【摘要】1中央電大《幼兒游戲與玩具》課程期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)小抄第一章復(fù)習(xí)輔導(dǎo)應(yīng)了解的知識點(diǎn):1.教育家歐文通過游戲在學(xué)前公共教育中的實(shí)施,使游戲開始進(jìn)入學(xué)前教育領(lǐng)域。,并把游戲作為幼兒園基礎(chǔ)教育的教育家。代表人物。4.德可樂利認(rèn)為學(xué)校的教育目的是培養(yǎng)真正適應(yīng)社會生活的兒童,并為學(xué)前兒童制作了一套專門發(fā)
2025-06-02 21:52
【摘要】11.按認(rèn)知發(fā)展進(jìn)行游戲分類。皮亞杰認(rèn)為游戲是隨認(rèn)知發(fā)展而變化的,他根據(jù)兒童認(rèn)知發(fā)展的階段,把兒童游戲分為感覺運(yùn)動游戲、象征性游戲、結(jié)構(gòu)游戲和規(guī)則游戲等四類。2.按社會性發(fā)展進(jìn)行游戲分類,美國學(xué)者帕頓按照幼兒社會行為的不同表現(xiàn),依據(jù)參與游戲的幼兒之間的相互關(guān)系,將2—6歲幼兒的游戲行為分為六種類型,即偶然的行為(或稱無所事事);旁觀(游戲的旁觀者);獨(dú)自游
【摘要】1電大2265【文秘管理與應(yīng)用寫作】小抄形考作業(yè)答案文秘管理與應(yīng)用寫作一﹑填空1.主旨﹑材料﹑結(jié)構(gòu)﹑語言是一切文章的構(gòu)成要素.2.公文的發(fā)文字號是由發(fā)文機(jī)關(guān)代字﹑年份和序號三個要素構(gòu)成的.3.發(fā)文機(jī)關(guān)名稱﹑發(fā)文事由和公文種類是構(gòu)成公文標(biāo)題的三個基本要素.4.在一份比較復(fù)雜的
2024-12-17 03:24
【摘要】中央電大建筑結(jié)構(gòu)試驗(yàn)期末復(fù)習(xí)題及答案小抄1.關(guān)于建筑結(jié)構(gòu)模型試驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn),如下表述中(A模型結(jié)構(gòu)的制作較真實(shí)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,且技術(shù)要求更高)。,(D通過試驗(yàn)鑒定結(jié)構(gòu)的施工)項(xiàng)不屬于科學(xué)研究性試驗(yàn)。,可將結(jié)構(gòu)試驗(yàn)分成(A生產(chǎn)檢驗(yàn)性和可續(xù)也研究性試驗(yàn))。,(A為發(fā)展和推廣新結(jié)構(gòu)、新材料與新工藝提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn))項(xiàng)不屬于生產(chǎn)檢驗(yàn)性試驗(yàn)。5.(C靜力試驗(yàn))的最大優(yōu)點(diǎn)是所有加載設(shè)備相對簡單
2025-05-30 13:53
【摘要】電大應(yīng)用寫作(漢語)考試小抄(完整版電大小抄)一﹑填空題:1、主旨﹑材料﹑結(jié)構(gòu)﹑語言是一切文章的構(gòu)成要素.2、序論﹑本論和結(jié)論三個部分前后相續(xù)﹑緊密銜接,是學(xué)術(shù)論文常見的結(jié)構(gòu)程序.3、目的明確、格式規(guī)范、用語得體是公關(guān)文書所應(yīng)當(dāng)具備的幾個最為突出的特點(diǎn)。4、發(fā)文機(jī)關(guān)名稱﹑發(fā)文事由
2025-06-04 21:25
【摘要】、單項(xiàng)選擇題1、管理會計的雛形產(chǎn)生于(B)。世紀(jì)末世紀(jì)上半葉世紀(jì)70年代2、在管理會計發(fā)展史上,第一個被人們使用的管理會計術(shù)語是(A)。A.管理的會計B.管理會計C.傳統(tǒng)管理會計D.現(xiàn)代管理會計3、20世紀(jì)
2025-11-03 17:34
【摘要】一:單項(xiàng)選擇1:管理的首要職能是(計劃)。2:(組織資源和組織活動)屬于管理的對象。3:在管理的各項(xiàng)職能中,最具有規(guī)范性、技術(shù)性的職能是(控制)。4管理的職能分為一般職能和(具體職能)5:“管理就是決策”是(西蒙)的觀點(diǎn)。6:“凡事預(yù)測則立,不預(yù)測則廢”,說的是(計劃)的重要性。7人們常說“管理是一門”,強(qiáng)調(diào)的是(管理的實(shí)踐性)。
2025-01-21 02:50
【摘要】一﹑填空1主旨﹑材料﹑結(jié)構(gòu)﹑語言是一切文章癿構(gòu)成要素.2、公文癿収文字號是由収文機(jī)關(guān)代字﹑年份和序號三個要素構(gòu)成癿.3、収文機(jī)關(guān)名稱﹑収文事由和公文種類是構(gòu)成公文標(biāo)題癿三個基本要素.4、在一仹比較復(fù)雜癿公文中,正文一般包括開頭﹑主體﹑結(jié)尾三個部分.5、公文正文癿開頭方式有許多種,帯見癿有:(
2024-12-17 04:09
【摘要】專業(yè)好文檔管理)案例一新任車間主任的困惑問題一:你認(rèn)為機(jī)修車間工作陷入混亂的主要原因是什么?P9------10頁;P17------19頁參考答案:機(jī)修車間工作陷入混亂的主要原因是繼任車間主任陳偉虹沒有分清中層管理者與一線操作人員的角色區(qū)別,對中層管理者的職責(zé)缺少正確認(rèn)識,沒有及時實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換。(一)就管理主體的階層性而言,
2025-02-10 07:41