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最新學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作總結(jié)報(bào)告學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃(13篇)(更新版)

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【正文】 保障措施(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。重點(diǎn)協(xié)助抓好全村土地流轉(zhuǎn)130畝規(guī)劃,幫致富帶頭人種植玄參、桔梗、金銀花等為主的中藥材,增加農(nóng)戶收入。其中:建檔立卡貧困對(duì)象人均收入年均增長(zhǎng)15%以上,農(nóng)村貧困對(duì)象實(shí)現(xiàn)“一有、兩不愁、三保障”的總體目標(biāo)。工作隊(duì)負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施、督辦本單位駐村扶貧各項(xiàng)工作。清塘村“千億斤糧食產(chǎn)能”工程總投資226萬元,目前進(jìn)度已過半。目前,共流轉(zhuǎn)土地3975畝,群眾在基地務(wù)工收入共240余萬元。二、當(dāng)前各項(xiàng)工作開展情況建檔立卡工作??傊?,貧困學(xué)生的脫貧,需要我們所有人共同的幫扶。(2)做到接受,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,信任后進(jìn)生,鼓勵(lì)他們自由討論。課后練習(xí)也就是作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地完成,按時(shí)完成,時(shí)間觀念強(qiáng),不拖拉、要獨(dú)立完成,絕不能抄作業(yè)。如果認(rèn)為從主科學(xué)習(xí)中樹立自信心比較困難,可以從副科入手。認(rèn)真、科學(xué)制定學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃,全面、精準(zhǔn)完善幼兒園、各層次學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),推進(jìn)教育信息化工程,改善農(nóng)村教師結(jié)構(gòu),合理配置師資,提高教師專業(yè)化水平,保障學(xué)生享有優(yōu)質(zhì)教育的公平權(quán),確保奠定農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)硬軟件基礎(chǔ),推動(dòng)教育均衡發(fā)展。并多方聯(lián)系在外務(wù)工人員,公司老板,社會(huì)愛心人士,對(duì)極其困難家庭子女結(jié)對(duì)幫扶。三是全面摸清教育底數(shù),實(shí)現(xiàn)在讀學(xué)生精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)。學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃篇六為進(jìn)一步切實(shí)貫徹落實(shí)各級(jí)精準(zhǔn)扶貧工作精神,打贏“百日攻堅(jiān)”戰(zhàn),20__年秋,南江縣赤溪九義校實(shí)施十大舉措助推扶貧工作。六是切實(shí)加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)幫扶。對(duì)“建檔立卡”貧困學(xué)生在校住宿免去住宿費(fèi)。大荔縣教育局采取進(jìn)校入戶、走訪排查的方式,逐校逐人摸清全縣各級(jí)各類貧困學(xué)生底數(shù),建立完善各學(xué)段貧困學(xué)生和“建檔立卡”貧困學(xué)生精準(zhǔn)信息庫,對(duì)接縣民政、扶貧部門,對(duì)“建檔立卡”貧困學(xué)生數(shù)據(jù)互聯(lián)互通,做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,精準(zhǔn)識(shí)別,精確監(jiān)測(cè)。教師對(duì)貧困生的幫扶,更應(yīng)傾注不懈的努力,在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,更應(yīng)更新觀念,探索新的教育方法,努力提高貧困生的成績(jī)和能力。正所謂外因通過內(nèi)因起作用,教育者對(duì)后進(jìn)生的厚愛定會(huì)使他們實(shí)現(xiàn)向自我學(xué)習(xí)、自我管理的轉(zhuǎn)變。教師與學(xué)生的接觸時(shí)間總是比學(xué)生們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間短。加強(qiáng)關(guān)注程度。精準(zhǔn)扶貧,任重而道遠(yuǎn),脫貧決不一朝一夕的事,我們?cè)谌〉靡欢ǔ煽?jī)的同時(shí)還要發(fā)現(xiàn)存在一些問題,離真正脫貧的目標(biāo)還有一段艱難的路程要走。通過以上方法和步驟,我們服務(wù)范圍內(nèi)共幫扶家庭74戶,幫扶人數(shù)184人,其中在籍學(xué)生27人,經(jīng)篩選20xx年末,幫扶范圍內(nèi)脫貧25戶,20xx年底脫貧25戶,20xx年底脫貧24戶。根據(jù)縣、鄉(xiāng)扶貧開發(fā)建檔立卡工作實(shí)施方案,,圍繞對(duì)象精準(zhǔn)、內(nèi)容精準(zhǔn)、目標(biāo)精準(zhǔn)、措施精準(zhǔn),抓緊抓實(shí)抓好精準(zhǔn)扶貧工作。預(yù)計(jì)危房改造32戶,投資三十多萬元,下一步工作打算結(jié)合貧困戶的具體情況,著眼市場(chǎng)需求、可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境承受力,按照“宜工則工、宜農(nóng)則農(nóng)、宜商則商”和一戶一法的要求,找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和增收路子,制定和完善村級(jí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,做到“規(guī)劃到戶、帶動(dòng)到人”,實(shí)施好當(dāng)前擬定的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,同時(shí)要積極爭(zhēng)取各類項(xiàng)目資金的投入,做到項(xiàng)目到戶,資金到戶,效益到戶,進(jìn)一步做好精準(zhǔn)扶貧工作。(4)最終確定幫扶對(duì)象,再一次人深入幫扶家庭,與幫扶對(duì)象擬定脫貧措施,并簽訂協(xié)議和書。深入實(shí)際,摸清情況。認(rèn)真、科學(xué)制定學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃,全面、精準(zhǔn)完善幼兒園、各層次學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),推進(jìn)教育信息化工程,改善農(nóng)村教師結(jié)構(gòu),合理配置師資,提高教師專業(yè)化水平,保障學(xué)生享有優(yōu)質(zhì)教育的公平權(quán),確保奠定農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)硬軟件基礎(chǔ),推動(dòng)教育均衡發(fā)展。并多方聯(lián)系在外務(wù)工人員,公司老板,社會(huì)愛心人士,對(duì)極其困難家庭子女結(jié)對(duì)幫扶。三是全面摸清教育底數(shù),實(shí)現(xiàn)在讀學(xué)生精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。緊扣“目標(biāo)具體、措施具體、進(jìn)度具體、責(zé)任具體”,制定精準(zhǔn)幫扶工作方案,分別針對(duì)各項(xiàng)工作簽訂目標(biāo)責(zé)任書、書,規(guī)范工作方法、工作流程。借助會(huì)議、校園網(wǎng)、班班通、在線課堂、宣傳櫥窗、入戶張貼“惠民政策明白卡”、宣傳折頁,入戶宣講等載體全方位宣傳最新扶貧政策、工作舉措、熱點(diǎn)難點(diǎn)、新聞資訊等時(shí)事信息,確保廣大群眾對(duì)黨的惠民政策知曉率達(dá),做到家喻戶曉。七是每月入戶勤工作,踏實(shí)做好“五個(gè)一”。學(xué)校要求扶貧干部每季度撰寫扶貧心得、工作整改方案,并對(duì)在扶貧資助項(xiàng)目中工作遺漏,工作不力的人員實(shí)行嚴(yán)格問責(zé)。在20_年9月,工作人員與村委會(huì)人員三次深入幫扶村、組,摸底排查,掌握基本情況。有的放矢,對(duì)癥下藥。學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃篇三xx鄉(xiāng)民族中心學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作,在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在xx村村支兩委的緊密配合下,深入貫徹落實(shí)黨的十九會(huì)議精神,以農(nóng)民增收為重點(diǎn),以全面脫貧摘帽為目標(biāo),堅(jiān)持真情扶貧,辦好實(shí)事,注重實(shí)效,強(qiáng)化服務(wù),在促進(jìn)發(fā)展上下功夫,推進(jìn)和加快了幫扶村組貧困戶的脫貧致富的步伐,現(xiàn)就我們具體做法匯報(bào)總結(jié)如下:加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、各負(fù)其責(zé)。(2)再次初選貧困農(nóng)戶名單。圍繞目標(biāo)具體、措施具體、進(jìn)度具體、責(zé)任具體”,制定精準(zhǔn)幫扶工作方案,分別針對(duì)各項(xiàng)工作簽訂目標(biāo)責(zé)任書和承諾書,規(guī)范了工作方法和工作流程。本著“治貧先治懶,扶貧先扶智”的精神,我針對(duì)本學(xué)期我?guī)头龅募?jí)九(3)班的貧困戶子女周婭婷、楊麗軍、寇東芬三人的學(xué)習(xí)特點(diǎn),制定了詳細(xì)的幫扶計(jì)劃,并經(jīng)過老師耐心、細(xì)致的幫教工作,精心關(guān)懷下,三人都取得了明顯的進(jìn)步。培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為老師,應(yīng)尊重他們,進(jìn)可能地去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),愛他們,愛是具體的,滲透在對(duì)學(xué)生的一言一行中,慢慢地去感動(dòng)、感化學(xué)生。技術(shù)支持。一是建立健全包聯(lián)幫扶工作責(zé)任機(jī)制。實(shí)行13年免費(fèi)教育。對(duì)“建檔立卡”未被普通高中、普通高校錄取的初中畢業(yè)生和高中畢業(yè)生,優(yōu)先安排接受職業(yè)教育。以全縣各級(jí)各類家長(zhǎng)學(xué)校為基礎(chǔ),加大學(xué)校與家庭溝通交流,建立線上線下家長(zhǎng)培訓(xùn)機(jī)制,針對(duì)貧困家庭實(shí)施技術(shù)培訓(xùn)、市場(chǎng)信息、創(chuàng)業(yè)致富教育引導(dǎo)。緊扣“目標(biāo)具體、措施具體、進(jìn)度具體、責(zé)任具體”,制定精準(zhǔn)幫扶工作方案,分別針對(duì)各項(xiàng)工作簽訂目標(biāo)責(zé)任書、書,規(guī)范工作方法、工作流程。借助會(huì)議、校園網(wǎng)、班班通、在線課堂、宣傳櫥窗、入戶張貼“惠民政策明白卡”、宣傳折頁,入戶宣講等載體全方位宣傳最新扶貧政策、工作舉措、熱點(diǎn)難點(diǎn)、新聞資訊等時(shí)事信息,確保廣大群眾對(duì)黨的惠民政策知曉率達(dá),做到家喻戶曉。七是每月入戶勤工作,踏實(shí)做好“五個(gè)一”。學(xué)校要求扶貧干部每季度撰寫扶貧心得、工作整改方案,并對(duì)在扶貧資助項(xiàng)目中工作遺漏,工作不力的人員實(shí)行嚴(yán)格問責(zé)。在平時(shí)的教學(xué)中,多關(guān)注這名學(xué)生,做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚(yáng)、勤糾正,對(duì)他進(jìn)行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo),鼓勵(lì)該生的進(jìn)步。二、總結(jié)體會(huì)要關(guān)心、愛護(hù)貧困進(jìn)生。了解學(xué)生各方面的現(xiàn)實(shí)情況。學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃篇七一、落實(shí)工作保障、廣泛宣傳動(dòng)員縣 “六個(gè)到村到戶”精準(zhǔn)幫扶工作會(huì)議后,我鎮(zhèn)立即組織召開了黨政聯(lián)席會(huì),研究成立了相關(guān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和督查組,建立了獨(dú)立辦公室,明確2名業(yè)務(wù)人員到辦公室工作。按照“六個(gè)到村到戶”精準(zhǔn)幫扶要求,結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和基層組織服務(wù)體系建設(shè)工作,在縣派4個(gè)縣直單位幫扶我鎮(zhèn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合全鎮(zhèn)及各村綜合條件等情況,從鎮(zhèn)屬各單位、各村(社區(qū))選派干部、村干部、黨員、致富帶頭人等一共282名幫扶人員,各村建立了一支由駐村組長(zhǎng)為組長(zhǎng)、縣幫扶單位干部、駐村干部、村干部、村里致富能人為成員的15個(gè)扶貧工作隊(duì),結(jié)對(duì)幫扶326戶1250人的貧困戶,要求每個(gè)幫扶責(zé)任人每周至少到村到戶1次,認(rèn)真摸清幫扶貧困戶基本情況,找準(zhǔn)幫扶辦法,制定幫扶脫貧計(jì)劃,按照“不脫貧不收隊(duì)”的工作要求進(jìn)行幫扶。教育培訓(xùn)到村到戶。煙草機(jī)耕道建設(shè)項(xiàng)目正在協(xié)調(diào)中。9月23日,由縣領(lǐng)導(dǎo)吳立新帶領(lǐng)局工作隊(duì),在鎮(zhèn)黨委政府、村兩委負(fù)責(zé)人的陪同下,深入該村組農(nóng)戶調(diào)查了解村情民意,與鎮(zhèn)黨委政府和村兩委班子開展多次座談了解具體情況,共商制定了精準(zhǔn)扶貧工作6年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃。建立健全局機(jī)關(guān)幫扶工作機(jī)制,確保局機(jī)關(guān)每名干部幫扶35戶貧困戶,全面開展幫扶活動(dòng),做到不脫貧不脫鉤。五是按照省市縣總體部署,組織開展“三萬”、新農(nóng)村建設(shè)和生態(tài)家園、“綠滿”等活動(dòng)。(二)嚴(yán)肅工作紀(jì)律。同時(shí)摸清貧困生家庭狀況,做好貧困生建檔工作,明確助學(xué)思路,然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。另外,學(xué)校還根據(jù)他們特困的不同程度對(duì)其進(jìn)行了不同金額的資助,對(duì)家庭特別困難、無固定經(jīng)濟(jì)來源的實(shí)施生活費(fèi)全免。另外學(xué)校還千方百計(jì)聯(lián)系社會(huì)人士為貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心,解決貧困學(xué)生的后顧之憂。二、主要做法與措施(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組建工作機(jī)構(gòu)一是成立了由邊城鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委書記馬繼國(guó)任組長(zhǎng),分管教育副鎮(zhèn)長(zhǎng)麻春偉任副組長(zhǎng),沈睿、龍建輝、易堯、吳鑫祥、張?zhí)鞚纬蓡T,吳春琴、吳志勇、張利為專干的“精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。剩下的66名學(xué)生我怎么辦,為了摸準(zhǔn),不漏掉一戶對(duì)象,我及時(shí)給易堯校長(zhǎng)作匯報(bào)情況。公示滿7天后,無異議,我再要求班主任通知學(xué)生家長(zhǎng)上交有效二代身份證復(fù)印件以便辦理資助卡。二、發(fā)揮智力優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)實(shí)施教育、醫(yī)療、文化扶貧學(xué)校始終堅(jiān)持突出高校特色、以智力扶貧為主的工作方針。三是智力幫扶。同時(shí)加大對(duì)基礎(chǔ)教育師資的培訓(xùn)力度。文學(xué)院xx教授課題組,針對(duì)xx縣抗戰(zhàn)文化、文化、布朗民族文化等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和資源的保護(hù)及開發(fā)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。經(jīng)基層黨委推薦、組織部門遴選、學(xué)校干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意,分兩批選派了2名干部赴滇西掛職。四是借助社會(huì)媒體的力量加強(qiáng)對(duì)幫扶地區(qū)的宣傳,增強(qiáng)社會(huì)影響力。(二)健全機(jī)構(gòu),制訂三年規(guī)劃為確保教育精準(zhǔn)扶貧工作有效開展,我局成立由黨組書記、局長(zhǎng)齊滿珍同志任組長(zhǎng)的教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)生資助管理中心。積極推動(dòng)社會(huì)力量采取“一對(duì)一”的方式幫扶貧困學(xué)生,減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生??h職教中心設(shè)立學(xué)生就業(yè)處,對(duì)家庭貧困大學(xué)生給予就業(yè)指導(dǎo),對(duì)需要進(jìn)行職業(yè)崗前培訓(xùn)的大學(xué)生提供短期培訓(xùn),提高他們的職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)能力,保障家庭貧困大學(xué)生及時(shí)充分就業(yè)。我局利用教育信息網(wǎng)、月工作通報(bào)及qq工作群,將縣委、縣政府的決定要求及時(shí)宣傳到位,讓教育系統(tǒng)人人都知道精準(zhǔn)扶貧及其工作要求。201x年10月26日,xx市人大會(huì)魯立彬主任主持召開了精準(zhǔn)扶貧調(diào)度會(huì),對(duì)精準(zhǔn)扶貧工作進(jìn)行全面安排部署,所有后盾單位及相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人均參加了此次會(huì)議。201x年11月10日,李家村根據(jù)相關(guān)程序召開了村民大會(huì),經(jīng)村民投票表決最后確定,xx縣龍門鎮(zhèn)李家村貧困戶為19戶。二是制定了組織協(xié)調(diào)到位、資金籌措到位、綜合幫扶措施到位、項(xiàng)目監(jiān)管到位、基層組織服務(wù)到位、宣傳提煉總結(jié)到位等六項(xiàng)保障措施。這次到甘肅參加扶貧開發(fā)培訓(xùn)班,所見所聞給我映象最深刻的是“真扶貧、扶真貧”。貴州省海雀村之所以能把風(fēng)沙四起的荒山變成萬畝林海,關(guān)鍵是找到了科學(xué)發(fā)展、生態(tài)富民的精準(zhǔn)路子。這種等人授魚、等米下鍋的思想,嚴(yán)重制約了扶貧政策的實(shí)施和脫貧計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),必須要在實(shí)施精準(zhǔn)扶貧措施的基礎(chǔ)上,正確引導(dǎo)貧困村和貧困對(duì)象轉(zhuǎn)變思想,樹立干中求助、積極脫貧的信心和決心,同時(shí)對(duì)建檔立卡對(duì)象要算好收入賬,達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)的要予以標(biāo)識(shí),及時(shí)退出貧困之列,才能有計(jì)劃、有步驟地實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧、全面小康的目標(biāo)。李錦斌與一家人拉起家常,得知老人的子女在外地掌握一技之長(zhǎng),很想回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè),李錦斌十分高興,鼓勵(lì)他們?cè)诩亦l(xiāng)施展才華,爭(zhēng)當(dāng)致富帶頭人。培育龍頭企業(yè)、增強(qiáng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力是產(chǎn)業(yè)扶貧的重中之重。李錦斌還調(diào)研了面沖村幼兒園、村衛(wèi)生室、村小學(xué)、村文化樂園等村級(jí)公共服務(wù)設(shè)施,強(qiáng)調(diào)要積極順應(yīng)群眾新需求,更新觀念,拓寬思路,廣泛調(diào)動(dòng)政府、社會(huì)和村民各方力量,不斷提升農(nóng)村醫(yī)療、教育等公共服務(wù)水平。
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