命攀過危難的懸崖，綻放出新的希望!于是，我想到了一個(gè)更加生動(dòng)形象的比喻：與病魔爭(zhēng)奪生命的勇士。她們用睿智的頭腦、嫻熟的護(hù)理技能、先進(jìn)的管理理念、無私的奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)造出了許多輝煌。我將無怨無悔。增收節(jié)支，創(chuàng)造科室效益的同時(shí)節(jié)約不必要的開支，降低醫(yī)療成本，保障科室走持續(xù)發(fā)展的道路。（5）開展批評(píng)與自我批評(píng)，不讓矛盾過夜。在外科科主任業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，按照護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，制定工作計(jì)劃，并組織實(shí)施具體工作，認(rèn)真履行護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)和義務(wù)。工作期間曾協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)帶教護(hù)生，目前還協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)管理科室?guī)つ俊Ｗo(hù)士的演講稿開頭 護(hù)士的演講稿1500字篇四尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：下午好！出于個(gè)人理想的追求，出于對(duì)醫(yī)院改革的積極參與，出于對(duì)外科的深厚感情我來到了今天的競(jìng)聘現(xiàn)場(chǎng)，我競(jìng)聘的崗位是外科護(hù)士長(zhǎng)。近年來主要承擔(dān)三病區(qū)的臨床總帶教工作，在帶教中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)，很好的完成護(hù)理部各項(xiàng)帶教任務(wù)。提高護(hù)理質(zhì)量，營(yíng)造和諧護(hù)患關(guān)系。家庭和睦，我擁有一個(gè)和睦的家庭，我能全身心地投入到我的事業(yè)到中來。正是我們急救中心人事制度改革的春風(fēng)，使我這塊普通的帆布有機(jī)會(huì)站在演講臺(tái)上，接受組織的挑選?！皼]關(guān)系，我們只要再換一下被子就好了”，我微笑著說。沒有石破天驚的豪言壯語，沒有轟轟烈烈的驚人行動(dòng)，有的只是默默無聞的工作著，在平凡的崗位上，用汗水和心血締造著一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡！只因我們是南丁格爾的傳人，秉承著南丁格爾的奉獻(xiàn)精神。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。我們時(shí)常扮演著家屬和陪護(hù)的角色。其實(shí)這是我們護(hù)理工作中應(yīng)盡的職責(zé)，我只是更多了一份耐心和細(xì)心，然而正是這些耐心和細(xì)心換來了病人的放心！平凡才是真。我叫xxx，xx年出生，本科學(xué)歷，20xx年畢業(yè)于山西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理系。我也深知護(hù)士長(zhǎng)的工作十分辛苦。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，如果我競(jìng)聘成功，我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，充分發(fā)揮我的長(zhǎng)處，以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心，加倍努力地工作，使我們的護(hù)理工作在各方面都有新的起色，上升到一個(gè)新的臺(tái)階?！安∪藶橹行?，嚴(yán)格要求自己，積極帶頭示范，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，用優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)來提升患者的滿意度。期間六次評(píng)為最佳護(hù)士，兩次履職優(yōu)秀，19**年論文護(hù)士應(yīng)謹(jǐn)慎語言，19**外科應(yīng)該加強(qiáng)tcu病房質(zhì)量管理獲院三等獎(jiǎng)，xx年前列腺等離子切割術(shù)后并發(fā)癥預(yù)防及護(hù)理、三腔球囊尿管用于膀胱造瘺術(shù)的護(hù)理兩篇論文獲院2等獎(jiǎng)。目前外科精神渙散，護(hù)士付出得不到回報(bào)，工作積極性不高，但依然能履行各班職責(zé)，我希望改變這種現(xiàn)狀，通過努力創(chuàng)造一個(gè)積極，進(jìn)取團(tuán)結(jié)和睦的大家庭，我想是黨考驗(yàn)我的時(shí)候了，我應(yīng)該站出來，說我能行。挖掘護(hù)士潛能，調(diào)動(dòng)科室人員工作的主觀能動(dòng)性，合理配置人力資源，為科室創(chuàng)造一個(gè)輕松和諧友愛的環(huán)境。重點(diǎn)管理護(hù)理安全，杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯(cuò)。（4）專人把好領(lǐng)用耗材，結(jié)帳關(guān)科室做到年有目標(biāo)，月有計(jì)劃。曾經(jīng)有人把教師的職業(yè)比作蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。護(hù)士的品格象蠟燭般的無私，她燃燒著自己照亮了別人。沒有風(fēng)雨，更沒有炮火硝煙，就連說話都是那樣的輕聲細(xì)語，彬彬有禮，暖
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