【正文】 迷茫。最后我想衷心感謝廣平三中給了我一次這樣的經(jīng)歷，也感謝指導老師給予我全方面的指導和幫助。原本好動的孩子們有了活動的時間和空間，有了自己交流的機會，不遵守紀律的學生少了，自然，頂撞教師的也就少了。慢的，不走就拽著走。兩方面都采用了調(diào)查問卷的方式。重要事項的獎罰準則，大抵學校都會寫得清楚，但是作為一些學生的小錯小誤，不可能都要學校處理，班主任也會具備一些技巧，公平的獎勵與懲罰，是令獎罰這一工具發(fā)揮正面的功效首要原則。然后，作好計劃、繁而不亂古人云：“凡事預則立，不預則廢。班級沒有紀律，學習就不能正常而有秩序地進只有班級有規(guī)矩才可能有序的進行下去，一個班，同學之間都會相互學習，有個良好的學風是一個積極良好班級的表現(xiàn)和必要條件，因此首先要樹立良好地班風學風，加強紀律管理。　　三、班主任工作總結(jié)。　　一般每次課上完后，我都會仔細分析了取得較好教學效果和反響的部分，總結(jié)出了以下教學方法：　　創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣。可是，我們說的學生又會記住多少呢?所以我們還是應該放手讓學生自己多說，多做?！　湔n與上課　　聽課是一個鋪墊，是一個向他人學習、模仿的過程。　　我實習的學校是一所縣級中學，學校規(guī)模較大，學生大概有八百人左右，分重點班?！　‰S著醫(yī)學科學的發(fā)展，先進電子儀器在臨床的普遍應用，這對護士也提出了更高的要求，不但要有高度的責任感，還要學習重癥監(jiān)護和重癥監(jiān)護的技能。同一時間由老師和我分別測壓，對比我測量的準確性。特別安排?？萍膊≈R講座，即對胸心外科常見病的介紹，使我對胸心外科疾病有一定的認識，有利于術(shù)后監(jiān)護。一般所見患者，以宮頸炎，陰道炎，宮頸癌等等為多，其實還有很多病種?？墒俏覀兊睦蠋熴∈芈氊?，努力的救治腦癱的患者，在旁邊也認真的教導我們的同學，有些病例還是可以恢復的很好的，只要能夠能及時發(fā)現(xiàn)，對癥治療，加強鍛煉，康復后，跟正常人是沒多大的差別的，同學們都認真的學習老師所教的知識和經(jīng)驗。我樂于接受具有挑戰(zhàn)性的工作，敢于承擔責任，能與患者進行很好的溝通交流；適應能力強，對新觀念和新任務有較強的理解力。本文格式為Word版，下載可任意編輯醫(yī)學實習生實習工作總結(jié)醫(yī)學實習生實習工作總結(jié) 　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結(jié)論的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。我已熟悉各種崗位職責，掌握各種護理記錄的規(guī)范書寫；能夠熟練地對入院病人進行宣教，對出院病人進行指導；熟悉各種常見病及相關(guān)護理，無菌觀念進一步加強；能夠熟練地掌握運用各種儀器對病人進行整體護理?！　∩窠?jīng)內(nèi)科，本學期我們學習的難點是神經(jīng)內(nèi)科，在課堂上，是挺難聽懂老師所講的知識，可是同學們都沒有放棄學習這科，還是克服困難，迎難而上，在病房常見的是腦出血，腦梗死的病例，腦癱是一種比較難治療的病，給社會，家庭都會帶來一定的負擔。愛師范文　　婦產(chǎn)科，向來老師都說是很辛苦的一個專業(yè)，也是風險很高的一個科。　　在進入icu前帶教師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度，并介紹icu環(huán)境，使我對監(jiān)護室有所了解，工作起來得心應手。⑤應用呼吸機peep時，必須減去peep值，才是真正的中心靜脈壓。最后均能通過理論和操作技能考試?！　∵€未來實習頂崗前，我便滿懷期待和憧憬迎接未來的路，我想象過實習時會遭遇的哪些困難，可是夢里走的再遠，醒來還是在床上，終究要行在實習的路上才知道會發(fā)生什么，遇到什么，會收獲什么，會得到什么。吸收老師的優(yōu)點，同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講?！　∮浀糜幸淮?，張老師這樣點評，“我們老師往往擔心學生會不懂，所以在課堂上不斷地說。有了對課題的興趣和對學生的愛心，才能根據(jù)自己的特長尋求最為合適的教學切入點，編寫資料，鉆研教材，力圖使課堂異彩紛呈。圖文并茂，聲畫交融，為教學提供大量多媒體實景資料，直觀生動。一個班級的紀律，也就是一個班級的規(guī)矩。利用自習、早讀、聽課時間，深入班級，廣泛接觸學生，進一步了解學生，記住每一個學生的名字以及大體性格特征。用獎罰作為提高教學效率，建立課室及校園秩序的工具，是教師必須掌握的基本功。為了使大多數(shù)教師盡快適應新課標，轉(zhuǎn)變教學觀念,提高課堂教學效益，更好的課堂教學，所以本次調(diào)查分兩方面進行，一是調(diào)查三中教師，而是調(diào)查學生。有位領(lǐng)導舉了這么一個生動的例子：這就好像幾個人一起走路，走得快的拉著走的39。這樣的課堂也少了許多不和諧音符。教育是一個互動的過程，老師認真投入教學，學生積極熱烈的配合，這是一種很開心很自豪的過程!實習雖然很辛苦忙碌，教學條件雖然簡陋，但對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。盡管這段時間不是很長，但對每個人都很重要?！　≡谶@段短暫的實習時間里，我獲益匪淺，實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎(chǔ)。帶我的王老師見我屁顛屁顛地跟過去，打趣道：不用那么著急，以后多的是機會讓我親自動手。在ICU，書寫病志要求更高，臨床上的操作我見到了比普通病房更加嚴謹?shù)臒o菌操作，見識過一次氣管切開術(shù)?！　〗又サ搅碎T診、消化內(nèi)科等一些科室，收獲同樣頗豐。老師說腹股溝疝氣手術(shù)打鏡子是最好打的，其次是闌尾手術(shù)，如果膽囊手術(shù)能打好鏡子，就過關(guān)了。做過的手術(shù)有復雜一點的開刀手術(shù)，比如甲狀腺瘤切除術(shù)，以前只是聽說，現(xiàn)在也參與到了全過程。這一年豐富的實習經(jīng)歷對于今后要走上臨床的我來說，意義重大。在實習期間我嚴格遵守病院及病院各科室的各項規(guī)章軌制，遵紀遵法，尊敬師長，團結(jié)同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。第 16 頁 共 16 頁