關(guān)于昆蟲(chóng)記讀后感初中作文5篇(更新版)
【正文】 們存在的奧秘。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服。 《昆蟲(chóng)記》的三個(gè)特點(diǎn)是從昆蟲(chóng)思考人類(lèi)，體現(xiàn)了很強(qiáng)的思想性。正因?yàn)樗麩釔?ài)真理，所以他撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》時(shí)，一貫“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。與課本內(nèi)容相比，則顯得原文啰嗦復(fù)雜，內(nèi)容較為枯燥。在《昆蟲(chóng)記》中作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐，娓娓道來(lái)，在對(duì)一種種昆蟲(chóng)的特征和日常生活習(xí)性的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光，字里行間洋溢著作者本人對(duì)生活的熱愛(ài)與尊重。有先見(jiàn)之明的計(jì)劃者天牛先生。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，在其中也發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事，都是平時(shí)聞所未聞的普通事物，不去觀察的細(xì)節(jié)，就像我同桌走流行路線養(yǎng)小蟲(chóng)子一樣，他甚至都可以看見(jiàn)比那米還要小的不明物體的腳，我不由的佩服他，同時(shí)可見(jiàn)法布爾有多么的仔細(xì)，可見(jiàn)他對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)，現(xiàn)在看這本書(shū)便是因?yàn)橄矚g。 前段時(shí)間，我們第一次學(xué)習(xí)法布爾的文章《綠色蟈蟈》，老師通過(guò)辯論的方式講解課文，篇幅極其長(zhǎng)的課文也顯的妙趣橫生。 法布爾的這本書(shū)讓我看見(jiàn)了自然界那些微小的生命，它們的成長(zhǎng)過(guò)程有多么的艱辛。這就是法布爾精神。法布爾很小的時(shí)候就對(duì)自然界的事物有一種親近感，非常喜歡觀察昆蟲(chóng)?？茖W(xué)是要不斷地探索的，只需要你一顆堅(jiān)持不懈的心，就能獲得偉大的成就?！蔽矣行┍梢?，我真的沒(méi)覺(jué)得介紹一堆小蟲(chóng)子有什么好看的。 終生以發(fā)著微弱的火光而死去的螢火蟲(chóng)。一個(gè)人一生專為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出一部皇皇巨著，更不能不說(shuō)是奇跡。 我最欣賞的篇章是第二卷第五章的：綠色蟈蟈兒的故事。可原文不同，它雖然稍微啰嗦復(fù)雜，可它的形式像日記一樣，讀起來(lái)能讓讀者感受到作者當(dāng)時(shí)那好奇的心。昆蟲(chóng)生命的重要特征——本能與習(xí)性等，登不了昆蟲(chóng)學(xué)的大雅之堂。在法布爾看來(lái)，一切自相殘殺的行為都是有違人類(lèi)道德的，昆蟲(chóng)世界如此，人類(lèi)如此，人類(lèi)對(duì)昆蟲(chóng)更是如此。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為講昆蟲(chóng)生活的楷
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