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教師讀書活動總結(jié)模板匯總六篇(更新版)

2025-04-05 21:38上一頁面

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【正文】 教學(xué)和教育工作的需要,學(xué)校根據(jù)上級統(tǒng)一安排,這學(xué)期學(xué)校精心挑選了《做一個幸福的教師》作為必讀書目,同時還配備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍,使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài),學(xué)習(xí)新的教育方法、增強教學(xué)的本領(lǐng)。  我們在閱讀中結(jié)合課文進行拓展時,有意識地對一些優(yōu)秀書籍進行宣傳,激發(fā)學(xué)生讀好書的欲望。各班要精心設(shè)計、周密安排主題班會,上交一份主題班會設(shè)計。學(xué)生參加交易節(jié)活動時,在征求家長意見并經(jīng)家長同意的情況下,學(xué)生將自己家中閑置的教輔書籍、課外書籍和舊文具、玩具等拿來學(xué)校以班級為單位,在全校范圍內(nèi)進行了交易。③學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站,開設(shè)專欄,播放學(xué)生讀后感、讀書筆記、讀書心得等,給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗,感受成功創(chuàng)作的喜悅,從而提高學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)、寫作興趣。第六章討論了游戲與環(huán)境和文化因素之間的關(guān)系。(3)游戲是一種與他人建立聯(lián)系的手段,也是獲得自我社會意識和成為群體一員的手段?! ≌材匪?約翰森:美國賓夕法尼亞州立大學(xué)的幼兒教育專業(yè)教授。教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實施。發(fā)布精品的學(xué)習(xí)心得到校園網(wǎng)首頁“教師讀書”欄目。教學(xué)書籍:《教材》《高中數(shù)學(xué)教學(xué)參考書》《高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》《江西高考考試說明》?!倍嗝礃銓嵉囊痪湓??! xxx在xxxx年度小學(xué)英語教師評優(yōu)課中獲一等獎。在上半年的4月何下半年的11月,教科室進行了匯總統(tǒng)計,提醒老師們及時查漏補缺,彌補因網(wǎng)站集群更新帶來的讀書心得上傳受影響的情況。  一、加強領(lǐng)導(dǎo),做好宣傳組織工作  學(xué)校成立教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,對全校教師讀書活動進行指導(dǎo),教科室制定校教師讀書活動方案。本項活動已作為學(xué)校的教師校本培訓(xùn)常規(guī)活動在落實?! ∪?、及時交流,認(rèn)真總結(jié)讀書活動成果  學(xué)校教科室將校級學(xué)校讀書活動的方案上傳到校園網(wǎng)上“教師讀書”欄目中的“計劃總結(jié)”欄目中,各位教師也在自己閱讀完書籍后,把自己的讀書心得上傳導(dǎo)“教師讀書”下屬的“讀書心得”。在一年的閱讀活動積淀下,青年們?nèi)〉昧顺錾某煽??!敖逃淖罡呔辰缡遣涣艉圹E的愛,我期望自我能夠到達這個境界。每月必讀:《數(shù)學(xué)通訊》《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》《數(shù)學(xué)月刊》等。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗,經(jīng)常反思自我的不足,一步一個腳印,踏踏實實地去實現(xiàn)目標(biāo)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個活動的資料、資金、場所保障。讀前先仔細(xì)了解了一下三位作者。(2)游戲是一種表達個體品味和興趣的方式,也使個人獲得獨特個性。第三個問題是,“游戲如何受到不同情境的影響”。②做好環(huán)境布置:校園掛條幅——“營造書香校園,打造人文校園”標(biāo)語?! ∨e行了圖書交易節(jié)活動  本著自愿參加的原則。例如讀書心得、我與好書交朋友、好書伴我成長、講故事比賽等。  在肯定成績的前提下,不足的地方還是存在的,針對如把讀書活動真真實實地開展下去,扎扎實實地出成效,提出幾點建議:  現(xiàn)在一些班級還存在學(xué)生熱衷看漫畫書的現(xiàn)象,我們應(yīng)該根據(jù)班級存在的問題及時開展“讀好書”的中隊活動,指導(dǎo)學(xué)生看健康、有意義的書籍。使“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的理念成為每位教師的一種自覺行為。學(xué)校負(fù)責(zé)整個活動的資料、資金、場所保障;教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實施;各位教師積極響應(yīng),有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫文章等各項工作。具體從以下幾個方面去做:  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,率先垂范  首先建立教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由張曉峰校長任組長,業(yè)務(wù)副校長任副組長,確定具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)?! 榱舜_?;顒拥捻樌_展,學(xué)校成立了讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,校長親自掛帥?! ∥?、有效開展讀書交流活動  在6月、11月,我校對教師上交的讀書心得進行了兩次綜合評比,評選出了讀書先進個人三人,并在讀書報告會上做了
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