【正文】 感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K給你的是人類珍寶——人格的偉大。在逆境中成長(zhǎng)的人，甚是人類的英雄。我細(xì)細(xì)彌想：天地開辟之后，鳳凰下落人間，為山水所動(dòng)情而永居在此。溯古的城墻矗立在鳳凰身旁，似乎要在一生一世守候。當(dāng)然，最引人注目的是苗寨的激情表演。時(shí)針走了24小時(shí)，又回到原來(lái)的起點(diǎn)，彼此一增一減。盼望已久的溪水，唱著新編的“洗衣瑤”。只有水，注定會(huì)伴著生命一圈有一圈的輪回，永遠(yuǎn)不離不棄。大意凜然背后，不免凄清。想用刀把水截?cái)啵畢s愈發(fā)汩汩而下。”滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。綠綠的江水，承載著白居易多少的幻想與希望。從水中走來(lái)，注定要從水中消逝。“現(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)。男孩不解的、迷惑的搖搖頭。只有學(xué)會(huì)感恩，人與人之間的關(guān)系，才能向良好的方向發(fā)展?！帮嬎荚础钡墓庞?xùn)家喻戶曉，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知。那服務(wù)生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。奇跡是執(zhí)著者造成的。這秋蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡(jiǎn)直象是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒，在小橢圓形的細(xì)葉中間，顯出淡綠微黃的顏色的時(shí)候，正是秋的全盛時(shí)期。北國(guó)的落葉，渲染出一派多么悲壯的氣氛!落葉染作金黃色，或者竟是朱紅紺赭罷。外面是連天漫地一片黑，海似的。從前人說(shuō)：“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”。將圓未圓的明月，漸漸升到高空。當(dāng)峭厲的西風(fēng)把天空刷得愈加高遠(yuǎn)的時(shí)候。夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀，當(dāng)它飛遁時(shí)有一剎那極其絢爛的展開。在這個(gè)冬季，我沒(méi)有待著，把玩著它。書房的書香溫暖著屋外的松柏，飾綠了僅有的安然。老樹，牙牙學(xué)語(yǔ)。窗上著了冰花，朵朵盛開，枝枝晶瑩，又團(tuán)團(tuán)緊簇。還不到最冷的時(shí)候，時(shí)而會(huì)發(fā)現(xiàn)某家的窗仍打開著，不知里面是否有翹首的閨秀。但每條折線似乎都點(diǎn)綴著血染的紅與淡淡的悲情色彩。盲人微微一笑，說(shuō)：“我希望有一天出現(xiàn)奇跡，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉，因此不管到哪兒，不管什么時(shí)候我都帶著它?？蓛H僅因?yàn)槎嗔诉@一丁點(diǎn)兒銀，人們卻再也看不到別人，只能看到自己了。銀行家一進(jìn)學(xué)者家門就不停地抱怨妻子不夠體貼、孩子不夠尊重自己、員工不感激自己，說(shuō)自己如何富有、如何勞苦功高。三年級(jí)課前一分鐘演講稿篇一你們好!我演講的題目是《節(jié)約每一滴水》?？梢允褂玫牡怯邢薜?。他拉著銀行家走到客廳窗前，問(wèn)： 透過(guò)窗戶你看到了什么?我看見男人、女人和幾個(gè)小孩兒。一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病，無(wú)邊無(wú)際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺(jué)得生活已經(jīng)沒(méi)有任何意義了，拒絕接受任何治療。從此，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂(lè)觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。鐵打的馬掌不自禁地在地上滑動(dòng)，那冰河鐵馬的豪情壯志在這里也打滑了，也許，只有入夢(mèng)來(lái)的想法才是最合時(shí)宜的。稀索的簫聲、笛聲漸漸褪去了色彩。在冬風(fēng)中亦搖搖擺擺，仍充滿著氣力，只是少了綠的波濤。這就是老樹和我，也許，當(dāng)我逝去時(shí)，也許，它還活著，在它的記憶中，我被牽絆了許久，可它在我心中卻會(huì)牽掛一生。雖只有寥寥幾筆，卻算得上有了紀(jì)念。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。強(qiáng)烈的白光在空中跳動(dòng)著，宛如海面泛起的微波。，太陽(yáng)還沒(méi)有出，只剩下一片烏藍(lán)的天。秋夜，天高露濃，一彎月牙在西南天邊靜靜地掛著。雖不是真松樹，但那奔騰澎湃的“濤”聲也該得聽吧。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上。接著，便在樹下鋪出一片金紅的地毯。象花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來(lái)，會(huì)鋪得滿地。難道蜘蛛會(huì)飛?要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過(guò)去的?后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過(guò)空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。然而不久，孩子染患了一種無(wú)法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力。女孩子長(zhǎng)大后，又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中，最后成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性，也就是茜爾瑪學(xué)會(huì)感恩，本質(zhì)上就是對(duì)他人給予自己的好處，做出回應(yīng)，做出回報(bào)，而不是漠視，而不是淡然處之。孩子很驚訝，又喊了一聲：“你是誰(shuí)?”大山也回音：“你是誰(shuí)?”孩子喊：“為什么不告訴我?”大山也說(shuō)：“為什么不告訴我?”孩子忍不住生氣了，喊道：“我恨你。 面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨?！闭背醮?，萬(wàn)物始復(fù)蘇，生機(jī)盎然?！碧咸辖?，綿綿不絕，望斷了情思縷縷，纏綿倦倦，閨怨深深，雖相隔千里之外，女子的淚思猶存，毫不褪色凋落。公謹(jǐn)?shù)男圩吮挥肋h(yuǎn)定格在東逝的江水之間，談笑間，檣櫓灰飛煙滅?！币宦房窀瑁錆M自信，積極向上，永不言棄。唯獨(dú)一腔熱血，至死不放棄責(zé)任。何不把身心放輕松?伴著水，輕輕地來(lái)，輕輕地走，流淌過(guò)完美的人生!三年級(jí)課前一分鐘演講稿篇十清晨，微明的天空擠出了肚臍眼，一線陽(yáng)光從空露了出來(lái)。汽車在蜿蜒的公路面上行駛，像一條潛伏在山谷的巨龍緩緩而行。汽車直達(dá)苗寨的門口，一聲剎車差一點(diǎn)撞擊了大門。傳奇的苗家文化，精彩飛揚(yáng)的能說(shuō)就會(huì)唱歌能走路的就會(huì)跳舞的民族風(fēng)情。武俠里的長(zhǎng)槍大刀讓你突發(fā)出金戈鐵馬的豪情壯志。自己處在經(jīng)綸事務(wù)的人們，為物欲橫流所灼傷的雙眼，在鳳凰的身旁而滌蕩，給自己撫恤了傷勢(shì)。疲倦的軀體接受了上天的勞其筋骨的拷焰，望著銅仁一中的校門，我又想到了什么……讓渴望在希冀與關(guān)懷的環(huán)境中傳遞，讓思想在激烈睿智的交流中接受檢閱，讓心靈在寧?kù)o清寂的氛圍中受到洗禮。但因一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。許多人承受了，自己戴上了荊冠，逃匿的人隨時(shí)間消逝，沒(méi)有在世上留下一點(diǎn)痕跡。但范仲淹拒絕了，他認(rèn)為國(guó)家的安定才是他義不容辭的責(zé)任，只有守衛(wèi)邊疆，敵人不敢來(lái)犯，國(guó)家才能安定富強(qiáng)。惟其如此，這心靈的沙粒才會(huì)真正孕育成一顆流傳千古的珍珠!三年級(jí)課前一分鐘演講稿篇十二老師，同學(xué)們：大家好!我是xx班的。祖父用紙給我做過(guò)一條長(zhǎng)龍。一會(huì)兒，司機(jī)站立的周圍就是一片“汪洋”了。珍惜時(shí)間，時(shí)間就是生命，魯迅先生說(shuō)：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命?？梢娬湎r(shí)間是多么重要，這關(guān)系著祖國(guó)的生死存亡。珍惜時(shí)間時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。用最短的時(shí)間把一件事做好，這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮，多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它。有的人貪玩好耍，事做完了就無(wú)所事事，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。那一年，她與他偶然相遇。淚已模糊了視線，只聽見項(xiàng)羽重重地嘆息：“虞姬，虞姬，奈若何?”她聽著，沒(méi)有回答，只是低聲地唱：“漢兵已略地，四方楚歌聲，大王意氣盡，賤妾何聊生。那個(gè)他喚做虞姬的奇女子深深地刻在他的心里，成了除江山外最重要的存在。烏江邊，項(xiàng)羽選擇了自刎。此時(shí)，正是下班時(shí)間，街上不說(shuō)川流不息也是人來(lái)人往。謝謝大家!