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初中信息技術(shù)學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)(通用5篇)(更新版)

2025-04-05 21:16上一頁面

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【正文】 提前備好課,寫好教案?! ∧壳暗目荚嚹J饺匀槐容^傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力?! 《⒃鰪?qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出?! 〈嬖诘膯栴}  在取得一定的成績基礎(chǔ)上,在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)存在不少的問題?! ⊙菔窘虒W(xué)過程,改進(jìn)教學(xué)手段  以前的教學(xué)方式上一節(jié)多媒體課、一節(jié)上機(jī)課,學(xué)生從聽課到上機(jī)操作要等待長達(dá)一周的`時間,理論與實踐脫節(jié)太多,這樣下來學(xué)習(xí)的知識遺忘的非??臁K砸惶谜n我一般只安排1015分鐘進(jìn)行講解、示范,按照需要,該堂課的內(nèi)容可以一次講完,也可以分幾次進(jìn)行、講完一個問題就讓學(xué)生實踐一下,等他們掌握以后再講下一個知識點?! 〕踔行畔⒓夹g(shù)學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)2  與其它必修課相比,信息技術(shù)課程的最大特點是一門集知識性和技能性于一體的基礎(chǔ)性課程。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真絡(luò)知識,學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。給學(xué)生和教師一個干凈整潔的環(huán)境來學(xué)習(xí)?! 《?、師德滲透方面  教師的一切活動不僅以各種有目的、有計劃的教育措施影響學(xué)生,而且也以自己全部的個性心理品質(zhì)影響著學(xué)生的心靈。   初中信息技術(shù)學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)1  本學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,并結(jié)合我校的實際情況開展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。確實,這個學(xué)期我真的做到了這一點,現(xiàn)在的七年級學(xué)生大部分已熟練掌握電腦的操作及使用方法。在嚴(yán)要求的同時,我又對他們充滿關(guān)愛與耐心,指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)并對他們進(jìn)行集體主義的教育,并要求他們時刻謹(jǐn)記愛護(hù)學(xué)校的公共財物,自覺愛護(hù)微機(jī)設(shè)備,這樣在我的課堂上形成了良好的教學(xué)秩序,也是保障良好的教學(xué)效果的前提?! ∮脵C(jī)完畢后,應(yīng)按規(guī)定關(guān)閉設(shè)別,經(jīng)教師檢查后方可離開座位并把個人攜帶的書本及用品帶出微機(jī)室?! ≡谌粘5脑O(shè)備維護(hù)工作中多實踐,多嘗試,努力做到每一次的實踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源?! 〔煌瑢W(xué)校計算機(jī)資源的配置是不一樣的,我校目前配備有兩間多媒體計算機(jī)教室,共配有112臺學(xué)生機(jī),對于初一年級的同學(xué)來說基本上可以人手一臺。把時間最大限度的放給學(xué)生去操作實習(xí),實踐證明,學(xué)生在操作時提出的問題遠(yuǎn)比講理論時提出的問題要多得多,這說明操作實踐有效地促進(jìn)了學(xué)生作為學(xué)習(xí)主體積極主動的思考。因此,在教學(xué)過程中,我試著進(jìn)行分層次教學(xué)?! 〕踔行畔⒓夹g(shù)學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)3  本學(xué)期本擔(dān)任的是九年級全年級信息技術(shù)教學(xué)工作,一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,教學(xué)工作上不敢怠慢,從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高?! ×?、今后工作打算:  隨著課程改革的推進(jìn),對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將:  努力學(xué)習(xí)知識技能,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站,并初步建成學(xué)校網(wǎng)站,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)保留成功點,并不斷嘗試改進(jìn)教學(xué)方法,爭取新的突破?! ∥濉⒖记诜矫妗 ∥以谧龊酶黜椊逃虒W(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。第 12 頁 共 12 頁
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