【正文】 應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動。2)如何提高大學(xué)生生態(tài)文明意識和踐行能力積極參加生態(tài)環(huán)?；顒印?0%同學(xué)會在周圍沒有垃圾桶時，把垃圾留著，等找到垃圾桶時再丟掉，說明大學(xué)生的環(huán)保意識還是很強(qiáng)的，不過仍有部分同學(xué)會選擇在周圍無人時把垃圾丟掉，他們的環(huán)保意識還有待提高?？傊?，我認(rèn)為，沒有采訪的調(diào)查，是不能算作真正意義上的調(diào)查的。許多事物只搞正面調(diào)查或許能得知它現(xiàn)在的情況，但是不經(jīng)與過去的對比，我們卻始終無法了解它的發(fā)展趨勢。公園里空氣也不錯，冬天最冷的時候，我也每天帶孩子來這一趟。(圖)海淀公園的兒童娛樂區(qū)(d)而距離北京大學(xué)較近的海淀公園的改造則是另一種思想。而且聽說這項(xiàng)工程每年能夠節(jié)約大量的資金，他們更認(rèn)為工程好處很多。(圖)綠化隔離帶(e)為什么綠化隔離帶的護(hù)坡剛建成不久沒有任何的人為干預(yù)就長滿了各種植物呢?原因就是，它是靠自然播種、自然灌溉、自然生長所得的天然植被，它的植物種類、生長規(guī)模都是經(jīng)過自然選擇，確實(shí)是最適合于當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境，而且植物的驗(yàn)替次序也是按照灰藜、莧菜等先鋒植物即生命力頑強(qiáng)的一年生植物到多年生植物的，既然我們讓大自然自己進(jìn)行選擇，它自然會選擇那些最適合本身發(fā)展的植物、那些最適合于當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境了。另外，現(xiàn)代社會緊張的生活節(jié)奏下人們繃緊的神經(jīng)也需要大自然來調(diào)節(jié)，處處受到約束的思想也會渴望自由和靈活，然而“規(guī)則”在這種情況下是完全起不到作用的。途中，我們不僅見到了北大附近密集的居民區(qū)這些典型的城市元素，而且也經(jīng)過了四環(huán)綠化隔離帶等自然氛圍濃厚的地區(qū)，這樣，我們既可以親身體驗(yàn)城市環(huán)境與自然環(huán)境的差異與協(xié)調(diào)的共存，又可以通過采訪來了解城市中生活的居民對周圍生態(tài)環(huán)境的看法。根據(jù)北京市總體規(guī)劃，北京市區(qū)的格局是 分散集團(tuán)制 ，即城市由中心區(qū)和環(huán)繞周圍的十個邊緣集團(tuán)組成。路側(cè)多為農(nóng)田，土肥水足，京西稻所出，復(fù)多蓮藕，其后不知何時泯滅。 為什么污水源無法查出呢?原來，萬泉河從1982年開始改造，改造后河水從 京密 引清水，最近兩年海淀區(qū)市政建設(shè)加快，一些單位和個人為省錢省事，不接市政污水管線，直接將污水排入以往在大雨天用于排雨水的雨水管，致使污水直接流入了萬泉河。報(bào)道指出，入冬以來，北大校園內(nèi)湖水卻遲遲不肯結(jié)冰，湖面上漂浮著白色泡沫，還散發(fā)著一股難聞的臭雞蛋味。據(jù)說這里的公廁因?yàn)闊o人管理，常常污水橫流，使整潔優(yōu)美的環(huán)境大煞風(fēng)景。它是一個半開放性質(zhì)的城市街心公園，其中有假山、草坪等景觀以及兒童游樂區(qū)、老年人健身區(qū)、舞池、輪滑場等公共休閑娛樂設(shè)施。萬泉文化公園公園是公共藝術(shù)與綠色生態(tài)相融合的一個集中化空間。而且位置比較方便，距離頤和園、香山、北大本部都很近，比較適宜居住。校園最初用地40公頃，學(xué)生800人。到了明代，大規(guī)模構(gòu)筑園林，至清代成了封建帝王的 賜園 。然而在百年校慶時，學(xué)校為了更好地進(jìn)行介紹和說明，在小島上設(shè)立了一塊說明牌，由此吸引了大量游客上島，人的影響使得蘆葦?shù)纳L受到了極大的影響，直到蘆葦完全從小島上消失。未名湖的湖心島與翻尾石魚湖光塔影，讓人留連忘返。在這里，人與自然真正融為一體,是一道不可多得的風(fēng)景。 北大的生活更接近于傳統(tǒng)的文人士大夫。 后經(jīng)學(xué)生強(qiáng)烈要求，原先的蘋果園就被改成了草坪。正如一位被采訪者指出，燕南園中有的住宅已經(jīng)被學(xué)校劃歸某些行政機(jī)構(gòu)，行政機(jī)構(gòu)的辦公進(jìn)一步打破了園子的寧靜，不能不引起深思。作為極具特色的住宅園林，燕南園吸引著各方來客，清華大學(xué)建筑學(xué)院的師生還曾經(jīng)在此寫生，研究其建筑特色。校園里的世外桃源 燕南園燕南園是北京大學(xué)燕園眾多園林中較小的一個，園中只錯落著十幾幢精致雅潔的二層小樓和平房小院，這里是北大教授一個住宅區(qū)。這條路周圍集聚著北京大學(xué)比較現(xiàn)代化的建筑群 理科一號樓、二號樓、逸夫一樓、逸夫二樓、逸夫苑、理科教學(xué)樓等等。 一位總是喜歡留連于未名湖畔的清華學(xué)生說。草坪的浪漫又恢復(fù)了，然而那片校園中不可多得的果園卻永遠(yuǎn)地失去了。著名的靜園草坪過去是一片蘋果園，作為草坪，它取代的是過去的東草坪的地位。然而燕南園也有其不足之處。人們常說， 北大的名教授不一定都住在燕南園，但燕南園住的都是名教授 。而在這條路的盡頭又是富有傳統(tǒng)韻味的仿古式樓群。(4)標(biāo)本的鑒定、描述和保存。在野外對各種植被進(jìn)行初步觀察分析，著重點(diǎn)是喬木﹑灌木﹑草本植物的種類和分布觀察分析。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。月5日到6月10日動員準(zhǔn)備階段教學(xué)階段在教師的帶領(lǐng)下，以小組為單位進(jìn)行野外基本工作方法的基本訓(xùn)練，為期一周?；羯匠Ｒ姷奈锓N常綠闊葉樹種有:落葉松、白樺、桑寄生、遼東櫟、黃花柳，紫椴等樹種。這大概就涉及到了所謂的 視覺適應(yīng)性 。這足以反映其內(nèi)涵的深厚與文化積淀了。公廁占用的土地是過去孩子們的游戲場，而由于疏于管理，公廁的建設(shè)不僅消滅了孩子的游樂，也對環(huán)境造成了很大的影響。這里曾經(jīng)是高曉松那幫拿把破吉它到北大糊弄小女生的主兒極盡能事的舞臺，更是我們北大人讀書休憩的好地方。這些年來，北大為了接納越來越多的求學(xué)者，為了與國際接軌，很多原有的自然和人為的獨(dú)特的風(fēng)景都只能讓位給新的建筑，這引起了無數(shù)老北大人的感懷。引人注目的是雪松下的石頭，它獨(dú)特的用途使人耳目一新。除了整齊的人工草坪，路的兩面是栽種得整齊得近乎過分的小樹，而路的盡頭則是生長多年的高大而遮蔭的大樹，不協(xié)調(diào)的感受更加強(qiáng)烈。冰心女士執(zhí)教燕京大學(xué)的時候也曾經(jīng)在此生活過。其二是公廁的問題。有一名北大學(xué)生這樣寫道： 東草坪是北大老圖書館東邊的那塊地兒。兼容，或許真的很難。幽靜的小徑邊生長著各色的植物?，F(xiàn)在，校園內(nèi)不僅可以看到喜鵲，還可看到松鼠、刺猬等多種野生小動物，未名湖上還飛來過白天鵝。橫臥在湖中的有石舫，點(diǎn)綴著塔景的是湖中的小島。不久的將來，我們可以重新?lián)碛幸粋€優(yōu)良生態(tài)的小島，然而并非所有的錯誤都可以得到補(bǔ)救，有時候，一個不很英明的決定是可以造成很大的遺憾的。在位置上與圓明園毗鄰，在內(nèi)容、造園風(fēng)格上與圓明園之萬春園中的若干園中園有類似之處。采用傳統(tǒng)民族風(fēng)格的個體建筑與古老園林風(fēng)格相協(xié)調(diào)，縱橫交替的建筑軸線布置與園林環(huán)境相互滲透，建筑組群母題的應(yīng)用構(gòu)成和諧的韻律。而住戶們普遍反映的一個問題是，附近沒有大型超市，我們遇到的是同樣的問題。許多大城市中心部位和郊區(qū)部位設(shè)立的公園已遠(yuǎn)不足以起到明顯改善和優(yōu)化城市環(huán)境的功效，而大多只起著對城市社會追求高集中、高速度、高回報(bào)、高消費(fèi)所帶來的心身壓抑和生態(tài)環(huán)境的侵害做某些調(diào)節(jié)、撫慰，抑或暫作短時的消解和逃遁之所。我們隨機(jī)對游客進(jìn)行了采訪。萬泉河走到萬泉河邊，臭氣撲鼻。此時萬泉河也未結(jié)冰?？刂莆廴驹磻?yīng)該是最根本的解決途徑，而環(huán)保局又聲稱污染源無法查出，那么，一個徹底而堅(jiān)定的環(huán)保行動就顯得猶為重要了。萬泉十里水云鄉(xiāng)，蘭若閑尋趁曉涼。萬柳工程的實(shí)施后，所在地農(nóng)民，退耕還林，柳浪莊將變成綠色風(fēng)景區(qū)。首先，是圖書館東北角的那片三角狀草坪，雖然面積并不大，但是依地形自然而成的不太規(guī)則的形狀類三角形卻使它讓我心頭一震。(圖)野外植被的旺盛生長(1)這一點(diǎn)在燕南園體現(xiàn)的很好。京密引水渠經(jīng)過多年逐段改造，現(xiàn)在已經(jīng)初見成效。(圖)改造后的京密引水渠(b、c)而當(dāng)這個問題問到孩子，他們則是完全的肯定水渠，他們說平時可以在渠邊玩耍，可以捉魚?！背司G地，公園的其他硬件也十分齊全。頤和園的管理者使我想到了另一個問題。而有些時候，對比會幫我們更快的找到事物的癥結(jié)。調(diào)查方法本次調(diào)查以不記名問卷的方式收集到一定數(shù)量真實(shí)可靠的原始數(shù)據(jù)。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)宣傳力度。積極響應(yīng)有關(guān)生態(tài)文明宣傳的活動。這次活動的主要內(nèi)容是一方面向社區(qū)居民宣傳關(guān)于低碳社會環(huán)保的意義‘必要性，另一方面是指導(dǎo)并相互交流如何在日常生活中做到低碳生活。3. 去公園社區(qū)進(jìn)行實(shí)地訪問4. 上網(wǎng)查詢資料,制定宣傳策劃：用問卷調(diào)查的方式了解人們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念。霧霾，它會使多少的人得上呼吸道的疾病。，設(shè)計(jì)低碳環(huán)保展板。使廣大農(nóng)村能貫徹落實(shí)農(nóng)業(yè)生態(tài)文明建設(shè)的方針政策，讓廣大農(nóng)村人民把握自然規(guī)律、尊重自然規(guī)律，以人與自然、人與社會、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)、生態(tài)與發(fā)展和諧共生為前提，牢固樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力的理念，使生態(tài)文明成為中國特色社會主義的核心價值要素。大學(xué)生要義不容辭地肩負(fù)起生態(tài)文明建設(shè)的歷史使命，這也是時代和國家賦予青年的神圣使命。特別是，在國家政策的大力支持下，黃河三角洲地區(qū)的生態(tài)經(jīng)濟(jì)也飛速發(fā)展。（1）、調(diào)研背景：黃河三角洲地區(qū)面積約占山東省總面積的六分之一，是建設(shè)山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)北翼的主體組成部分。實(shí)地考察，去秦口河、徒駭河、伏加河流域等多個地方實(shí)地考察。部分村莊還存在著人畜混居的問題，畜禽圈舍與人居房屋混雜交錯、衛(wèi)生廁所覆蓋率偏低，環(huán)境衛(wèi)生條件差，影響著農(nóng)民群眾的生活環(huán)境和身體健康。產(chǎn)業(yè)垃圾是指工業(yè)、農(nóng)林業(yè)、畜牧業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生業(yè)等在生產(chǎn)或執(zhí)行過程中產(chǎn)生的廢棄物。隨著農(nóng)村生活垃圾產(chǎn)生量迅速增加，組分日趨復(fù)雜，農(nóng)村這種露天堆放、分散式消納的方式顯然已經(jīng)不能適應(yīng)農(nóng)村的社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。三是垃圾沒有得到有