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初二物理教學工作總結(15篇)(更新版)

2025-04-15 01:17上一頁面

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【正文】 習,教師實驗前要做示范,引導學生認真觀察實驗現(xiàn)象,記錄數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),得出結論,每次實驗完畢要填寫實驗報告,老師做到全批全改?! ∫螅捍缶V規(guī)定的學生分組實驗和演示實驗都力求做好,要求學生認真思考和操作,鼓勵學生課外做一些小實驗,小發(fā)明,小創(chuàng)作,養(yǎng)成科學實驗態(tài)度和遵守實驗規(guī)則的良好習慣。并認真細致地做好查漏補缺工作。問題作出分類總結,進行透徹的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。另外,創(chuàng)造良好的課堂氣氛也是十分必要的。在物理課堂教學中,扎扎實實抓好物理概念、物理規(guī)律等基礎知識的教學,注意講清物理概念的定義、含義及特性等,根據(jù)需要通過舉例、作圖等手段讓學生加深對抽象物理要領的理解。如在講授光的直線傳播這一節(jié)時,教師利用多媒體技術播放本世紀地球上第一次出現(xiàn)日全食情景來引入新課,學生會被日全食美麗、壯觀、奇妙的情景深深吸引。根據(jù)學生情況,調整上課思路和上課方法,針對不同同學的情況,采取不同的方法,有的放矢,努力保護學生的積極性,和創(chuàng)造性,力爭使每個同學都能得到發(fā)展的空間?! ≌J真及時批改作業(yè)、練習冊和導學案,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導?! ∪?、教學常規(guī)的完成情況  本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、練習冊和導學案,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。初二物理教學工作總結6  本學期我任教八年級物理教學任務,新的教材提出了新的目標和要求,要有新的教學理念,這一學期過去了,總體看,我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,積極探索,改變教學方法,把新新的教學模式、新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設想結合起來,轉變思想,積極探索,改革教學,收到較好的效果。從而使學生學會了許多科學研究的基本方法,激發(fā)了學生的探究精神?! 】傊?,本學期以來,我認真工作,努力學習。每學月結束時,在學部的統(tǒng)一要求下,我還要進行學月小結,小結本學月來物理教學的得與失。我認為,這三名話可以幫助學生掌握物理學習方法,越是難題,越能體現(xiàn)這種方法的妙處。本學期物理教學,雖積極認真落實學校教學常規(guī),努力完成教學工作任務,仍有很多不足和困惑:如何減小兩極分化;怎樣更好的提高學生學習興趣;怎樣提高課堂教學效率等都值得深思。在批改過程,不止單單寫上一個等第,還會把學生錯的地方圈起來,對于問題較多的地方會及時評講。正所謂教無定法,我利用空堂的時間,除了聽物理課外,還聽其它學科的課,包括數(shù)學,化學等,從中學習不同的教學方法及在課堂上如何管理學生的辦法。由于對學生情況知之甚少,因此在正式開學以前,我盡可能多些了解我所教的三個班的情況,包括熟悉學生的姓名,座位情況。就在我暑假走進閏華中學的那一刻,我便下定了決心,我要在這里迅速成長,干一番事業(yè)。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的。同時,多聽其他老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,添補自己的不足,并利用公開課的機會,征求其他領導及老師們的意見,改進工作,提高教學技能??傮w看,我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,積極聽課,吸取其他經驗豐富老師的教學經驗,備好每一堂課,上好每一堂課,在教學過程中,將專業(yè)知識與課堂教學相結合,因材施教,因地制宜,根據(jù)我校具體情況進行教學。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經驗。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步?! ∫?、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質?,F(xiàn)將本學期的工作做一個小結,借以促進提高。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),使學生對物理更有興趣,同時提高學生的探究科學水平。本學期時間較長,雖然累點,但收獲頗多。在各個章節(jié)教學中積極征求其他老師的意見,學習他們的方法。要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興 趣。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己, 努力工作,“不求步步驚人,但求步步精心”!初二物理教學工作總結3  時光飛逝,我在閏華中學已有一個學期了。從中獲益匪淺,這使我在往后的日子里更注重聽課了。一是加深學生的印象,二是為接著下來的新課掃清障礙。對于交上來的作業(yè)我都會爭取在該班上下一節(jié)物理課前批改完畢,發(fā)下去。只有我們把心思放在學生身上,處處為學生著想,才能做好本職工作,太多的計較只會成為阻礙。在習題課和復習課中,我講得最多的話是“進入物理情境”、“構建物理模型”、“找到等量關系”。每完成一節(jié)教學內容后,我都要進行反思,在每次反思中,幾乎都要找出自己教學中兩至三個不足之處。通過學習,我們命題能力有了提高?! ⊥ㄟ^演示實驗和分組實驗的操作,激發(fā)了學生的學習的興趣,培養(yǎng)了學生的觀察和實驗操作技能。但是,和上級的實驗教學要求還有差距,我們全體初二物理教師在今后的教學工作中努力探索創(chuàng)新,使實驗教學工作再上一個新臺階。在做好本職工作的同時,還積極參加上級部門組織的教學研討活動或會議,并認真做出筆記,做出評價,做到了在學習中提高,在活動中學習。保證每一節(jié)課的質量。利用猜想調動學生的積極性。在課堂教學中合理借助于多媒體技術,可以輕松的引領學生進入直觀、形象、甚至虛擬的場景,使學生猶如身臨其境,學習興趣倍增?! ∫弧⒔虒W工作  備課:首先要認真?zhèn)湔n,認真鉆研教材,哪些地方要詳講,哪些地方可少講,都要認真思考。上課時,應根據(jù)課堂情況采取不同教學方法,做到隨機應變,適時調整,更好的完成教學任務。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲  和上進心,在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。初二物理教學工作總結8  本學期將在學校的領導下和物理組全體老師共同努力下,結合新課標實驗教學的實際,把實驗教學工作開展得扎實有效,為了盡快能使以后的工作有條不紊地開展,現(xiàn)將本學期物理實驗  教學計劃如下:  一、目的要求:  目的:本學期的實驗教學任務的重點是使學生對物理事實獲得具體的感性認識,培養(yǎng)學生的觀察能力和動手實驗的能力,分析問題的能力、解決問題的能力以及實事求實的科學態(tài)度。每一個演示實驗都能達到用科學的態(tài)度尊重事實,達到客觀性強,生動形象,效果明顯,對學生由直觀思維上升理性認識起到至關重要的作用。下面我把這一學期的工作做簡要的匯報總結?! ∪?。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。  四,為提高課堂教學的有效性構建高效課堂采取的措施  在平時的上課過程中,非常注意調動學生的學習積極性,根據(jù)不同班級的情況,調整上課思路和上課方法,針對不同同學的情況,采取不同的方法,有的放矢,努力保護學生的積極性,和創(chuàng)造性,力爭使每個同學都能得到發(fā)展的空間?! 《?、問題與不足:  (1)對于課程的復習,進度不能太快,不能做無用功,通過幾節(jié)課下來, 發(fā)現(xiàn)反饋環(huán)節(jié)課上基本完不成,所以是否考慮把反饋環(huán)節(jié)放在下節(jié)課,教師根據(jù)預習、展示環(huán)節(jié)知識的掌握情況以及遺漏的問題必須有所掌握,然后針對這些問題進行反饋,對問題逐一擊破,以達到突破重點、難點的效果。現(xiàn)在就對這個學期的物理教學工作總結如下:  一、按照學校總的指導方針進行教學。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式,注意弱化難點,強調重點。對于每個班的后進生,堅持個別知識輔導和思想教育相結合的方式,與學生談理想、談目標,激發(fā)他們的學習熱情。學習新的教育教學方法和新的教學模式,注重培養(yǎng)多種興趣愛好。按照《初中物理教學大綱》進行施教,讓學生掌握好科學知識。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。  通過一學期努力,在認真組織好新課教學的基礎上,我還認真制定好復習計劃,并能備好上好復習課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。因此只有不斷學習才能適應當代的素質教育要求。在此基礎上,精心制作多媒體課件。在自習課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉化和優(yōu)生的培養(yǎng)。對有困難的學生耐心的輔導和幫助,鼓勵他們大膽的參與課堂。以上是對本學期的教育教學工作簡要的小節(jié),工作中也有疏漏和不足,如:怎樣建立較好的評價體系,如何培養(yǎng)學生的自學能力等?! 、诹私鈱W生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施?! ∷摹⑴囵B(yǎng)多種興趣愛好,多看書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液
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