【正文】 學不會聽課，希望我們經(jīng)常和孩子交流課堂收獲有意無意的提示孩子上課要主動傾聽，不僅用耳朵聽，更要用眼睛傾聽，不僅要聽老師的講，更要注意聽同學的發(fā)言。這就需要我們做大人的有一個好榜樣，經(jīng)常進行有效的引導。勤儉，不亂花錢。作為家長的我們要為孩子提供必要的幫助，在生活上讓孩子有幸福感，在學習上讓孩子有成功感。在這里我也要感謝大家對我們教師工作的理解、支持與配合。尊敬的各位家長:大家早上好!我是一（6）班的班主任也是本班的語文老師。你每天能看一看他的作業(yè)，聽一聽孩子讀拼音、生字、詞語、兒歌、課文，對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習慣、提高學習興趣非常有好處，同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當天的學習情況。)(2)接孩子時不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，浪費您的寶貴時間。說到這里，我還想把我平時布置作業(yè)的一些方法與各位家長交流一下：我平時布置的作業(yè)一般都是寫在黑板的左邊(特殊情況寫在右邊)隨著孩子學習的深入，我會用拼音或漢字交換著書寫，要求學生抄在便簽本上，如果你看到孩子在上面畫了一張嘴巴，就是要求學生回家讀的作業(yè)，如果你看見上面畫了一支小鉛筆，那是要求家長簽字的作業(yè)。要注意衣服的整潔。(5)每天晚上參照學校的課程表幫助孩子準備好第二天的課程用書，帶好一切學習用品。(3)文具的準備。所以希望在幼兒園落下的孩子，家長抓緊補一補，畢竟是落下了一兩年科課程。孩子想學好語文卻不重視課外閱讀，到了高年級就會顯得力不從心，到那時再來重視閱讀，孩子已經(jīng)輸在了起跑線上。盡量避免寫作業(yè)，一邊吃東西或玩耍，久而久之養(yǎng)成孩子思想不能集中的習慣。誰關(guān)注細節(jié)，誰就有很大成功的把握，誰關(guān)注孩子細節(jié)越多，孩子進步越大。我祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時也感謝各位家長對我們學校的信任。就稱贊：“好棒！”看見他為朋友做了什么事，不要責怪他：“你怎樣這么做……”就應(yīng)稱贊他：“真會幫忙別人，乖孩子。低年級的家長能夠思考小孩的年齡、發(fā)育、興趣，選取適合他們的圖畫書、故事書。上學以后，孩子務(wù)必養(yǎng)成家庭學習的好習慣。家長要多與孩子進行交流，向孩子表示祝賀，讓孩子明白上小學是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事，父母也能夠向孩子講述自己童年在小學的趣事，讓孩子產(chǎn)生對小學生活的向往。我們班是一個有著66名學生的大家庭，女生33人，男生33人。你們這天坐在這個教室里，就是在配合我的工作，所以，我要對你們說一聲：謝謝！謝謝你們對我工作的支持。試卷考查的重點是孩子的拼音潛力，書寫怎樣?但是一年級孩子的學習不是單看卷面分數(shù)就能看出來的，你要看他平時的學習態(tài)度。如果想要寫，請寫自己買的書。周末的作業(yè)安排在星期五六，不要等到周日晚上再寫。讓孩子獨處，要讓他養(yǎng)成獨立思考的習慣。(2)給孩子定個規(guī)矩，在完成作業(yè)之前不許看電視或玩耍。不要給孩子零花錢。還包括每一天都有的課堂紀律，下課的活動，課間操紀律，排路隊的紀律、做眼操等等。教他們養(yǎng)成良好的學習習慣。你會發(fā)現(xiàn)，在你的賞識教育下，你的越來越像一位教育家了，而你的孩子也在一天天進步。在那里，我向大家推薦一本書：周弘的《賞識你的孩子》這本書，看了之后，會讓你對孩子的教育觀大大改變。其實在家里，家長朋友們也完全能夠這樣去嘗試。不可急于求成，要一條一條慢慢訓練，練一條就要到達成為一種習慣為止，并且要求清楚、明確，訓練要有步驟、有層次，要到位。設(shè)想一下：一對父母，如果事事認真，他們的孩子肯定事事認真；一對父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。我們只有合作，才能實現(xiàn)各位“望子成龍、望女成鳳”的愿望。當然，關(guān)注也是欲速則不達的，習慣的養(yǎng)成，學習方法的掌握有其自身規(guī)律，一口難吃成大胖子。少數(shù)學生活潑好動，約束力不強。你們的孩子已經(jīng)慢慢學會了聽鈴聲進教室上課，學會了排隊做操，學會了上課不亂講話，學會了自己回家，還明白了要愛護學校的一草一木，和同學們團結(jié)協(xié)作。我想這也是各位家長共同的心愿吧。這次家長會很想與各位家長好好溝通。其實，孩子在學校一天的生活也是十分緊張的，一節(jié)接一節(jié)的課，我覺得也不容易。大多數(shù)學生能自覺完成老師布置的作業(yè)，學習認真，書寫端正，學習態(tài)度好。如果過多的強調(diào)自己孩子的特殊狀況，其實是另一種變相的溺愛。在這個世界上，除了你們家長，我們老師算是真正關(guān)心您孩子學習的人，而且是真正能夠幫忙您的人?！把詡魃斫獭笔侵袊彝サ膬?yōu)秀傳統(tǒng)，心理學家講：1)如果孩子生活在批評中，便學會譴責；2)如果孩子生活在敵視中，便學會好斗；3)如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信；4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學會喜歡別人；5)如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么完美的世界。常規(guī)訓練要抓得細抓得實。如這天獎勵小星星，明天就就獎勵一個小貼畫，后天又變一個花樣，這些是為師的精髓。其實孩子最喜歡的就是這種教育方式?；蛘哒f：你昨日做錯了3道題，這天只錯了兩道，有進步！這們，改變說法，狀況會大不一樣。關(guān)于小學知識的教學，沒有太難的，我們一線的老師能夠做到的，就是對孩子的一片愛心，一份職責心。日常行為規(guī)范問題，包括學習問題，生活衛(wèi)生問題，日常行為細節(jié)，行為規(guī)范，為人處事等等。在孩子的書包里經(jīng)常放一點衛(wèi)生紙以作備用。(1)每一天了解家庭作業(yè)的數(shù)量，以及孩子所交作業(yè)的質(zhì)量。(4)當孩子正在做家庭作業(yè)時，前一段時間，要陪著孩子寫，等孩子能獨立完成了，再慢慢放手。我要求孩子放學回家的第一件事就是寫作業(yè)，在吃晚飯之前務(wù)必寫完。不要提前讓孩子寫后面沒學過的作業(yè)。關(guān)于期中考試成績的問題，也就是分數(shù)的問題，從卷面看，全班學生成績都很好。親愛的家長朋友們，我們今天能有機會坐在一齊，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。為了能讓孩子們盡快地適應(yīng)校園的新生活，這天我們同各位家長們共同探討如何根據(jù)低年級學生的特點，提高學校和家庭共同教育的效果。為保證每位孩子的安全，我們一年級學生上學、放學要求家長按時接送?！皩W問沒有捷徑”，家庭學習非得從入學后立刻開始不可。孩子喜歡讀書，養(yǎng)成讀書習慣，對孩子的聽力、理解力，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成，另一方面，聽多了故事的孩子，接觸各種文章的資料，表現(xiàn)潛力及語言表達也會很好。也不要讓孩子遲到，如果孩子因病或事不能到校，家長必須要打電話通知老師，避免意外發(fā)生。很高興與您攜手教育咱們的孩子，為使各項工作做得更好，我衷心期望今后能得到各位尊敬的家長的支持和幫助。教育孩子要從細節(jié)做起。是孩子的成績是否優(yōu)秀，對習慣不夠重視，對此，專家也指出了，培養(yǎng)孩子良好的習慣，是適應(yīng)小學學習生活的“第一步，至關(guān)重要”。這樣，每天表揚寶寶，讓他快速認讀所有的拼音，如果您這樣用心，孩子怎會不優(yōu)秀？（出示田子健的拼音卡片）（5）家長朋友，課外閱讀非常重要，凡從小就有大量課外閱讀的孩子，他的智力狀態(tài)和學習能力就會更好；凡缺少閱讀的孩子，學習能力一般都表現(xiàn)出平淡；哪怕是寫作業(yè)速度，一般來說他們也比那些閱讀多的同學要慢的多。有數(shù)據(jù)說，人智力發(fā)展的速率是一歲達20%，四歲達到50%，7歲時達到80%，也就是說，人的智力的四分之三是在小學前形成的，通過幾天的學習，孩子們的差距很大。買的時候注意買低年級的作業(yè)本。(4)為孩子準備一本記家庭作業(yè)的便簽本，(注意不要用作業(yè)本記家庭作業(yè))每天查看孩子記家庭作業(yè)的內(nèi)容，并按本上的內(nèi)容做好第二天的準備。另外，讓孩子穿上宜于活動的服裝上學，女孩不要穿吊帶，涼拖，男孩不要留怪發(fā)。這樣才能提高孩子的學習成績!盡管我會在課堂上關(guān)注每一個孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限，如果能有您的配合，為孩子百分百付出，相信你的孩子一定會很出色。(如果有特別情況要求學生提前到，我會對學生個別交代。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責任，讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范，寫作業(yè)時一定不能邊寫邊玩。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的一年級家長會班主任發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀?？纯慈缃竦乃麄儯刻煸绯恳簧硇７┐髡R，自個兒進校門，進班級，準備學習用具。我們老師要關(guān)注學生的身心健康，注重學生的全面發(fā)展，努力讓學生愛學習，會學習。周五周六可以適當看些少兒節(jié)目，不能看電視連續(xù)劇。教育孩子做一個誠實的的孩子，這點很難，因為我們老師發(fā)現(xiàn)一個普遍現(xiàn)象——“找借口”，幾乎所有孩子在大家發(fā)現(xiàn)他犯錯時都會為自己犯得錯誤找借口尋理由，別說主動承認錯誤了，更是難得，其實誠實需要很大的勇氣，我們都是從兒時成長起來的，一定要理解孩子，但決不能袒護孩子。課堂上我希望所有孩子都不溜號，所以經(jīng)常會提醒一些思想溜號的同學。生活識字：路牌、廣告牌、商鋪牌、看電視識字等，課堂上開始教授的識字方法：加一加、減一減、換一換、比一比等。主動上交作業(yè)、補寫作業(yè)、改正錯誤的習慣。五、活動介紹兩次重大的升旗儀式：別致的開學典禮、激動的入隊儀式。周五洗桌套，周一帶來，有不帶的摘個人或小組的智慧星。座位大輪換。八、幾點建議：老師留的任何作業(yè)都要重視。因為我們的目標是一致的：為了孩子的一切，希望我們?yōu)榱撕⒆咏?jīng)常進行真誠的溝通，形成方向一致的家校合力，讓孩子的成長道路多一些快樂，多一些美好的回憶！一年級家長會班主任發(fā)言稿篇六尊敬的各位家長：大家晚上好！首先我代表學校歡迎大家參加今天的家長會。所謂全體發(fā)展針對的是全體學生，學生由于成長環(huán)境、個體思維方式等方面的原因，表現(xiàn)在學習上也會有很大的差異，這是客觀存在的。關(guān)于食品安全在這里也打個招呼。一年級家長會班主任發(fā)言稿篇七各位家長：你們好！歡迎你們在百忙中抽出時間參加孩子的家長會，我們表示十分感謝。要求家長接、送孩子時不能過家長止步線。放學回家注意安全，不跟陌生人走。學校是孩子在團體生活中磨練學習潛力、培養(yǎng)社會性、構(gòu)成健全人格的場所，所以，家長要認識到，學校不同于幼兒園，多多少少會有一些辛苦，孩子務(wù)必努力讀書學習，適應(yīng)團體生活的規(guī)律。”所以馬馬虎虎應(yīng)付了事，甚至養(yǎng)成壞習慣不完成家庭作業(yè)。讓小孩有廣泛的興趣。家長發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點，就稱贊：“好棒！”看見他為朋友做了什么事，不要責怪他：“你怎樣這么做……”就應(yīng)稱贊他：“真會幫忙別人，乖孩子。一年級開設(shè)的課程有語文、數(shù)學、英語、音樂、體育、美術(shù)、品德與生活、安全與環(huán)境多門等課程。四、需做的準備：孩子剛跨入小學的校門,開始人生的新階段,家長應(yīng)和孩子共同做好以下幾點孩子的心理準備。 學習用品：父母要為孩子準備好合適的書包、鉛筆盒（咱們班級要求家長準備筆袋）、尺子、橡皮、削好的鉛筆（一般要帶5枝）,拼音本、生字本、田字格各一本。關(guān)于家庭作業(yè)的布置一開始老師們會用飛信傳給家長，等孩子們會記作業(yè)了（學完拼音后）還是盡量準備一個及作業(yè)的小本子，讓孩子學會記作業(yè)。也不要讓孩子遲到，如果孩子因病、因事不能到校，家長一定要發(fā)短信通知班主任，避免意外發(fā)生。開學之初，制定了班訓，班級誓言本學期，進行了班級文化墻的建設(shè)。要正確看待學生的成績。其中外地民工子弟的孩子有9人。語文主要失分的題目是“看圖把句子寫完整”和“把不是同一類的詞劃去”，由于一年級學生識字量少，所以句子中用拼音寫的音節(jié)錯了而失分；“劃去不是同一類的詞”一題失分的原因是學生的知識面還不廣，還不明白“天”和“風、云、雨”的區(qū)別，所以劃錯了。為防止“走馬觀花”，家長能夠與孩子們一齊閱讀，共同討論書中的問題。有的學生會認真聽同學、發(fā)言或老師講話，這樣，他就能分辯出對和錯，能夠有的放矢。家長是孩子的第一任教師，家庭是孩子與社會接觸的第一站，是孩子綜合潛力培養(yǎng)的基地。有獨立按時完成作業(yè)的習慣有良好的握筆書寫習慣，學生做家庭作業(yè)時，家長要隨時觀察。這星期是排球活動周，一年級每班要有8個學生參加比賽。讓我們懷著完美的憧憬，去迎接完美的明天吧！