【正文】 力度，加強(qiáng)消防安全人防、物防、技防建設(shè)，不斷提升學(xué)?；馂?zāi)防控能力和應(yīng)急處置水平。抑制滅火法就是將滅火劑噴在燃燒物上，使其參與燃燒反應(yīng)，使燃燒中產(chǎn)生的游離基消失，形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，從而使燃燒終止。窒息滅火法就是根據(jù)可燃物燃燒需要足夠的空氣(氧氣)這一條件，采取適當(dāng)措施阻止空氣流入燃燒區(qū)，或采用不燃物、惰性氣體沖淡空氣中的氧氣含量，使燃燒物缺乏氧氣的助燃而熄滅。離開宿舍前，應(yīng)將全部電器、電燈關(guān)閉，并拔掉插頭。宿舍篇。濕物遠(yuǎn)離電源。要加強(qiáng)與消防救援部門合作，建立健全信息共享、情況通報(bào)、聯(lián)合檢查等機(jī)制，形成工作監(jiān)管合力。我校要在開學(xué)前后認(rèn)真開展一次消防安全自查，對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行一次維修保養(yǎng)，列出一份風(fēng)險(xiǎn)管控清單、一份隱患整改臺(tái)賬，組織一次全員培訓(xùn)、開展一次應(yīng)急演練、向上級(jí)報(bào)告一次消防工作（消防安全報(bào)告主要包括學(xué)校消防設(shè)備、設(shè)施數(shù)量及運(yùn)行情況），確保學(xué)校消防安全。（三）突出重點(diǎn)防控、專項(xiàng)整治。（一）嚴(yán)格消防安全管理。全面開展消防大檢查學(xué)校每月都要對(duì)每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大搜查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電等更要定期檢查，對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患，學(xué)校安全管理人員要按上級(jí)要求參加培訓(xùn)。(5)定期檢查各類器材、校舍，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患要及時(shí)報(bào)告。為保證各項(xiàng)消防制度的貫徹落實(shí)，本年度要落實(shí)好以下各項(xiàng)工作。成員：xx、xx、各班主任。學(xué)校要加大技防工作力度，對(duì)重點(diǎn)部位進(jìn)行監(jiān)控，要進(jìn)一步做好財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)工作，減少學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失。配合衛(wèi)生部門抓好查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，構(gòu)筑防病免疫屏障。開展珍愛生命教育，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)生命的尊重和珍惜。繼續(xù)開展好安全警示教育活動(dòng)。(二)學(xué)習(xí)貫徹安全法律法規(guī)，依法加強(qiáng)學(xué)校安全管理。鄧文亮(總務(wù)主任)負(fù)責(zé)建筑、校舍設(shè)施、食品衛(wèi)生安全。進(jìn)一步深化教育教學(xué)后勤等設(shè)備設(shè)施、危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理、飲食安全、消防安全和交通安全等工作，及時(shí)排除各類安全隱患。加強(qiáng)對(duì)鍋爐房、專用教室等重點(diǎn)部位的消防安全檢查，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，完善各種警示標(biāo)志，嚴(yán)格履行崗位責(zé)任制。班主任利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育。加強(qiáng)各部功能教室、圖書館的消防安全管理，配套消防設(shè)備，完善規(guī)章制度。消除火災(zāi)隱患，杜絕事故發(fā)生，確保學(xué)生宿舍、教師宿舍、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生食堂等重點(diǎn)部位的消防安全。，從重處罰，直至追究法律責(zé)任。而今，我再一次深深地感動(dòng)了，同樣的年齡，同樣橄欖色的軍裝，在他的面前，我感到了從未有過(guò)的羞愧，那是多么深沉的愛，巍峨如山岳，博大如海洋。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合派出所嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體教職工和學(xué)生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。學(xué)校宣傳板報(bào)及班報(bào)定期有消防常識(shí)內(nèi)容。食堂負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)對(duì)本食堂的消防管理，包括消防設(shè)施器材檢查、員工安全規(guī)范操作檢查，特別是用火、油炸食品時(shí)的嚴(yán)格監(jiān)控檢查。主要對(duì)教職員工進(jìn)行消防知識(shí)的教育宣傳，提高消防知識(shí)水平，懂得火災(zāi)的起因、火險(xiǎn)的預(yù)防、一暢兩會(huì)、初起火災(zāi)的撲救方法、滅火器材的使用方法、火場(chǎng)自救逃生方法等。加強(qiáng)食堂的消防安全管理。學(xué)校消防安全工作實(shí)施方案的重要性篇三副組長(zhǎng)：成員：消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要落實(shí)責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作。滅火組：（1）了解學(xué)校建筑格局及道路情況；（2）了解電及煤氣管道鋪設(shè)的線路；（3）了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；（4）清除學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點(diǎn)；（5）了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法；（6）了解火的走勢(shì)；（7）清楚指定的逃生路線。我們必須具有見物見人，管理育人的素質(zhì)和能力，自覺地?fù)?dān)負(fù)起教育學(xué)生的責(zé)任。后勤部門應(yīng)當(dāng)定期對(duì)學(xué)校的房舍、廊柱、牌架、運(yùn)動(dòng)器械、車棚以及消防設(shè)施等進(jìn)行檢查。、保障性的重要作用。學(xué)校消防安全工作實(shí)施方案的重要性篇一我在后勤工作短短幾年，漸漸也熟悉了學(xué)校的后勤工作，越來(lái)越感到學(xué)校后勤工作的重要性。在服務(wù)上不能滿足于“飯菜香、電燈亮”，要提高服務(wù)質(zhì)量，對(duì)特殊學(xué)生(如傷病殘學(xué)生)要提供特殊服務(wù)。如掌握滅火器的使用方法，掌握緊急救助方法等，使師生感到置身學(xué)校，處處安全放心。我們不能僅從現(xiàn)象上看問(wèn)題，學(xué)校的全部管理活動(dòng)，構(gòu)成一個(gè)完整的教育過(guò)程，后勤管理也不例外。啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案，各有關(guān)人員各施其職，各負(fù)其責(zé)；迅速切斷配電箱總電源；現(xiàn)場(chǎng)有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。（6）寫出調(diào)查報(bào)告，即經(jīng)過(guò)綜合分析認(rèn)定，要把確定的火災(zāi)原因，火災(zāi)責(zé)任和應(yīng)吸取的教訓(xùn)，寫成火災(zāi)事故調(diào)查報(bào)告，并存檔。加強(qiáng)學(xué)生宿舍樓管理。每學(xué)期召開一至兩次消防安全工作培訓(xùn)會(huì)。每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一至兩次火險(xiǎn)疏散演練，讓學(xué)生掌握逃生的正確方法，保證演練的順利成功。建立健全消防組織，明確消防工作責(zé)任和消防職責(zé)。成員：xxx。讓我在漫長(zhǎng)的人生旅途，找尋到前進(jìn)的方向。、宿舍使用電毯、電吹風(fēng)、電熱杯等違規(guī)電器。人人重視消防、人人參與消防、人人學(xué)會(huì)消防、“一暢兩會(huì)”落到實(shí)處。根據(jù)各塊的特點(diǎn)，有針對(duì)性地組織學(xué)生進(jìn)行火險(xiǎn)疏散演練。利用每周的教師例會(huì)，對(duì)教職員工進(jìn)行消防安全教育，期末對(duì)消防安全工作進(jìn)行總結(jié)。電工維修人員要加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)用電設(shè)施、設(shè)備、各種用電器、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線，防止用電設(shè)備、用電器損壞、電線短路引發(fā)火險(xiǎn)。深入開展法制教育、安全教育和心理健康教育，制止和防范校園暴力與安全事故。成員王金棟(副校長(zhǎng))負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)安全。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告學(xué)生家長(zhǎng)書等形式，強(qiáng)化家長(zhǎng)是孩子監(jiān)護(hù)人的意識(shí)，明確家長(zhǎng)在安全問(wèn)題上的責(zé)任，切實(shí)履行家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和事故防范警示。學(xué)校按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，設(shè)置具體教學(xué)內(nèi)容，把學(xué)生的安全教育納入正常的教育教學(xué)之中，采用主題班會(huì)、安全知識(shí)課、墻報(bào)、黑板報(bào)、專題講座等各種形式，開展生動(dòng)活潑、形式多樣的安全教育活動(dòng)，全面推動(dòng)安全教育活動(dòng)的深入開展。通過(guò)法制副校長(zhǎng)及聘請(qǐng)法律專家對(duì)師生進(jìn)行安全教育，切實(shí)培養(yǎng)師生的安全法制意識(shí)，提高師生的安全法制素質(zhì)。根據(jù)傳染病的流行季節(jié)和特點(diǎn)，適時(shí)做好有針對(duì)性的預(yù)防知識(shí)教育，并采取積極措施，嚴(yán)防各種常見病、傳染病的爆發(fā)流行。(5)繼續(xù)抓好學(xué)校財(cái)產(chǎn)防盜工作。副組長(zhǎng)：xx、xx。三、具體做法：貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防安全制度制訂有《學(xué)校消防工作制度》、《學(xué)校消防工作暫行規(guī)定》等各項(xiàng)消防制度。杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。發(fā)現(xiàn)重要情況，及時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)和防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的重要指示精神，全面落實(shí)省、市消防工作的部署要求，既立足當(dāng)前疫情防控期間學(xué)校開學(xué)消防安全又著眼學(xué)校消防安全長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，通過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校消防安全工作，層層壓實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任，推進(jìn)學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，嚴(yán)密火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)防控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)消除消防安全隱患，堅(jiān)決遏制重特大校園火災(zāi)事故，全力維護(hù)師生群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和校園穩(wěn)定。要用好微型消防站，細(xì)化應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合學(xué)校實(shí)際加強(qiáng)火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急演練，特別是要有針對(duì)性做好學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位重點(diǎn)時(shí)段的火災(zāi)疏散演練，提升學(xué)校應(yīng)急處置工作水平和師生自救逃生避險(xiǎn)能力。要針對(duì)當(dāng)前疫情防控期間開學(xué)安全工作，以“先排查、后開學(xué)”為原則，做好火災(zāi)形勢(shì)分析研判，學(xué)校要配齊配強(qiáng)管理人員，自主評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)，自主檢查安全，自主整改隱患，深入推進(jìn)消防安全大檢查，堅(jiān)決預(yù)防和遏制火災(zāi)事故發(fā)生。（三）加強(qiáng)監(jiān)管協(xié)作，強(qiáng)化督導(dǎo)問(wèn)責(zé)。教室篇。插拔插頭時(shí)避免生拉硬拽，應(yīng)一手按住插座，一手抓住電器插頭拔出。人走關(guān)閘。窒息滅火法。抑制滅火法。（二）提升消防安全水平。我校將深入開展消防安全培訓(xùn)活動(dòng)，主動(dòng)聯(lián)系消防部門加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)，面向?qū)W校教職工開展不同層次的消防安全培訓(xùn)，切實(shí)提升各崗位安全履職能力，推進(jìn)學(xué)校消防安全管理制度化、規(guī)范化、精細(xì)化，增強(qiáng)學(xué)校火災(zāi)防控能力。要層層壓實(shí)工作責(zé)任，抓好各項(xiàng)重點(diǎn)工作的全面落實(shí)、確保工作抓出成效，達(dá)到全面提高學(xué)校消防安全水平的工作目標(biāo)。要知道，在209月11日那天早上8點(diǎn)40分時(shí)，正是上班時(shí)間，當(dāng)時(shí)有五萬(wàn)多人正在世貿(mào)大廈里上班，當(dāng)?shù)谝患茱w機(jī)撞在雙子樓北樓起火的時(shí)候，再到南樓被飛機(jī)撞擊起火，然后到南樓倒塌，最后到北樓倒塌這么短短的一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，由于當(dāng)時(shí)美國(guó)的消防預(yù)案啟動(dòng)及時(shí)，和消防措施正確的緊急實(shí)施，最后除了被困在事故上方樓層無(wú)法救援的人員和進(jìn)入大樓上部的三百多名消防隊(duì)員外全部被撤離和救出，最后死亡人數(shù)只有兩千九百余人，這個(gè)數(shù)字只有事故現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)的二十分之一，相比五萬(wàn)多人和當(dāng)時(shí)的緊急情況來(lái)說(shuō)，這個(gè)最終死亡人數(shù)算是少的了。：有6臺(tái)電腦，已經(jīng)使用大功率取暖器，有時(shí)忘記關(guān)電。，印發(fā)消防安全相關(guān)資料下發(fā)到宿舍，并要求各班召開以消防安全為主題的班會(huì)。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，落實(shí)“兩防”嚴(yán)管期包保責(zé)任制和責(zé)任追究制。三、做好設(shè)卡檢查和村寨、山林的巡查。公安、林業(yè)部門要加大執(zhí)法力度，快速查處森林火災(zāi)案件，依法嚴(yán)懲肇事者。二是對(duì)工作不力，發(fā)生森林火災(zāi)的責(zé)任片區(qū)，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。滅火器各樓層2個(gè)。三、整改情況。建立消防安全每日巡查制度，作好巡查記錄，消防安全每日巡查由值班人完成，切實(shí)做到“一月一督查，一季一考核，一年一排名”，年終兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，促進(jìn)消防安全長(zhǎng)效化、常規(guī)化、精細(xì)化管理。為全面做好教育系統(tǒng)消防安全網(wǎng)格化管理，特成立瓦屋中心校消防安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定學(xué)年度學(xué)校消防安全計(jì)劃，完善學(xué)校消防安全網(wǎng)格化管理制度，督促建立消防安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制；將學(xué)校消防安全責(zé)任層層落實(shí)到位，并檢查督促執(zhí)行情況；建立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，建立健全學(xué)校消防安全管理規(guī)章制度；組織教師開展天天巡查，每月進(jìn)行一次總結(jié)；健全消防安全隱患排查信息報(bào)告制度，積極與分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)縣局科室監(jiān)管人員聯(lián)系，共同協(xié)作消除安全隱患；制定各種安全應(yīng)急預(yù)案，并組織消防安全演練(每月至少一次)，層層簽訂安全責(zé)任書。在安全教育月、“119”宣傳月必須開展消防宣傳教育活動(dòng)；必須做到消防安全教育進(jìn)課堂；每月必須開展一次消防安全應(yīng)急演練。在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。建立以校長(zhǎng)，處室主任、班主任為體系的消防安全工作隊(duì)伍，成立學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：任全喜。開展全校性消防安全大檢查，切實(shí)消除火災(zāi)隱患。11月各教學(xué)班組織消防安全主題班會(huì)。年底要對(duì)的防火工作站情況進(jìn)行檢查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差