學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)演練總結(jié)(更新版)
【正文】 達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。師生大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識(shí)，了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法?！ ∫?、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位 這次消防演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助?！ ”局軐?duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決。 全校分享“我的避險(xiǎn)經(jīng)歷或避險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)”。 5月7日充分發(fā)揮升旗儀式的陣地，由校長(zhǎng)張洪軍同志給全校師生講解汶川地震有關(guān)知識(shí)和安全常識(shí)。在“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”中做到“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)進(jìn)課堂、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)校園。學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)演練總結(jié) 學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)演練總結(jié)1 為牢靠建立師生的平安意識(shí)，加強(qiáng)全校師生遭遇地震等突發(fā)性變亂的應(yīng)急才能，進(jìn)步學(xué)生的自救自護(hù)才能，并能指導(dǎo)有序地逃離現(xiàn)場(chǎng)，避免因?yàn)?zāi)害所造成的人員傷亡和家當(dāng)損失，全體師生于20xx年x月x日上午x：xx分，在全校范圍內(nèi)開展了一次全面的學(xué)生自救自護(hù)演練運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下 5月7日—13日是全國(guó)第四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”，我校結(jié)合實(shí)際，廣泛宣傳，堅(jiān)持安全知識(shí)教育與實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)相結(jié)合的原則，認(rèn)真制定了“應(yīng)急逃生演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”活動(dòng)方案，認(rèn)真組織好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動(dòng)。通過廣泛宣傳各種災(zāi)害的避險(xiǎn)知識(shí)，提高師生自救能力。每班通過篩選各評(píng)出3名“自護(hù)自救知識(shí)小能手”。由于精心策劃、周密組織，提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生技能，檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范能力。操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。 三、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好 消防演練于20xx年5月12日上午第二、三節(jié)課分別進(jìn)行?！ ?、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。 體育教師利用課前準(zhǔn)備或雨天室內(nèi)課上好健康
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