【正文】 碼，我的競選優(yōu)勢是有比較強(qiáng)的組織能力，管理能力和協(xié)調(diào)溝通能力，此次相當(dāng)榮幸能與大家分到同一個班級，同時我想為大家做點貢獻(xiàn)。虛心聽取意見這也是一個成功者必備的素質(zhì)!　　眾所周知，院學(xué)生會是一個在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，由我們學(xué)生自行組織，并且以服務(wù)于全院師生為宗旨的一個學(xué)生組織，我個人對院學(xué)生會的理解是：它已經(jīng)不是一個單純的，可有可無的學(xué)生組織，它是一扇窗口，從中可以看到全院學(xué)生的精神面貌和生活狀態(tài)的窗口。從擔(dān)任院學(xué)生會信聯(lián)部部長以來，信聯(lián)部從無到有，從安財青年網(wǎng)站的制作到網(wǎng)站內(nèi)容的一步步充實，再到在全院范圍內(nèi)的宣傳，直到今日安財青年電擊率的不斷攀升。并請老師和同學(xué)們支持和監(jiān)督我。我之所以站上臺來競選，并且是競選紀(jì)律委員這個職位。如有幸競選成功，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，做好自己一線光榮的崗位，同時堅決擁護(hù)在領(lǐng)導(dǎo)和上級團(tuán)委的周圍，堅持結(jié)合實際，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，把工作做細(xì)致，做全面，保證工作落到實處?！　〉谌?，本人出生農(nóng)村，艱難困苦的環(huán)境讓我度過一個美好的童年，同時也鑄造了一個積極，樂觀，勤勞，刻苦的我。》，今天，我競選團(tuán)委委員一職。在“第四屆技術(shù)學(xué)院田徑運(yùn)動會”上，我們獲得了“入場式最佳陣容獎”“體育道德風(fēng)尚獎”“機(jī)械工程系團(tuán)體總分第二名”等不菲殊榮。之所以我的工作如此順利，沒有大家的努力，是根本無法完成的?！　∥抑?，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。它使我明白行動前的決策是多么的重要，否則就會事倍功半。本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。但是，我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還不夠好，所以我在學(xué)習(xí)上需要花更多的時間。競選演講稿2同學(xué)們：　　你們好！　　今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”班長。看完書后，我會在心中把這本書好好品味一番。下課時，同學(xué)叫我去教室走廊上玩，我也會堅持看書，控制好自己，戰(zhàn)勝自己出去玩的誘惑。讓我們的班級充滿書香的氣息！讓我們的班級變得更優(yōu)秀！　　以上，就是我發(fā)言的內(nèi)容，請大家多多支持我，謝謝大家?！　⊥瑢W(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色！　　謝謝大家??！競選演講稿3　　同學(xué)們，老師們，大家下午好！下面是我的競選發(fā)言：　　其實，二三年級的時候，我就想競選班長了。人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里參加這次班干部競選，　　登上了充滿夢想講臺來表達(dá)自己由來已久的愿望。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。是你們給予我前進(jìn)的動力，你們的肯定，是我不畏艱難、積極進(jìn)取的力量?！　∥覀兊捏w育活動方面，也取得非常優(yōu)異成績?！哆@里寫上你的名字和你的基本資料，比如我叫劉旭風(fēng)，湖南邵陽人，現(xiàn)年23歲，現(xiàn)在制造部機(jī)加工作。銳意進(jìn)取，精神十足，這將有利于開拓工作新局面?？傊瑹o論怎樣，我都會用同樣年輕的心態(tài)，直面挑戰(zhàn)，笑對人生。每個人都不會是十全十美，我這個人在學(xué)習(xí)中有些漫不經(jīng)心，遇事不緊不慢的，直到大蟲追腳跟了才拼命地跑?！　∪绻@次競選成功了，我將認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實實地履行自己的諾言，嚴(yán)格要求自己，干好紀(jì)律委員的工作。因此在每一個舞臺上，我都傾注了我，最積極的人生態(tài)度，最飽滿的工作熱情。即使逆耳，但都是忠言，也都是我的一筆財富，一筆促進(jìn)我邁向成功的財富。我畢業(yè)于廈門二外，我是一個性格比較開朗的男生，個人的興趣愛好還好啦，初中生活以前，又經(jīng)歷過較多的體育鍛煉，而在高中生活時就相對較少，所以才會造就今日較胖的我，高中時我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”，受他的熏陶，我每天有空的時候都會小唱一段，我平日里還喜歡看一些歷史，人物，時事之類的書籍。我也會與班上的同學(xué)討論出臺一些適合我班的公約，班級口號以及班歌等措施來增強(qiáng)同學(xué)們的集體