【正文】 打拼，愛拼才會贏。順著他們走過的足跡，我們終于立足于世界之林，我們應(yīng)該為生在這個英雄的國度而萬般自豪。時代選擇了我們，我們無法回避——退一步，碌碌此生，于國家無望。“五四”精神的生命力在于她緊緊聯(lián)系邦國興衰的責(zé)任感，走在時代前列的先進性以及永遠充滿青春活力的蓬勃朝氣。伴隨著清脆的鳥語，我們又迎來了這歷史性的一刻——“五四”青年節(jié)。愛國，需要的是行動不是空談，與其天馬行空的不知所云，不如植一棵樹，種一株草。為了砸碎屈辱，我們倔強的站了起來，開辟了新主義革命的偉大道路?；乜茨莿邮幍哪甏?，一群群熱血青年把沉寂的中國喚醒。師愛是學(xué)生樹立良好品質(zhì)的奠基石，師德要求教師公平合理的善待每一個孩子，教師的愛心就是成功教育的原動力。有人說：“教師是天底下最光榮的職業(yè)！”有人說：“教師是自我幸福的把握者，是學(xué)生幸福的引路人。強班子——團結(jié)奮進 開拓創(chuàng)新使命的演講稿篇五各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家晚上好，今天我演講的題目是《愛心，責(zé)任》！世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少。他擔任學(xué)?！熬盼濉?“十五”多個課題的領(lǐng)題人或參與者。他堅持改革，積極思考，取得了驕人的成績：《對構(gòu)建和諧社會的思考》在全區(qū)中小學(xué)中交流。同志1988年起從普通教育轉(zhuǎn)到職業(yè)教育戰(zhàn)線。趕，在職一分鐘，工作六十秒。學(xué)生有學(xué)生的歷史使命，軍人有軍人的保家衛(wèi)國的使命，每個社會人都有屬于自己的使命。青春是什么?青春是一片蔚藍的天，是一片遼闊五音的天。然而并非每一位水手都能平安地到達彼岸。雖然，震驚中外的五四運動已過去了89周年，但它的精神在任何時候都具有重大的時代意義。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。他們要求民主、希望進步、發(fā)展科學(xué)，具有著強烈的愛國精神?！皭蹏⑦M步、民主、科學(xué)”永遠是五四運動不變的口號與靈魂。然而，既然是高山就難免有坎坷，難免有毒蛇猛獸出現(xiàn)，也難免有野花的誘惑和迷路的時候。如果沒有天空一樣博大的胸懷，縱然遠行萬里也會郁郁寡歡。作為70后的我，我的使命包括家庭責(zé)任和社會責(zé)任。到1990年2月，在國內(nèi)外輿論壓力下，南非當局被迫宣布無條件釋放曼德拉。勤奮進取 勇挑重擔隨著職業(yè)教育在新時期的飛速發(fā)展，職業(yè)教育中心校也迎來了事業(yè)的膨脹期，學(xué)校有三個校區(qū)，在校學(xué)生數(shù)達到6500多人，教職員工近500人，四個黨支部，85名黨員，承擔的社區(qū)培訓(xùn)每年達到近xx0人。他認為優(yōu)秀的39。面對學(xué)校生源日益復(fù)雜的情況，經(jīng)常與學(xué)生進行面對面的談心，及時了解實際動態(tài)，積極提出各項應(yīng)對措施。是給予。看到那么多老師的付出后我明白了陶行知先生的一句話：“老師是捧著一顆心來，不帶半根草去的。使命的演講稿篇六親愛的同學(xué)們：大家好!今天，我演講的題目是《xxx》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動人的旋律，青春是一首感人的詩篇?！巴鉅巼鴻?quán)，內(nèi)懲”仿佛是歷史的號角傳來的呼喚，回蕩在前，響徹八十一載風(fēng)雨年齡。愛國事什么?是屈原“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，是吉鴻昌“國破尚如此，我何惜此頭”，是蘇武牧羊十九年，忠心永在漢，精忠報國，天下興亡一肩挑!“無可奈何春往了，杜鵑泣血喚空空。同學(xué)們，我們很年輕，是早晨初升的太陽，朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，前途似海，你我的一舉一動都關(guān)乎國家的未來，切不可小視之。為民族的解放，革命年代多少青年奔赴圣地延安。奮斗，有相對扎實的物質(zhì)基礎(chǔ)。再進一步，我們時刻將國家興衰掛記于心，并將自身命運融入其中，得到的將是一股源源不息的強大推動力!我的演講完畢!謝謝!使命的演講稿篇九今天，我演講的題目是：舍我其誰！光陰荏苒，歲月更替，一轉(zhuǎn)眼，我們偉大的母親——中國，去年迎來了60大壽，這是多么讓人難以忘懷的時刻。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風(fēng)雨，敢于戰(zhàn)斗。遠航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。班級樹立威信，管理好班級，讓班級成為一個團結(jié)向上的班級，那么作為一個老師，就必須承擔起一個老師的責(zé)任，對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的方方面面負責(zé)，讓學(xué)生信任他，敬佩他，從而樹立起一個老師在班級的威信。酒店負責(zé)人認真負責(zé)的精神感動了她?！独莵砹恕?，這個故事的主人：小男孩，正是因為他不負責(zé)任的大喊大叫，才最終被狼吃掉。幾個月前，耳邊隱約回響著爸媽和老師的諄諄教誨：孩子呀，現(xiàn)在發(fā)點兒狠，上了大學(xué)就輕松了！幾個月后，我如愿以償進入大學(xué)。倘若我們給自己加上一份沉甸甸的責(zé)任，相信我們會