【正文】 機產(chǎn)品裝配（led節(jié)能燈的制作）。要根據(jù)不同的焊接對象選擇不同功率的電烙鐵。2）本項目的學(xué)習(xí)內(nèi)容包含七個部分，分別是電阻、電位器、電容、電感、二極管、三極管、集成電路芯片等元器件的認識。調(diào)節(jié)面板上右邊的“voltage（電壓）”和“current（電流）”旋鈕。斷掉電源，把電線拆掉，放回原處，實驗結(jié)束，簽字。照明電路的組裝。6）電壓型：用于中性點不直接接地的低壓供電系統(tǒng)中。2）人體觸電，當通過電流的時間越長，愈易造成心室顫動，生命危險性就愈大。3）簡單了解專業(yè)電路板廠pcb板制作的流程和工藝。1）掌握焊接工藝的方法，了解焊接工具的原理。常用電子元器件的認識和檢測。通過實踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經(jīng)驗，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實際操作能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。這項實訓(xùn)我們學(xué)到了：1測量和計算常用導(dǎo)線的直徑和截面積導(dǎo)線絕緣層的剝削方法常用導(dǎo)線的連接方法導(dǎo)線絕緣層的恢復(fù)等各項知識。脫離電源的急救:觸電者沒有失去知覺，只是一度昏迷，這時一面迅速請醫(yī)生一面持續(xù)環(huán)境安靜讓其休息，注意觀察傷員的變化，等待醫(yī)生。a。觸電的種類：包括單相觸電，兩相觸電，跨步電壓觸電，懸浮電路上觸點等四種。(2)根據(jù)負荷大小和回路不一樣及配線方式選取導(dǎo)線規(guī)格，型號和顏色。當sa閉合時為連續(xù)控制，sa斷開時則為點動控制。當線圈斷電時電路吸力消失，銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭，恢復(fù)原狀。其工作原理為：按下按鈕時，動觸點就把下邊的靜觸點接通而斷開上邊的靜觸點。但是由于熱繼電器的熱慣性，它只能做過載保護。熟悉常用電器元件的性能、結(jié)構(gòu)、型號、規(guī)格及使用范圍。二、實習(xí)地點：xxxx電工電子實習(xí)基地。于此同時，在實習(xí)過程中，自我的潛力有所提高，這與老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫忙是分不開的。實習(xí)中，自我就應(yīng)熟練掌握線路原理，分析某一元件或某一段線路出現(xiàn)的問題，將會出現(xiàn)什么問題。有些東西也與你想像的不一樣，我們這次實驗就是要跨過理論與時光按之間的鴻溝。胸外心臟擠壓法是觸電者應(yīng)平放在比較堅實、平整、穩(wěn)固的地方，動作如下：一只手用中指指尖對準病人頸部凹陶的下緣，手掌按在胸部，另一只手壓在該手的手背上，掌根用力向下壓，使胸骨下段與相連的肋骨下陷34厘米，壓迫心臟使心臟內(nèi)血液搏擊。b。觸電急救的步驟和方法。(四)安全用電常識。我們在實習(xí)過程中學(xué)習(xí)了塑料配線槽配線方式，塑料配線槽配線方式的基本要求為：(1)配線前應(yīng)認真閱讀電氣原理圖，安裝接線圖，然后思考導(dǎo)線走向。三相異步電動機啟動/停止運行控制電路，既可實現(xiàn)電動機連續(xù)旋轉(zhuǎn)又可實現(xiàn)點動控制電路，并由手動開關(guān)sa選取。銜鐵帶動觸頭動作，使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合。按鈕由動觸點和靜觸點組成。出處 熱繼電器是用來保護電動機使之免受長期過載的危害。了解電動機正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電路設(shè)計的一般步驟，并掌握電路圖的繪制方法。一、實習(xí)時光：20xx年9月18日—20xx年9月22日。本次實習(xí)大大增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐潛力和細心嚴謹?shù)淖黠L(fēng)。b。b。先按下綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀察現(xiàn)象。b。檢查線路，確認無誤后通電。b。通入電源，合上空氣開關(guān)，觀察電度表轉(zhuǎn)盤是否轉(zhuǎn)動，記錄現(xiàn)象。了解電度表的工作原理和接線要求。檢查線路。(1)目的要求。下午。二、時光安排。電工實訓(xùn)報告總結(jié)篇二報告。本次實習(xí)的對我們很重要，是我們機電一體化學(xué)生實踐中的重要環(huán)節(jié)。更主要的是，我還學(xué)會了電路的接線及檢查的方法。由于前面的三個實訓(xùn)是通過接上日常低壓電路來完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉(zhuǎn)動部分。原理談不上很復(fù)雜，但是真正要安裝起來那得費一把勁，由于是四位同學(xué)共用一個工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點我體會最深。是我感受頗多。以前我對家用供電線路的了解，只存在火線，零線。電猛于虎，掌握一手好的技能是是一個電工必需的。下午的時候，合閘，電動機不轉(zhuǎn)，我們開始找原因，找了半天沒找到。我們開始接線了，但有的器件怎樣接還是不懂，但幸運的是我們是第一批進行實訓(xùn)的，而這些器件是剛購置的，一些器件的說明書還未扔掉，就這樣我們一邊看著說明書一邊接線。在接燈泡的時候，我犯了一個低級的錯誤。在接閘刀開關(guān)的時候，我和我的搭檔產(chǎn)生了分歧。雖然在日常生活中，我們已經(jīng)接觸過一些家用電器元件，但對它們?nèi)绾尾季稚胁磺宄?。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，希望能給大家提供一些啟示和幫助。讓我們一起來看看吧。在剛開始時，一些元器件雖然理論上明白，但具體操作起來還有困難。而閘刀開關(guān)，我們是能看見的，它控制著家庭總供電線路。通過本次實訓(xùn)，加深了對供電網(wǎng)絡(luò)的認知，加深了對日光燈電路、一燈兩地控制、聲光控延時電路、燈光可調(diào)電路的理解。星期三的中午，我們做了電動機既可點動又可自鎖控制線路實訓(xùn)。這時，我想起了老師的話，電動機的三相有三種接法。實訓(xùn)就這樣過去了，但真正的實訓(xùn)還未開始，我將要繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗。通過這次實訓(xùn)讓我對家用點有了一定的了解。最后一個試驗是工作臺自動往返循環(huán)線路實訓(xùn)，要求我們通過實際安裝接線掌握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法，并掌握行程開關(guān)的作用，以及機床電路的應(yīng)用。加油，其實這蠻好玩的嘛”。通過這一次的電工實訓(xùn)，增強了我的動手打操作的能力。對就是思考，運用所學(xué)的知識，一步一步的去探索，是完全可以解決遇到的一般問題的?？匆粋€東西簡單，但在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。頻道。明確實習(xí)目的、資料、方式要求和進度。星期四上午學(xué)習(xí)并安裝電動機的逆反轉(zhuǎn)控制電路。b。d。(2)線路圖：電度表工作原理：(3)步驟：a。3。km1線圈通電，松開綠色按鈕，km1線圈斷電。4。(3)步驟：a。切斷電源，拆除導(dǎo)線。能夠組織復(fù)雜的接線。按順序，先按綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀察現(xiàn)象。但是，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫忙下，我很快融入了這個新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是十分有益的。四、實習(xí)目的：熟悉電工工具的使用方法。螺旋式熔斷器。其工作原理為：熱元件串接在電動機定子繞組仲，電動機繞組電流即為流動熱元件的電流。常態(tài)時，如果接上邊的靜觸點電路就是閉合的，稱為常閉開關(guān)，如果接下邊的靜觸點電路是打開的，稱為常開開關(guān)。(二)常用典型電路分析。三相電動機正、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運行控制電路。(4)電氣控制柜內(nèi)配線應(yīng)整齊美觀，橫平豎直，轉(zhuǎn)角處成90度直角，成排成豎的導(dǎo)線應(yīng)用鋼精軋頭固定，控制柜與外部連線的導(dǎo)線在柜內(nèi)的部分導(dǎo)線端應(yīng)穿塑料管或用線繩，布帶，塑料帶綁扎。觸電時，電流對人體的傷害程度與下列因素有關(guān)：電流強度(可分為感覺電流，擺脫電流，致命電流)的不一樣。根據(jù)觸電現(xiàn)場的不一樣狀況，經(jīng)常采用以下幾種方法:迅速關(guān)掉電源，把人從觸電處移開。在迅速請醫(yī)生的同時把他放在清涼，空氣流通的地方，并給他聞一些氨水。六、實習(xí)心得與體會：在本次實習(xí)中，自我學(xué)到了許多以前沒接觸過的知識。而對于我們來說，實習(xí)的好處更加重大。當然，在接線過程中，自我工藝水平是比較差的。沒有結(jié)束的是我們所了解、學(xué)到的東西，它是屬于我們自我的。了解安全用電的有關(guān)知識及觸電的急救方法。螺旋式熔斷器電路中最簡單的短路保護裝置，使用中，由于電流超過容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路，防止電器設(shè)備短路或嚴重過載。電動機正常運行時熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動作。交流接觸器。點動控制電路。工作原理為：正轉(zhuǎn)時，按下sb2，km1通電并自鎖，電機m正轉(zhuǎn)運行，串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點斷開，保證km1與km2不一樣時帶電。(5)敷設(shè)導(dǎo)線時，應(yīng)盡量減少交叉或架空線，導(dǎo)線敷設(shè)不能妨礙電器元件拆換。電流透過人體的持續(xù)時光的不一樣。如果觸電發(fā)生在相線和地之間一時又不能把觸電者拉離電源，可用絕緣的繩索將其拉離地面，或在地面與人之間塞入一干木板，切斷透過人體的電流，然后關(guān)掉電源使觸電者脫離帶電體。如果發(fā)現(xiàn)呼吸減弱應(yīng)立即進行人工呼吸。照明燈具和開關(guān)插座的安裝 照明燈具、開關(guān)盒插座的安裝時室內(nèi)線路安裝中的一項重要工作，本次實訓(xùn)掌握了幾中照明燈具的安裝。2）注意電器間的連接，注意安全。3）掌握使用萬用表測量常用電子元器件參數(shù)的方法。1）掌握led燈的電路原理、元件的作用。二、實習(xí)內(nèi)容。實際產(chǎn)品一般額定動作電流30ma，故小于30mas可有效防止觸電事故。1）安全用電的重要性。一般室內(nèi)電氣線路的安裝。2）三種常用形式：a）作為獨立的儀器設(shè)備，如下面將要介紹的ss4323直流穩(wěn)壓電源；b）作為電子產(chǎn)品的組成部分并嵌入其硬件之中；c）作為電子產(chǎn)品的組成部分，但其與主機相對獨立，通過連接線與主機相連。函數(shù)信號發(fā)生器。2）烙鐵頭安裝在烙鐵芯內(nèi)，用熱傳導(dǎo)性好的銅為基體的銅合金材料制成。4）焊劑又稱助焊劑，可清除焊件表面的氧化膜。接著把那個led燈的電路板業(yè)很快就焊接完了，最后，把它們組裝在一起，拿給x老師去查試，噢，亮了，還差幾個發(fā)光二級管沒亮，回去檢查，原來不小心那個地方?jīng)]焊緊，焊接后，又拿給x老師檢查，這次就全亮了，收拾好工具，大功告成。在這次實驗中更多的是要我們?nèi)プ?，有些東西看起來簡單，但要在實際操作中就是有許多要注意的地方，只有去做才能感覺到其中的奧秘，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。比如做led燈組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。在這個過程中大家互相幫助互相學(xué)習(xí)，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。(1)前言：主要描述本次實習(xí)（實訓(xùn)）的目的意義、大綱的要求及接受實習(xí)（實訓(xùn)）任務(wù)等情況。校內(nèi)實習(xí)（實訓(xùn)）報告字數(shù)要求可適當減少，具體要求由學(xué)院依據(jù)課程特點規(guī)定。從這一周的實訓(xùn)里面我體會到了銷售管理里面的以下幾點：(1)市場并進行調(diào)研?！皼]有賺錢的行業(yè)，只有賺錢的企業(yè)”。電工實訓(xùn)報告總結(jié)篇六通過這一個星期的電工實訓(xùn)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：本次實習(xí)增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L(fēng)。最后我很感謝老師對我的細心指導(dǎo)，從他那里我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西，教我怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助，短暫的實習(xí)結(jié)束了，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是理論聯(lián)系實際的能力，提高自己分析問題和解決問題的能力，時刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤，思考著做事，團隊合作的重要性，態(tài)度端正，必能事半功倍。上午常用儀器儀表使用的講解。全體學(xué)生全面打掃實習(xí)場所衛(wèi)生、寫實習(xí)報告(每人一份4000字)，4月20號交。電擊是指電流通過人體內(nèi)部，破壞人體內(nèi)部組織，影響呼吸系統(tǒng)、心臟及神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能，甚至危及生命。這時，不應(yīng)該認為是死亡，而應(yīng)該看作是假死，并且迅速而持久地進行搶救。如果發(fā)現(xiàn)觸電者嘴唇稍有開、合，或眼皮活動，或喉嗓門有咽東西的動作，則應(yīng)注意其是否有自主心臟跳動和自主呼吸。首先要根據(jù)測試目的選擇插孔或轉(zhuǎn)換開關(guān)的位置，由于使用時測量電壓，電流和電阻等交替的進行，一定不要忘記換檔。(3)如何正確讀數(shù)。調(diào)壓器的作用是調(diào)節(jié)負載的電壓。三相四線制，分為三根火線，一根零線為a(黃線)，b(綠線)，c(紅線)，n(黑線)。這樣就從根本上消除了表面漏電流的影響，特別應(yīng)該注意的是測量電纜線芯和外表之間的絕緣電阻時，一定要接好屏蔽端“g”，因為當空氣濕度大或電纜絕緣表面又不干凈時，其表面的漏電流將很大，為防止被測物因漏電而對其內(nèi)部絕緣測量所造成的影響，一般在電纜外表加一個金屬屏蔽環(huán)，與兆歐表的“g”端相連。，拆除導(dǎo)線。對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。在內(nèi)線安裝實訓(xùn)中，我們了解并掌握了一些常用電工工具的使用，以及安裝工藝和接線方法。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。4)分發(fā)與清點電子器件，學(xué)習(xí)使用工具測試電子器件，檢測器件是否正常工作。1)電阻從原理上分為固定電阻器和可變電阻器。按極性分為：有極性電容和無極性電容。要求烙鐵頭保持干凈，無焊渣等氧化物，并在表面鍍有一層焊錫。方向移開焊絲。3)焊接時兩手各持烙鐵、焊錫，從兩側(cè)先后依次各以45度角接近所焊元器件管腳與焊盤銅箔交點處。2)低頻電磁波傳輸距離不如高頻電磁波，且要求較長的發(fā)射天線。輸入高頻波得到高頻放大，有l(wèi)4，co—1組成高放回路，選擇接受fm電臺節(jié)目。一周的實訓(xùn)使我對實際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點的認識，讓我從中得到了鍛煉，對以前的知識加以鞏固，還提高了自己的動手能力，培養(yǎng)了團體間的攜手和作能力。第二個試驗是電動機反正轉(zhuǎn)實訓(xùn)，我們上學(xué)期有一定的理論知識，我想應(yīng)該沒問題，可以做起來，可一做不是那一回事，接完后電機不轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)是接觸點不能吻和。這個試驗很復(fù)雜，我們接完線，打開開關(guān)，可機床不動，我們檢查線路，發(fā)現(xiàn)一個地方?jīng)]有連線，我們把線接上，機床動了。我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容，再準備讓我們接線。記得我在讀高中的時候，我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路，由于自己的動手法，避免意外的受傷。3．進入實訓(xùn)室后應(yīng)注意安全、衛(wèi)生、不準喧嘩打鬧、不準抽煙、不準亂寫亂畫亂扔紙屑、不準隨地吐痰、不準擅自動儀器設(shè)備，或?qū)嵱?xùn)過程中未按操作規(guī)程操作儀器設(shè)備，導(dǎo)致?lián)p壞儀器設(shè)備者要照價賠償。，理解電路工作原理，在作業(yè)過程中要按操作步驟進行操作。二極管組成的橋是電路與變壓器t1的二次繞組一起構(gòu)成單相全波整流電路，輸出脈動的直流電壓。注意安全用電；在焊接時注意電容器、二極管等元件的極性；注意集成穩(wěn)壓器的輸入、輸出端位置。5．對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯有了更多的經(jīng)驗。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的