初中放牛班的春天觀后感5篇(更新版)
【正文】 以及童年應(yīng)有的稚氣。從此，他發(fā)現(xiàn)他們愿意唱，只是不會唱。 我們呢?現(xiàn)在想一想，的確是比那些孩子們享福多了，他們關(guān)禁閉、罰做工，我們呢，只知道玩了吧，他們最后的成就比我們可要好多了，我們難到不感到自責(zé)嗎? 同樣是孩子，差距真是大得很，我現(xiàn)在終于了解了哥哥為什么讓我看這部電影了。 我特別喜歡那些孩子們在合唱中唱到的那句歌詞，真是唱出了我們的心聲，童年總是美好的，來到“池塘之底”的孩子們，每一個都是不尋常的，特別是那個叫皮埃爾的孩子，他與我一般大，可是童年的陰影總是羈絆著他，一次偶然，讓老師發(fā)現(xiàn)了他的天分，多么美好的嗓音啊!從他的不合群，到了成了合唱團(tuán)了的主創(chuàng)...... 還有那個老師也很好，我都不知道該怎么形容他了，他的偉大，正是現(xiàn)在老師們的榜樣，他說自己不是成功的音樂家，只是一名小小的學(xué)監(jiān)、 可這名名不見經(jīng)傳的老師，對孩子們起到了作用確實(shí)很大。一次，一群學(xué)生被馬修老師逮到改編歌詞，在宿舍里亂唱。大家眼里的小孩，只是尚未被愛的一面。馬修剛來到這個學(xué)校時，就看到一個孤兒——貝比諾。在學(xué)生的心目中，不管什么時候，馬修老師都是尊重、相信、理解、寬容他們的。在皮埃爾媽媽說出自己有意中人的時候，不禁為馬修潸然淚下。 第 4 頁 共 4 頁
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