三級(jí)心理咨詢師考試題型三級(jí)心理咨詢師考試題目類型(八篇)(更新版)
【正文】 常被用來描述具有深刻而穩(wěn)定的社會(huì)意義的感情，如對祖國的熱愛，對敵人的仇恨。再認(rèn)：識(shí)記過的材料不能回憶，但在它重現(xiàn)時(shí)都有一種熟悉感，并能確 認(rèn)是自己接觸過的材料 識(shí)記：是識(shí)記和保持的結(jié)果，是保持和回憶的前提 保持：是識(shí)憶和回憶的中間環(huán)節(jié)回憶： 是識(shí)記和保持的結(jié)果——通過回憶是對識(shí)記和保持的檢驗(yàn) 遺忘： 遺忘：對識(shí)記過的材料既不能回憶也不能再認(rèn)的現(xiàn)象。是人類智慧的源泉，人心理發(fā)展的奠 記憶的定義 識(shí)記) ： 基石。 個(gè)別屬性的反應(yīng)。抑制：n活動(dòng)由靜息狀態(tài)或較強(qiáng)活動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)為靜息或較弱狀態(tài)。科學(xué)心理學(xué)的建立德國心理學(xué)家馮特于1879年在萊比錫大學(xué)建立世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，這被看作是科學(xué)心理學(xué)誕生的標(biāo)志。所以客觀現(xiàn)實(shí)是心理的源泉和內(nèi)容。動(dòng)植物和植物沒有心理，只有有了神經(jīng)系統(tǒng)的動(dòng)物才有了心理。需要、動(dòng)機(jī)是人的心理活動(dòng)的能力，表現(xiàn)了人格的傾向性。包括：感覺、知覺、記憶、表象、言語、思維、想象等。想象可分為無意想象和有意想象。，外延是指屬于這個(gè)概念的個(gè)體，即概念所包含的范圍。本章教學(xué)目標(biāo)為：(1)掌握心理學(xué)的基本體系。(2)分階段完成練習(xí)，對題目答案進(jìn)行分析。三、影響問題解決的因素：⑴遷移的作用(正遷移與負(fù)遷移) ⑵原型啟發(fā)的作用 ⑶定勢的作用。 其內(nèi)容指向于未來三級(jí)心理咨詢師考試題型三級(jí)心理咨詢師考試題目類型篇四心理咨詢師是指運(yùn)用心理學(xué)以及相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，遵循心理學(xué)原則，通過心理咨詢的技術(shù)與方法，幫助求助者解除心理問題的專業(yè)人員。需要：對維持和發(fā)展其生命所必須的客觀條件的反映。先有心理過程，而后逐漸形成了人格。靈長類動(dòng)物能夠認(rèn)識(shí)事物的外部聯(lián)系，有了思維的萌芽。心理上大腦活動(dòng)的結(jié)果，卻不是大腦活動(dòng)的產(chǎn)品，因?yàn)樾睦硎且环N主觀映象，這種主觀映象可以是事物的形象，也可以是概念，甚至可以是體驗(yàn)，它是主觀的，而不是物質(zhì)的。斯佩里割裂腦實(shí)驗(yàn) 右半秋——空間知覺優(yōu)勢 內(nèi)分泌系統(tǒng)、垂體腺、甲狀腺(識(shí)記) ： 內(nèi)分泌系統(tǒng)、垂體腺、甲狀腺(識(shí)記)(一)垂體腺：受丘腦控制 垂體前葉：影響生長速度、生長持續(xù)時(shí)間，并影響其它腺體活 垂體腺： 垂體腺 動(dòng)。 反射?。?反射?。簩?shí)現(xiàn)反射活動(dòng)的 n 通路。 概念： 影響因素： 影響因素：③受知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的影響。 情緒記憶：對自己體驗(yàn)過的情緒和情感的記憶。三級(jí)心理咨詢師考試題型三級(jí)心理咨詢師考試題目類型篇五心理咨詢師是指運(yùn)用心理學(xué)以及相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，遵循心理學(xué)原則，通過心理咨詢的技術(shù)與方法，幫助求助者解除心理問題的專業(yè)人員。(二)動(dòng)機(jī)功能情緒和情感的動(dòng)機(jī)作用還表現(xiàn)在對認(rèn)識(shí)活動(dòng)的驅(qū)動(dòng)上。(三)組織功能情緒和情感對記憶的影響。沙赫特的情緒認(rèn)知理論決定性的因素是對外界刺激和對身體變化的認(rèn)知。按能力所涉及的領(lǐng)域來劃分，可把能力分為認(rèn)知能力、操作能力和社會(huì)交往能。
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