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正文內(nèi)容

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)前言素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃(優(yōu)秀9篇)(更新版)

  

【正文】 游戲開(kāi)始時(shí),將麻繩圍在各自腰間位置,所有隊(duì)員帶上眼罩,在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形),在此過(guò)程中,參加隊(duì)員不能手拖手,只能通過(guò)麻繩互相維系,最后圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上,讓大家看圖形是否形似,最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出。如果哪隊(duì)有人笑出聲來(lái)即被視為對(duì)方俘虜,需排至對(duì)方隊(duì)伍最后列,依次交換代表人選。兩人雙臂相互交叉,合力使雙方同時(shí)站起。(器材:呼啦圈。注意調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)氣氛保持現(xiàn)場(chǎng)良好秩序注意經(jīng)費(fèi)開(kāi)支在預(yù)算之內(nèi)素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)前言篇六為進(jìn)一步加強(qiáng)知行社各成員之間的交流與合作,激發(fā)、調(diào)整、升化、強(qiáng)化知行人的心理素質(zhì)、身體素質(zhì),以及品德素質(zhì),充分發(fā)揮知行人的各種優(yōu)勢(shì)潛能,使知行人在自信心、責(zé)任感、適應(yīng)性、創(chuàng)新能力、群體合作精神等方面得到進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高,特制定素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案。,其余人員在制定區(qū)域作拉拉隊(duì)并監(jiān)督各隊(duì)比賽。各班心理委員督促本班參與同學(xué)認(rèn)真填寫(xiě),并將本班活動(dòng)反饋單收齊于11月6日中午12:30交至工二b—419心理成長(zhǎng)輔導(dǎo)室。(三)活動(dòng)環(huán)節(jié)。 10月29日組織部利用晚自習(xí)下班宣傳,并召開(kāi)心理委員會(huì)議,通知相關(guān)事宜。4)、成立安全小組,協(xié)助負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的突發(fā)事件以及安全事故。2)、所有學(xué)生按照小組站好,于橫幅標(biāo)語(yǔ)下留影紀(jì)念。三、 活動(dòng)主題:超越 合作 拼搏 互助 友誼。主辦單位:湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院工商管理、物流與工程管理系物流10402 班活動(dòng)主題:溝通 友誼 團(tuán)結(jié) 協(xié)作 快樂(lè)活動(dòng)目的:旨在加強(qiáng)學(xué)生們的自我拓展能力,培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,加強(qiáng)同學(xué)之間的交流。游戲規(guī)則:每隊(duì)隊(duì)員均分成兩人一組,每組兩名隊(duì)員相距5米,一個(gè)拿籃筐(小桶),一個(gè)投球(網(wǎng)球)。三、活動(dòng)地點(diǎn):首都師范大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)中心廣場(chǎng)四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日五、活動(dòng)對(duì)象:首都師范大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)20xx級(jí)麥圈社團(tuán)新社員六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:麥圈現(xiàn)任ceo及各部門部長(zhǎng)七、活動(dòng)過(guò)程:準(zhǔn)備階段:將所有同學(xué)排成兩列,從頭至尾1至6依次報(bào)數(shù),報(bào)到同樣數(shù)字的同學(xué)分至同一隊(duì),共分為6隊(duì)。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。游戲:a、傳遞數(shù)字游戲規(guī)則:游戲前介紹游戲規(guī)則,并給每隊(duì)5分鐘的時(shí)間商量傳遞方式。第一名計(jì)5分,第二名計(jì)4分,第三名計(jì)3分,第四名計(jì)2分,第五名計(jì)1分。要求在整個(gè)過(guò)程中細(xì)繩沒(méi)有松落,否則作為違規(guī)處理,并在原有時(shí)間上加罰時(shí)間。3:進(jìn)行活動(dòng)項(xiàng)目:(項(xiàng)目說(shuō)明詳見(jiàn)附件1)1)、團(tuán)隊(duì)熱身項(xiàng)目:相互了解、破冰、消除緊張、愉悅心情。5)、組織人員負(fù)責(zé)本次素質(zhì)拓展活動(dòng)的資料、照片的整理,并為此次本次活動(dòng)的文字紀(jì)實(shí)。第一,幫助同學(xué)們?nèi)谌爰w,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。00之前,將本班報(bào)名人員名單發(fā)送至cslgjyxlxyh16隊(duì)形隊(duì)旗設(shè)計(jì)(團(tuán)隊(duì)意識(shí))。如遇下雨,則活動(dòng)推遲,時(shí)間另行通知。d、第一組進(jìn)行完畢以后可以開(kāi)始第二組比賽,比賽內(nèi)容及加分方法同第一組。(器材:藍(lán)綠布、彩色筆、剪刀、竹竿。規(guī)則:各組人手拉手圍成一個(gè)圈,將呼啦圈套在隊(duì)長(zhǎng)的左胳膊上,隊(duì)員在不松手的情況下將呼啦圈從隊(duì)長(zhǎng)的左臂出發(fā),通過(guò)每個(gè)隊(duì)員的身體傳送然后重新回到隊(duì)長(zhǎng)的左臂?;顒?dòng)過(guò)程中,如果團(tuán)隊(duì)失敗,則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。面對(duì)別人的時(shí)候也是這個(gè)道理,要想獲得別人的笑容,你首先要綻放自己的笑容;在團(tuán)隊(duì)合作中,彼此之間保持默契,維系一種快樂(lè)輕松的氛圍,會(huì)非常有利于大家彼此之間的溝通,也會(huì)加快我們的合作步伐。器材:報(bào)紙若干,膠帶3個(gè)。目的:加強(qiáng)彼此之間的了解和信任,增強(qiáng)大家之間的團(tuán)隊(duì)友誼精神。目的:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。二、福爾摩斯(考查隊(duì)員間的熟悉程度及各人的觀察能力,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛)每隊(duì)隨機(jī)抽出兩名隊(duì)員,讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔1分鐘,一分鐘后,兩人轉(zhuǎn)過(guò)臉去,背對(duì)著站立。三、項(xiàng)目名稱:穿越電網(wǎng)項(xiàng)目性質(zhì):團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目描述:對(duì)面是一個(gè)千萬(wàn)伏高壓的電網(wǎng),任何人、任何物品觸及電網(wǎng)會(huì)被立即燒焦。八、信任背摔活動(dòng)目的:使隊(duì)員消除恐懼感,并對(duì)整個(gè)隊(duì)伍建立信任感九、解手鏈活動(dòng)目的:活躍氣氛,鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,并使隊(duì)伍內(nèi)成員更加熟悉十、圓球游戲注意事項(xiàng):本項(xiàng)目以最終完成時(shí)間最短的隊(duì)伍為勝者十一、動(dòng)力火車活動(dòng)說(shuō)明:隊(duì)員用若干張報(bào)紙制成一個(gè)可容納全體隊(duì)員的火車,全隊(duì)開(kāi)火車行進(jìn)二十米,行進(jìn)過(guò)程中全部人員必須站立在報(bào)紙上,不得踏出報(bào)紙。00之前,將本班報(bào)名人員名單發(fā)送至cslgjyxlxyh。請(qǐng)老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員、加油,并對(duì)同學(xué)提出希望。
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