【正文】 ，奚某利用學校上課收作業(yè)的時機，趁同學不備將其上衣兜內(nèi)的車鑰匙偷走，該車價值人民幣246733元，同時偷走車內(nèi)現(xiàn)金人民幣10000元，美元2100元（價值人民幣17408元)，奚某于第二天被查獲歸案。思：體育學院心緣室盛老師心理互助員班主任講話同學們討論主題話題魚：同學們，讓我們先用掌聲歡迎今天來我們這里做客的朋友和老師們思：同學們，今天我們要用一節(jié)課的時間來聊一個話題，這個話題就是——友情。25大學生心理健康日的由來。二等獎2名，三等獎3名。20過程結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然，環(huán)環(huán)相扣，緊扣主題，活動進程有序，和諧、愉快、輕松、時間分配合理。為進一步推動班級心理輔導活動的有效開展，增強班級凝聚力，營造和諧健康的班級氛圍，培養(yǎng)學生關(guān)注心理健康的意識，全面提升自我品質(zhì)，促進個人成長，特舉行心理主題班會設(shè)計大賽。九． 經(jīng)費運用礦泉水，信紙，多媒體等。主持人給予分析。這些方式已不能滿足廣大學生的要求?！比缃?，“”已遍及全國各地，成為全國大學生活動的一個著名的品牌，其影響力將會越來越大。為引導大學生關(guān)注自身的心理健康，20xx年，“”在北京師范大學拉開帷幕，健康節(jié)取“”的諧音“我愛我”，意為關(guān)愛自我的心理成長和健康，活動的主題是大學生人際交往和互助問題，口號為“我愛我——走出心靈的孤島”。組織每位同學都講講自己的優(yōu)點，讓大家了解彼此。朋友無論在何時，都是我們遠行萬里的鼓勵者和送別者。 讓同學懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)，了解彼此； 感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。如，衛(wèi)生方面，會后保持教室優(yōu)良的環(huán)境。以宿舍為單位分組，進行語言傳達。班會開始講解此次班會的意義，并對整個健康月的活動做一個總結(jié)，把此次班會的安排流程告訴同學，是同學對對此次班會有個大致了解，做好心理準備。大學生心理健康主題班會活動策劃書篇四為貫徹學校、學院精神，加強我班級建設(shè)，合理利用“5（二）活動開始：（1）支持人講話，請班主任為這次活動做重要講話，宣布活動開始。所以與人交往是，如果想知道真情．一定不要道聽途說；傳播和接收信息的人都有責任保證準確?！凹訌娦睦斫】到逃鋹凵?；增強班級凝聚力，構(gòu)建和諧班級。，并逐一講解；其中穿插一些心理測試和心理游戲。20xx年3月11日教學樓740220xx級臨床本四班全體同學、王幫華老師多媒體播放、自由討論、心理游戲，說明此次班會的目的。增強同學的集體榮譽感，曾強班級凝聚力，構(gòu)建和諧班級；感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來看待人生，善待生命的每一天。此練習目的是了解真相是如何變成假象的；了解傳播的途徑越長，失真就越大。擺正心態(tài)，圓我大學夢平面設(shè)計2班全體學生xx12月1日精美禮品、音響等（一）活動前期工作：申請教室、購買活動所需要的物品，安排等“海報制作”各班干具體的工作。（三）心理測驗：（心理健康測試表另外附件）（四）請班主任對我們的這次班會舉行評點和總結(jié)約35元。班會序幕做一個真心大冒險游戲，既可以調(diào)動同學們的好奇心，又可以引出本次班會的主題，使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進行。文字接龍。班會結(jié)束班委做后期工作。25”大學生心理健康日來臨之即，學校心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動，讓心理健康教育走進班級。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：“已過中年，人在很大程度上是為了朋友們活著。據(jù)了解，近年來大學生特別是女大學生校園盜竊增多，但是該案盜竊數(shù)額特別巨大，居近年來大學生犯罪之首。讓同學交流自己的夢想，并說明自己的規(guī)劃路線，有目標才有激情，才會奮發(fā)向上同學之間互相講述一些自己認為美好的事情，感受生活的美好，增進同學交流與了解“發(fā)現(xiàn)生活的美好，快樂地為目標奮斗，開心的與人相處”“健康成長，快樂生活”主題班會20xx年x月22號五號樓205向同學們介紹一下5〃25大學生心理健康日的由來。社會的發(fā)展需要心理學，希望這個活動能推廣到全國各地。把握自己，健康生活大學生心理健康主題班會活動策劃書篇七一． 活動背景及活動意義根據(jù)調(diào)查，我國存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25%~30%，而長期以來，心理健康教育主要從咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助大學生。在輕松、愉悅的狀態(tài)下，由同學討論，派出代表，發(fā)表一下自己對解決此類問題的看法。會場布置及攝影：李洋，呂正峰，劉笑，等。會議結(jié)束后，班委要與同學保持聯(lián)系，積極主動地了解同學們的心理問題，真正做到“關(guān)注心理健康，創(chuàng)建和諧班級”！大學生心理健康主題班會活動策劃書篇八心理主題班會是以學生心理健康成長為主題的班會活動，其對擴大心理健康知識宣傳和探討心理健康問題具有重要促進作用。20方式活動組織靈活，形式新穎活潑，方法運用得當，多種方法結(jié)合。一等獎1名?！薄按蜷_心扉，暢游愛的海洋”主題班會20xx年5月x號體育學院18幢203向同學們介紹一下5介紹我院心理健康教育的管理、服務(wù)機構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學xx級學生，平時與一同學不和，且一向看不慣其平素處處炫耀自己有錢、目中無人的做派。）組織每位同學都講講班上其他同學的優(yōu)點請輔導員總結(jié)發(fā)言通過本次班會，提高我班學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。目前他是國內(nèi)唯一畢業(yè)于哈佛大學的心理學家，現(xiàn)在香港城市大學任教，并受聘但任南京大學、華南師大、南京師大等10余所大學的客座教授。晚自習（根據(jù)各班級情況具體而定）教室學生通過此次活動，讓更多的人開始或更深的了解心理知識，提高我校學生對心理健康重要性的認識，使我校學生從專業(yè)知識、日常行為、心理品德各方面都有所提高，更深刻的認識自己，了解自己。；：游戲名稱：我說你畫①主持人準備好樣圖，同學們事先準備好筆和紙；②第一輪請一名志愿者上臺擔任“傳達者”，其余人都作為“傾聽者”，“傳達者”看樣圖一兩分鐘，背對全體“傾聽者” ，下達畫圖指令；③“傾聽者”根據(jù)“傳達者”的指令畫出樣圖上面的圖形，“傾聽者”不許提問；④根據(jù)“傾聽者”的圖，“傾聽者”和“傳達者”談?wù)撟约旱母惺?；⑤第二輪再請一位志愿者上臺，看著樣圖二兩分鐘，面對“傾聽者“，傳達畫圖指令，其中允許”傾聽者“提問，觀察結(jié)果；⑥請“傾聽者”和“傳達者”談?wù)撟约旱母惺埽容^兩輪結(jié)果之間的差異。此后（20xx年），教育部，團中央，全國學聯(lián)辦公室向全國大學生發(fā)出倡議，把每年的5月x日確定為全國大學生心理健康日。作為同班同學的我們能夠在一起就是緣分，因此無論在生活中，學習中，也都需要互幫互助，從而達到合作共贏。一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是他計較的少。時間會沖淡一切，沒有過不去的火焰山。同時也缺乏不了相互之間的合作，只有合作得當，才能保障同學們的人身安全。你們愿不愿意丟下自己的隊友？好吧（視具體情況而定），堅持10秒。（3）在做游戲時必須認真對待，注意游戲中的