20xx年二年級北師版語文下冊媽媽的愛原文及教案(更新版)
【正文】 師生關系是激發(fā)他們學習興趣、促進主體積極參與的重要前提。 第二課時 一、精讀課文 讓學生自己讀自己喜歡的部分。 三、教學生字 出示生字卡片。 教學重點：讓學生體會到母愛是無私的 教學難點：理解“媽媽的愛是清涼的風，”媽媽的愛是遮雨的傘。 有一回，我打破了暖瓶， 還對媽媽說了謊， 媽媽的批評叫我臉紅， 我不敢抬頭看她的眼睛。下面我給大家?guī)黻P于二年級北師版語文下冊《媽媽的愛》原文及教案，希望會對大家的工作與學習有所幫助。 有一個很涼很涼的雨天， 媽媽到學校接我， 一把傘遮在我的頭頂， 雨水卻打在媽媽身上?！? 媽媽告訴我：“我們都是祖國的孩子，我們都愛祖國媽媽。媽媽的愛是親切的教誨。 指導學生書寫生字。 這首詩感情深沉、細膩，合適自讀，指導學生用低聲，緩慢的讀，細心的領會作品表達的情感。 經過二年級上學期的學習，學生已經掌握了一定的識字方法。如初讀課文時，學生愿意學習哪一段就學那一段，把學習的主動性還給學生。 第 5 頁 共 5 頁
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