郵政競(jìng)聘報(bào)告(更新版)
【正文】 用范圍使用和印章保管是否符合證章分管原則，做到證章分離，是否按交接制度辦理印章交接。檢查撥付、上繳資金依據(jù)及手續(xù)是否齊全，審批單內(nèi)容與匯款憑證內(nèi)容是否一致。假如我有幸競(jìng)聘成功，以我刻苦學(xué)習(xí)的決心和較快的接受能力，相信我可以在新的工作崗位上如魚得水、不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為爭(zhēng)位，以位促為”。今天，我競(jìng)聘的崗位是儲(chǔ)匯班班長(zhǎng)，我競(jìng)這個(gè)崗位主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任該崗位的素質(zhì)。適逢這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì)，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái)，展示自我，接受評(píng)判，希望靠自己的能力更好地為我局的郵政事業(yè)服務(wù)。我參加工作有5個(gè)年頭，其中有將近4年的時(shí)間我都是在儲(chǔ)匯一線工作，在工作中與之結(jié)下不解之緣，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，并在工作中取得了相關(guān)的上崗資格證書，在支局所工作的時(shí)候，因?yàn)楸容^精通業(yè)務(wù)知識(shí)并有一定的專業(yè)會(huì)計(jì)知識(shí)，平時(shí)同事們?cè)诠ぷ髦兴霈F(xiàn)的錯(cuò)賬和調(diào)賬工作主要都是我負(fù)責(zé)理清。（二）對(duì)調(diào)撥資金撥付及上繳的核查。（五）結(jié)算印章及重要空白憑證管理的檢查。（八）每日登記監(jiān)督日志。教師競(jìng)聘報(bào)告 第三妥善處理三個(gè)關(guān)系，做到對(duì)上級(jí)要尊重，充分發(fā)揮自己的參謀助手作用；對(duì)待下級(jí)要多關(guān)心、多幫助充分調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性；對(duì)待同級(jí)要多溝通、多交流，相互配合、親密合作；第四樹(shù)立良好形象，做到有權(quán)不濫用、有名不專爭(zhēng)、有功不專居、有責(zé)不專推，以自己良好的形象和表率作用感召人、影響人、帶動(dòng)人、增強(qiáng)本班組的凝聚力和
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