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幼兒園教師年終工作總結(jié)(更新版)

2025-04-05 21:56上一頁面

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【正文】 兒。一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。與搭班老師團結(jié)協(xié)作,共同努力,爭取提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極的參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,力求把日后的工作做得更好!迎接我的也將是新的學(xué)期,我相信自己本著對這份職業(yè)的愛和執(zhí)著,會有更多的希望等著我的……幼兒園教師年終工作總結(jié)7  在忙忙碌碌中我們的這學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜又憂,幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細小的,但我熱愛我的職業(yè),在工作中,我對每一件事情都認真負責(zé),現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:  一、培養(yǎng)幼兒的自理能力,以提高孩子的自我服務(wù)水平  幼兒生活自理能力是孩子獨立性發(fā)展的第一步,由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會,在幼兒園主要表現(xiàn)為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事,有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放,弄得滿地都是等等。我們服務(wù)的對象是家長和孩子,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的。在教學(xué)中我注意不強求幼兒都同步發(fā)展,而是根據(jù)他們的心理和生理特點進行施教,給他們留有充分的發(fā)展空間,使他們的個性得到全面的發(fā)展。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動。愛是理解,是關(guān)愛,是尊重,是責(zé)任。除課堂知識的學(xué)習(xí)外,我班在課余時間開展了活動,使幼兒以多種多樣的形式了解課常識,開闊視野,豐富生活經(jīng)驗,勇于在他人面前表現(xiàn)自己。因此在每星期都要抽出課余時間進行復(fù)習(xí)工作。從教材中找出準(zhǔn)重點、難點。孩子愛我,我愛他,作為“孩子王”,我的臉上總是掛著微笑,快樂而忙碌的工作著。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到好的信息及時摘錄下來,不斷為自己充電。在教學(xué)方面,幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面,有了很好的成績?! ∫荒暌詠?,根據(jù)幼兒的年齡特點,將品德教育貫穿于教學(xué)活動中。每個桌上都需要有一個能力強的孩子,這種相互帶動,非常利于上課的效果。該嚴(yán)肅的時候嚴(yán)肅,在針對每一個輔導(dǎo)的時候要和藹,讓孩子們知道我們現(xiàn)在在上課!畫畫的內(nèi)容不能偏溫柔,因為是女老師的緣故,可能上課的內(nèi)容比較柔軟,每學(xué)期必須穿插像怪面人,奔馬這些比較硬朗的課題?! ∵@里面有一個關(guān)鍵,就是記人,哪個孩子畫的畫是什么特點,有什么優(yōu)點,不足在哪里,要心中有數(shù),當(dāng)父母一說出來孩子的名字,老師理解就能分析孩子的作品,這樣家長會非常認可老師的。讓孩子感覺自己像媽媽,那在感情溝通起來,就方便多了?! 》窒硪幌挛覀円黄鸸裁阆嗷リP(guān)心愛護,構(gòu)建一個好的和諧的集體,讓本來在外的我們減少漂泊感。快樂是最重要的,心情愉快了,做什么事情都有精力和熱情,把工作當(dāng)成一種享受,就能保持工作激情?! ∧贻p的心態(tài)  年輕的的心態(tài)對工作也很重要,千萬別因為已經(jīng)工作了好幾年就覺得自己老了。這在教學(xué)中有時會有情緒的變化。通過這種引導(dǎo)方式,幼兒對大象有了進一步的了解,就可以把大象的基本特征畫出來了。滿足和支持他們,給他們提供紙張、筆、環(huán)境,讓幼兒盡情涂鴉;2。手工制作則培養(yǎng)幼兒的動手能力,然而,美術(shù)是培養(yǎng)幼兒不可缺少的一面。于是我和家長成了朋友,利用早上接待和下午離園的時間和家長交談,了解孩子們在家的表現(xiàn),身體狀況和當(dāng)時的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子,并有針對性的進行個別教育。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往,我對每一位家長或多或少總是比較了解了,家長們對我的工作也比較支持?! ⊥ㄟ^一學(xué)期的教學(xué)活動,孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。積極參與園內(nèi)各項活動。我想我會在在以后的工作中更加努力,爭取更大進步。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章。對體重超標(biāo)的在飲食上予以合理的控制。我班有個別生性好動,比較調(diào)皮,我們兩位老師步調(diào)一致,共同合作,重抓,使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體,搗亂的小朋友小了,熱愛勞動的小朋友多了?! 》e累有關(guān)安全的資料,提高安全的科學(xué)性。  加強衛(wèi)生保健安全管理,要求每天晨檢率達100。 幼兒園教師年終工作總結(jié)1  轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要結(jié)束了,回顧走過的日子,好像很忙碌,但是卻感到很充實而有意義。因此,作為一名教師我從保護兒童生命的高度出發(fā),做好的每日生活。、建立班級安全責(zé)任制,切實做好班級日?;顒?、飲食、衛(wèi)生安全工作。結(jié)合季節(jié)特征,開展了“種子貼畫”、酒瓶裝飾等手工活動,很受小朋友喜歡,在感受到快樂的同時提高了孩子們動手能力。培養(yǎng)的良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,特別是去上廁所時跟隨其后,提醒入廁的注意點,天氣熱,提醒孩子多喝水,及時補充水分。在老師的督促下,我們的孩子還養(yǎng)成了便后洗手、飯后漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。用愛感化孩子。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個目標(biāo)奮進。給體弱的孩子多一些照料。向教育對象學(xué)習(xí),盡量以別人的長處來補自己的短處。也為了讓家長更了解我們的工作,我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學(xué)習(xí),生活?! ×?、自身的進步  在大家的幫助和努力下,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯懊娴穆愤€很長,因此,我們有必要在繼續(xù)前進之前,來發(fā)現(xiàn)問題,找到更好的前進目標(biāo):  班級內(nèi)的孩子不夠大方,做事情沒有膽識,在陌生人前比較拘謹,因此,在下學(xué)期,要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機會,并讓家長密切配合,增強孩子們的自信心。喜歡畫畫是幼兒的天性,幼兒可以通過繪畫進行表達,比如:就像我們成人一樣,遇到不開心的事情,可以通過語言溝通進行表達、排解。多與幼兒溝通和交流,學(xué)會傾聽他們講述自己的畫面;3?! 】傊?,美源于生活,源于自然,只要我們細心地觀察,自然界中的一切都是我們良好的教育資源,每對父母都是深愛著自己的孩子,孩子是祖國的未來,是明天的希望,我們應(yīng)為孩子設(shè)計一個美好的未來!  保持我們的激情  做幼兒老師這幾年了,有成長有收獲還有感動。那我們要怎么來保持我們的熱情和激情呢?  我想首先要保持對工作的興趣,  俗話說興趣是最好的老師,就像我們教孩子一樣,在面對孩子天真燦爛的臉時,心里有最柔軟的感動。人未老,心更是不應(yīng)該老?! ∫3珠L久的工作熱情,與自身的努力是分不開的。一個好的集體也能給人溫馨幸福安全的感覺。在教案上不能做深,要把畫的東西控制在孩子經(jīng)常見的范圍內(nèi),因為這個時候孩子的想法都是從所見所聞中來,用他們熟悉的內(nèi)容上課,效果就會好很多。小班第一學(xué)期的上課內(nèi)容基本圍繞在圓,在圓上面做變形,最后幾節(jié)課涉及到了簡單的三角形,能力強的孩子已經(jīng)可以往一些基本圖形,比如圓,三角,長方形做組合了。  我發(fā)現(xiàn)一些孩子出現(xiàn)了用色偏差,比如女孩子多用粉紅,男孩子多用偏藍色系,這時候要糾正,鼓勵孩子大膽去用色,讓女孩子用黑,棕,普藍這些顏色,讓男孩子去嘗試粉紅,紫紅這些比較女性化的顏色,碰見這種問題要及時糾正,告訴孩子們,所有的顏色都是美的,我們都要去用它們。嗯,最后就是下課后于家長的溝通,每節(jié)課的重點,難點是什么,我們這節(jié)課出現(xiàn)的問題有哪里,我們需要掌握的內(nèi)容是什么等等,都要告訴家長,這是幫助家長一起讀懂孩子畫面的關(guān)鍵。圍繞傳統(tǒng)美德教育,開展了多次主題活動,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等,變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶,家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,愿意主動與人打招呼了。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也特別好,出勤率較高。同時向有經(jīng)驗的教師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己在授課水平上有所提高。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下,我漸漸的熟悉適應(yīng)了自己的工作,學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗,感慨頗多?! ∫岣呓虒W(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課?! ≡诮虒W(xué)過程中,我把課堂中出現(xiàn)的問題及時記錄在評析中,找出優(yōu)缺點,與大家商議研究,通過課下反思和聽課活動進一步改進教學(xué)策略,不斷調(diào)整,大膽嘗試,力求讓孩子感興趣并喜歡這門課。  三、家長工作  孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個重點工程?! ≡诮窈蟮墓ぷ骱蜕钪校疫€將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí),以不斷提高自己。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子?! ∪?、保育工作  :我們班每天有一位老師輪流擔(dān)當(dāng)保育員的角色,等幼兒吃完后收拾干凈餐具、清理桌面等。所以,這就需要我們在教育好幼兒的同時,做好家長工作。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。孩子越小,年齡差異就越大,我常常提醒自己要面向全體幼兒,落實“兩個優(yōu)先”“兩個關(guān)注”,學(xué)會去觀察了解孩子在某階段的一般特點,把握個體特點,才能及時解讀幼兒,調(diào)整自己的教育行為,讓教育真正適應(yīng)并促進幼兒的發(fā)展。通過家長來園接送孩子的時間,簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況,每月不定時的家訪,則能讓我仔細了解幼兒在家中的表現(xiàn),這樣對于工作比較繁忙的全面的掌握每個孩子的特點。像我們班的小朋友雖然調(diào)皮,但他卻富有愛心,能主動幫忙一些有困難的小朋友。在教學(xué)上,我準(zhǔn)備充分的教具,能認真上好每一節(jié)課,課堂上用生動搞笑的語言,靈活地運用各種教具進行直觀教學(xué),教學(xué)時能面向全體,不偏愛某一位幼兒,對個別潛質(zhì)較差的幼兒進行輔導(dǎo),課后多用不一樣的游戲幫忙幼兒復(fù)習(xí)知識?! ?。每個班總有幾個調(diào)皮的孩子或難接近的家長,我班也不例外,碰到了這樣的孩子,我們作為教師總是耐心地指導(dǎo),及時地進行家訪,向家長了解這些孩子在家的狀況及家庭環(huán)境的影響,以便針對性的教育,使每一位幼兒都能快樂地成長,同時讓孩子感覺到家人和老師對他的關(guān)愛,從中得到補償。每周按時參加升旗儀式,從不遲到早退。逐步建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?! ∪?、在家長工作方面  我深知,幼兒的提高離不開家長的支持。參與制作環(huán)保制作《歌林春天》參加瑞安市環(huán)保制作比賽,獲得了三等獎?! 】墒?,這一切都很值得,因為,我的付出,得到的將是一個美麗的童心世界!幼兒園教師年終工作總結(jié)10  在過去的一年中,我能結(jié)合《綱要》,不斷探索、研究、領(lǐng)會其中的精神,樹立了新的教育觀念,尊重每一個孩子,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,努力為幼兒提供一個可發(fā)展、可探索的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。能積極開發(fā)利用海島資源,開展教育教學(xué)的實踐研究。但是由此在心中會涌起一種強烈的責(zé)仼,我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路?! ≡谏钪?,我無微不至的關(guān)心照顧班里的每個孩子,留意他們穿脫衣服,是否需要服藥,帶的水是否喝沒等情況,細心照顧孩子,并為他們營造一個舒適,健康,溫馨的生活環(huán)境,以減少孩子對家長的思念,并讓孩子能夠身心愉悅,健康,快樂的成長。心中感到無限的榮幸與感激,使我提高了認識,理清了思路,學(xué)到了新的教學(xué)理念,找到了自身的差距和不足。專家們談及到幼兒園的發(fā)展問題,值得我們?nèi)ド钏嫉模此嫉摹! 《?榜樣互動  最為欣賞的是在幼兒園班級組織和管理中的xx園長精彩的授課,開篇點題,借用xx中的一句話:你講或不講,班級組織與管理它都在那里。  三、 嚴(yán)謹治學(xué)、環(huán)境育人  此次做客的專家教授中,從x教授眼中、口中我們明白了,是游戲是人類從野蠻進入了文明,游戲是生命力的表現(xiàn),是感性與理性的結(jié)合,游戲表現(xiàn)的是善于美。留給我們真正靜下心來去思考,去學(xué)習(xí),去探究的時間很少。做一名優(yōu)秀的學(xué)員。學(xué)會新的徒手操及棍操。在講故事時,我們會把故事中一些優(yōu)美的詞句向幼兒解釋,使幼兒能夠掌握。同時我請幼兒每天帶新聞,在班級講新聞,通過這個活動,幼兒的知識面變更廣了,培養(yǎng)了  幼兒的傾聽能力及表達能力,提高幼兒對文學(xué)作品感興趣,促進幼兒思維的發(fā)展。在這些情感活動中,幼兒感知,認同別人,感受與他人在一起的歡樂,激發(fā)幼兒關(guān)心他入的意識?! ∮變旱呐d趣帶動了家長的積極性,家長們高興的參與到了我們的活動中來,并為我們的活動開展提供了有力的幫助。活動中教師的觀察注重全面性,個別性、深入性不夠。我微笑著走到孩子們中間,跟他們玩玩具、給他們講故事一起做游戲,漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里,我找到了自信?! ∪?、盡心盡職  人們常說:“學(xué)高為人師、身正為人表”時代的進步要求老師不斷提高素質(zhì)水平,努力培養(yǎng)出跨世紀(jì)的接班人。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,各方面不斷磨練自己,也使自己有了新的收獲。例如我班10月成功舉辦的“故事比賽”,在有些孩子來講就是很大的挑戰(zhàn),幼兒的語言表達更加生動富有感情。我班利用消毒柜,消毒燈,熏醋很好,所以班級出勤率一直很高。在業(yè)余時間,我常翻閱一些幼教雜志及各種刊物,利用網(wǎng)絡(luò)查找幼教新信息,嘗試新方法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論、不斷的充實自己,為己所用?! ∽鳛橐粋€新世紀(jì)的幼兒教師,必須具備淵博的知識,豐富的經(jīng)驗,還要具備綜合能力,我們 只有不懈的努力,大膽的創(chuàng)新,不愧于祖國所賦予我們的歷史使命,才能用雙手托起21世紀(jì)最新最美
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