“局長(zhǎng)校長(zhǎng)走進(jìn)課堂月”活動(dòng)方案(更新版)
【正文】 議時(shí)間安排應(yīng)提前報(bào)送中教股、初教股，教育局將派人參加。“局長(zhǎng)校長(zhǎng)走進(jìn)課堂月”活動(dòng)方案 為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作中心地位，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，努力實(shí)現(xiàn)有效課堂、高效課堂，促進(jìn)全縣教師教育教學(xué)水平不斷提升?！ 閹椭h教學(xué)管理者深入認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)，縣教育局重點(diǎn)推薦《課堂密碼——對(duì)課堂教學(xué)的深度思考》一書，作為課堂月活動(dòng)指導(dǎo)用書，各活動(dòng)參與對(duì)象要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好讀書筆記，撰寫讀書心得。在活動(dòng)月期間，聽、評(píng)課總量局長(zhǎng)不少于6節(jié)，業(yè)務(wù)副局長(zhǎng)不少于10節(jié)；中教股、初教股正副股長(zhǎng)不少于16節(jié)。采取集體聽與個(gè)人聽相結(jié)合，研究課與推門課相結(jié)合，隨機(jī)聽與跟蹤聽相結(jié)合方式進(jìn)行聽課，并將聽、評(píng)課形成制
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