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正文內(nèi)容

最新開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)班主任小學(xué)開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃(通用18篇)(更新版)

  

【正文】 具,準(zhǔn)備好相關(guān)工作,確保9月1日日讓學(xué)生吃上新鮮雞蛋和營(yíng)養(yǎng)餐。五、開(kāi)學(xué)第一天校長(zhǎng)組織教師對(duì)學(xué)校及校園周邊安全進(jìn)行全面檢查,排查安全隱患,清點(diǎn)學(xué)校財(cái)產(chǎn),并把檢查情況形成書(shū)面材料于2月21日前上報(bào)中心校安全體衛(wèi)藝組。以上為本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃,未盡事宜將在實(shí)際工作中安排穿插。努力提高文化成績(jī),爭(zhēng)取各科均分穩(wěn)定在年級(jí)前三名,其中語(yǔ)文、英語(yǔ)力爭(zhēng)第一。在過(guò)去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。實(shí)行學(xué)生一組負(fù)責(zé)一周制度,重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,本學(xué)期是“洗澡高峰期”,一定要給學(xué)生打好預(yù)防針,并可利用教學(xué)時(shí)間或班會(huì)時(shí)間教他們一些安全小知識(shí)。多與學(xué)生交流,讓學(xué)生感受到老師的存在,做學(xué)生學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者,生活上的領(lǐng)路人。形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn),超越自我的班風(fēng)。留守兒童25人。教學(xué)同樣也不例外,所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。(3)藝術(shù)工作:加強(qiáng)藝術(shù)類課程教學(xué),要增添教學(xué)設(shè)施,多聽(tīng)評(píng)藝術(shù)課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,全面提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。開(kāi)展“日?;钡穆?tīng)評(píng)課活動(dòng),及時(shí)指導(dǎo)教學(xué)工作,切實(shí)向課堂要效益。要繼續(xù)探討“學(xué)、講、練相結(jié)合”為核心的課堂教學(xué)改革,積極探索有價(jià)值的課堂教學(xué)模式。每位教師要做到專課專用,保質(zhì)保量上好每一節(jié)課。要努力構(gòu)筑良好的大環(huán)境,形成師生參與的全員德育管理網(wǎng)絡(luò);要協(xié)調(diào)好課內(nèi)外、校內(nèi)外的關(guān)系,提高學(xué)生道德素質(zhì),形成一系列看得見(jiàn),摸得著,做得好的習(xí)慣,確實(shí)外化在學(xué)生的行動(dòng)上,內(nèi)化到學(xué)生的素質(zhì)中。學(xué)校教育要重在抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,扎實(shí)有效地貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生一日行為規(guī)范》,要組建“留守兒童”心理輔導(dǎo)中心,加強(qiáng)對(duì)“留守兒童”的教育。(3)開(kāi)展教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)活動(dòng)以及在教師中舉辦普通話、課件制作,論文(案例)撰寫(xiě)競(jìng)賽活動(dòng),期末學(xué)校將對(duì)教師進(jìn)行一次教育技術(shù)能力及業(yè)務(wù)考試,以此來(lái)作為教師評(píng)定先進(jìn)的條件。(2)進(jìn)一步提升教師素質(zhì),工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作,同心同德,堅(jiān)持不越位、不缺位,要補(bǔ)位的原則,要注意一切為了學(xué)生。抓好骨干教師培養(yǎng)和提高,不斷提升教師學(xué)歷層次,推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展。一月:期末備考。十月:慶祝國(guó)慶節(jié)。做好學(xué)校資產(chǎn)的清理、保護(hù)工作。切實(shí)加強(qiáng)寄宿生管理,努力建設(shè)學(xué)生寢室文化。做好圖書(shū)室、閱覽室的開(kāi)放工作,讓學(xué)生在書(shū)籍中求得知識(shí)、獲得樂(lè)趣。(二)全力以赴,突出教育教學(xué)中心。三、具體措施。切實(shí)做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象??蒲信d校,能通過(guò)教研活動(dòng)解決我校的實(shí)際問(wèn)題,使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動(dòng)。在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生一日文明監(jiān)督崗活動(dòng),從學(xué)生日常行為開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,使養(yǎng)成教育真正落到實(shí)處。學(xué)高為師,德高為范。:以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。加強(qiáng)校本教研,發(fā)揮中心教研組的指導(dǎo)和骨干教師的引領(lǐng)作用,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的再提高。班主任將各班學(xué)生暑假突出事跡(如參加較高層次競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、受到校外表彰、好人好事等)匯總至我處。以及學(xué)生的暑假生活匯總,班主任新學(xué)期寄語(yǔ)(結(jié)合本班實(shí)際情況,有針對(duì)性),可以發(fā)白紙,師生互動(dòng)版塊(比如留言區(qū)、暢所欲言欄等,鼓勵(lì)學(xué)生將不好意思當(dāng)面說(shuō)的`通過(guò)留言來(lái)表達(dá),便于教師掌握學(xué)生實(shí)際情況。開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)班主任篇五請(qǐng)班主任負(fù)責(zé)本班教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生、走廊衛(wèi)生(班主任)環(huán)境布置工作,請(qǐng)班主任老師在學(xué)生開(kāi)學(xué)報(bào)到之前,也就是今天會(huì)后整理布置好教室。落實(shí)好新進(jìn)校教師的辦公室、桌椅等。下午組織青年教師和學(xué)生志愿者協(xié)助班主任整理布置教室,以良好的環(huán)境迎接新生報(bào)到。強(qiáng)調(diào)第一個(gè)月養(yǎng)成教育內(nèi)容“不吃小食品,搞好身心健康和校園衛(wèi)生”。三、2月16日下午2:00,全體學(xué)生帶上告家長(zhǎng)書(shū)和假期作業(yè)到校報(bào)到,教師檢查學(xué)生作業(yè),收交告家長(zhǎng)書(shū),消防作業(yè)。二、2月15日3:00下午、一年級(jí)教師到校,開(kāi)會(huì),一年級(jí)分班,準(zhǔn)備教室,,教師伙房準(zhǔn)備。自上而下全面開(kāi)始嘗試。檢查假期工作(儲(chǔ)備課時(shí)、閱讀心得、24字教學(xué)理論測(cè)試卷、學(xué)期計(jì)劃)領(lǐng)取發(fā)放教材,打掃衛(wèi)生。開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)班主任篇四引導(dǎo)語(yǔ):馬上又要開(kāi)學(xué)了,學(xué)校的工作計(jì)劃也要制定了,下面是小編收集的《小學(xué)開(kāi)學(xué)初工作計(jì)劃》,歡迎大家閱讀借鑒哦!安全:,對(duì)校舍以及教學(xué)設(shè)施進(jìn)行全面安全檢查,排查安全隱患,檢查消防器材及學(xué)校硬件設(shè)施。十一月:期中小結(jié)。(六)積極做好學(xué)校宣傳報(bào)道工作,努力樹(shù)立學(xué)校的正面形象。學(xué)校建立校園一卡通系統(tǒng),對(duì)學(xué)校后勤收入實(shí)行統(tǒng)一管理。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),努力建設(shè)一支思想覺(jué)悟高、職業(yè)道德好的教師隊(duì)伍。盡學(xué)校最大財(cái)力、物力,全力支持學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展。所有制度、方案由校委會(huì)集體研究制訂討論稿,交全體教職工會(huì)議討論,最后成型并嚴(yán)格執(zhí)行。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,積極開(kāi)展新課標(biāo)學(xué)習(xí),新課程改革研究,使我校的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。衛(wèi)生、安全工作時(shí)刻不忘。慰問(wèn)安撫困難教師。懲處違紀(jì)事件,確保校園紀(jì)律。(2)發(fā)展特長(zhǎng)教育,培養(yǎng)特長(zhǎng)生,盡力挖掘?qū)W生裝潛力,不拉下一個(gè)學(xué)生。緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性,以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,自上而下在學(xué)校全體黨員中深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。三、開(kāi)學(xué)工作安排主動(dòng),教學(xué)上路快。學(xué)期收尾工作。做到面對(duì)教育問(wèn)心無(wú)愧,面對(duì)昨天今更勝。規(guī)范教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量,大家共同鉆研教材、研究教法、設(shè)計(jì)教學(xué)步驟,切實(shí)提高每一節(jié)課的課堂效率。最新開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)班主任 小學(xué)開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃(通用18篇)最新開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)班主任 小學(xué)開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃(通用18篇)時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù)。要積極參加備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課及研討等環(huán)節(jié)教研活動(dòng),切實(shí)提升自己的素質(zhì),使我們的課堂教學(xué)更有實(shí)效。教育教學(xué)及教研上,以學(xué)生為本,為每一個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展著想;認(rèn)真解讀和運(yùn)用教育教學(xué)新理念及方法,系統(tǒng)研究且掌握小學(xué)一至六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)參考書(shū)和教材,構(gòu)建傳道受業(yè)解惑及教研興教的和諧環(huán)境。全面組織班級(jí)學(xué)生總復(fù)習(xí)。暑期更是維修加固了教學(xué)樓,并開(kāi)工建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房,改善師生的住宿條件,但目前學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施仍舊較差,住房緊張,教師隊(duì)伍缺編較為嚴(yán)重,造成教師課多任務(wù)重,給師生的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)不便,盡管條件艱苦,困難不少,但學(xué)校全體教職工都是無(wú)怨無(wú)悔,扎扎實(shí)實(shí)工作。(一)黨支部。(1)因材施教,優(yōu)生會(huì)議常開(kāi),使其能夠不斷接受“教育”,永保戰(zhàn)斗銳氣。政教處:1)全天守候傳達(dá)室,觀察校園動(dòng)靜。開(kāi)展教工活動(dòng),豐富教工生活。每周兩次學(xué)生安全教育課間會(huì)。具體目標(biāo):建立健全各項(xiàng)管理制度及評(píng)價(jià)量化體系,全面規(guī)范學(xué)校管理。嚴(yán)格按照“一個(gè)崗位、一份職責(zé)、一套制度、一套評(píng)估量化細(xì)則、一套獎(jiǎng)懲方案”的原則建立健全學(xué)校管理體系。積極開(kāi)展教育科研,加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真探索新課改,努力建設(shè)一支教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。(三)德育為首,以人為本。規(guī)范后勤賬務(wù)管理。(五)鞏固普九成果,加強(qiáng)各塊資料收集、整理工作。教導(dǎo)活動(dòng)。年度考核。(負(fù)責(zé)人:xxx)教學(xué):(負(fù)責(zé)人:xxx)。一、師生報(bào)到2月15日(正月十六)上午教師到崗九點(diǎn)會(huì)議室開(kāi)會(huì)。修改完善評(píng)價(jià)細(xì)則并培訓(xùn)學(xué)習(xí)、檢測(cè)。制定大課間新流程、行政歷、特色教學(xué)和學(xué)校工作計(jì)劃、班主任、教學(xué)獎(jiǎng)懲、養(yǎng)成教育等制度。上交中心校工作計(jì)劃和行政歷、發(fā)送開(kāi)學(xué)流程和第一周工作流程。上午各老師統(tǒng)一給學(xué)生書(shū)寫(xiě)作業(yè)皮,下午“勤儉節(jié)約”主題班會(huì)。圖書(shū)館做好教材分理工作。落實(shí)各專業(yè)部教室的安排情況,配合各部做好教室、臺(tái)凳統(tǒng)一調(diào)整工作。組織新學(xué)期第一次集體備課。學(xué)生的行為規(guī)范教育,學(xué)校的規(guī)章制度、杜絕學(xué)生到校門(mén)口伸出手到外面買東西等。9月2日下午將家訪記錄表(學(xué)校文稿紙)匯總至我處。學(xué)年末擬評(píng)選23名師德標(biāo)兵。:加強(qiáng)師德建設(shè)、以人為本、依法治校、師生共進(jìn)、和諧發(fā)展。要成為教師的合作者服務(wù)者,使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”,工作上“合力”,行動(dòng)上“合拍”一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治管理、師德建設(shè),開(kāi)展師德系列活動(dòng)。在學(xué)校工作中,我們牢固樹(shù)立“德育無(wú)小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、讓每一個(gè)角落都在閃光,讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個(gè)環(huán)節(jié),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)班主任篇七以鄧小平同志提出的“教育三個(gè)面向”為指針,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面推行素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)理念。強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制改革精神。制定一套較為科學(xué)的《教師業(yè)績(jī)考核辦法》,對(duì)教師進(jìn)行公平、公正、公開(kāi)的考核評(píng)價(jià)。充分利用遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng),為教師的教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)提供優(yōu)質(zhì)資源。安全法制工作由政教處制定方案、制度,實(shí)行專人負(fù)責(zé),層層追究責(zé)任的制度。嚴(yán)格控制小賣部的進(jìn)貨渠道,禁止不安全食品流入校園。教導(dǎo)活動(dòng)。教導(dǎo)活動(dòng)。隊(duì)伍建設(shè):加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),外樹(shù)形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。學(xué)校將討論修改獎(jiǎng)罰制度、教職工考勤辦法等。以高素質(zhì)、專業(yè)化為目標(biāo),通過(guò)分層培訓(xùn)、同伴互助、自我學(xué)習(xí)、外出進(jìn)修等培訓(xùn)方式來(lái)促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。在德育工作中我們一定要進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一起的教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校在具體的德育實(shí)踐中,要建立以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)的德育系統(tǒng),在發(fā)揮各學(xué)科滲透德育的功能同時(shí),注重從小事入手,從一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,注重個(gè)性化、人格化的教育。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的科目、課時(shí)量進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。二是優(yōu)化課堂減負(fù)增效。教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全宣傳,提高師生灶飯菜質(zhì)量。俗話說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,的確,任何一件事情開(kāi)頭是最重要的,同時(shí)又是最難的。住校生37人,其中女生23人,男生14人。本學(xué)期,在完成學(xué)校安排的工作之外,我還制定了以下目標(biāo):形成全班團(tuán)結(jié)一致的班集體,遵守學(xué)校規(guī)章制度。健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。班會(huì)課上組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生區(qū)域的清潔工作。本班原有44人,本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人,現(xiàn)有男生24人,女生19人,共有43人。二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。為達(dá)到以上目標(biāo),我們將采取以下措施:三、工作措施。校長(zhǎng)和教師(班主任)簽訂好學(xué)生安全責(zé)任書(shū)。對(duì)無(wú)故不到校、遲到或不履行請(qǐng)假手續(xù)的教師將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。同時(shí),我們還加強(qiáng)了安全隱患的排查工作,一開(kāi)學(xué),后勤處對(duì)學(xué)校的電線電路,水井等進(jìn)行了認(rèn)真的檢查,有問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。我相信,站在巨人肩膀上會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步,也崇拜從山腳拾級(jí)而上的奮斗者,因?yàn)閷?shí)績(jī)是英雄靈魂。隨著教師地位的日益提高,社會(huì)及民眾對(duì)教師的要求和期望也越來(lái)越高。(2)形成新的教學(xué)理念,摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法,在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表述能力,思維能力,創(chuàng)新精神。在新學(xué)期,本人將把“八榮八恥”的教育擺到首位,努力培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、理想主義教育。立足我校教育發(fā)展的實(shí)際深入開(kāi)展教學(xué)研究,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,全面提高教學(xué)質(zhì)量力爭(zhēng)新突破。本學(xué)期要優(yōu)化學(xué)習(xí)模式,做到:自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。同時(shí)鼓勵(lì)教師積極參加上級(jí)組織的教研、培訓(xùn)活動(dòng)。本學(xué)期數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科以年組為單位統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)價(jià),每月進(jìn)行一次,并做好質(zhì)量分析。學(xué)校對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展要進(jìn)行及時(shí)的跟蹤指導(dǎo),及時(shí)總結(jié)有效深化。本學(xué)期堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng),督促兩操按時(shí)進(jìn)行,認(rèn)真組織開(kāi)展符合鄉(xiāng)土實(shí)際的體育活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)器材的管理,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),精心組織開(kāi)好衛(wèi)生健康教育課,開(kāi)展衛(wèi)生宣傳活動(dòng),教師要重視對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,做好防病、治病工作,結(jié)合當(dāng)前嚴(yán)重的流感疫情,定期對(duì)學(xué)生健康情況進(jìn)行檢測(cè)堅(jiān)持晨檢制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)并采取相應(yīng)的解決措施。強(qiáng)化教育科研,促進(jìn)教學(xué)和科研一體化。每學(xué)期教師聽(tīng)課不少于16節(jié)。強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實(shí)與檢查,加強(qiáng)常態(tài)課堂教學(xué)管理??茖W(xué)使用檢測(cè)結(jié)果,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,補(bǔ)救方法進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)教學(xué)不足。推門(mén)課:加強(qiáng)學(xué)校聽(tīng)推門(mén)課的力度,了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)常態(tài),進(jìn)行有效的監(jiān)督、監(jiān)控,檢查與指導(dǎo),提高教師課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習(xí)效果。二、工作目標(biāo)。三、工作措施。強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理。注重鍛煉提高學(xué)生自主管理能力。教材處理合理。切實(shí)抓好校本教研。強(qiáng)化學(xué)校健康教育,建立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,繼續(xù)堅(jiān)持重大疫情報(bào)告制度,培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣。繼續(xù)加強(qiáng)安全教育工作力度,切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。堅(jiān)持人本管理。(五)、強(qiáng)化后勤服務(wù),改善辦學(xué)條件。學(xué)校的食堂要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校食堂許可制度,嚴(yán)把食品及原料的采購(gòu)關(guān),加強(qiáng)食品制作過(guò)程管理,禁止非食堂工作人員隨意進(jìn)入食堂加工操作間及食品原料存放間。用新的教學(xué)理念提高課堂教學(xué)實(shí)效。開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)班主任篇十五以20xx年秋沙市教育局工作會(huì)議精神為指引,認(rèn)真貫徹“和諧、優(yōu)質(zhì)、發(fā)展”六字方針,以辦學(xué)思想“以書(shū)香為伴,與生命同行”為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)定生命即教育原點(diǎn)觀,堅(jiān)持“踐行辦學(xué)思想,打造書(shū)香學(xué)校”的發(fā)展主題,立足辦學(xué)途徑,弘揚(yáng)“紅星精神”(艱苦奮斗、合作探究、追求一流),深化課程改革,規(guī)范學(xué)校管理,提高教育質(zhì)量,發(fā)展寫(xiě)字特色,全面、和諧、持續(xù)地提升學(xué)校、教師、學(xué)生的生命質(zhì)量。堅(jiān)持立足辦學(xué)途徑,拓展辦學(xué)途徑,尋求和實(shí)施辦學(xué)策略,不斷營(yíng)造“書(shū)香”學(xué)校。完善學(xué)校規(guī)章,促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化。教師是實(shí)施辦學(xué)思想和建設(shè)學(xué)校文化的主體。構(gòu)建民主的班級(jí)生活。社會(huì)生活要以社?;?dòng)為抓手,以形成良好的家庭生活習(xí)慣為重點(diǎn)和目標(biāo)組織實(shí)施。強(qiáng)教學(xué)研究,狠抓常規(guī)落實(shí),細(xì)化習(xí)慣培養(yǎng),進(jìn)一步做好課改教材的梳理工作
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