關(guān)于幼兒園園長(zhǎng)年度計(jì)劃3篇(更新版)
【正文】 事比賽活動(dòng)。幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。幼兒園園長(zhǎng)年度計(jì)劃 篇2 新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了，本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。 準(zhǔn)確地按音樂(lè)的節(jié)奏做各種基本動(dòng)作（跑跳步、秧歌十字步、）及舞蹈組合動(dòng)作，隨音樂(lè)變化較迅速地創(chuàng)編動(dòng)作?！ ∮袗?ài)心，關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己、他人及動(dòng)植物?！ ∮?jì)算課上注意讓幼兒計(jì)算真正理解數(shù)概念，多讓幼兒進(jìn)行口頭計(jì)算游戲，訓(xùn)練幼兒思維的敏捷性，培養(yǎng)幼兒的口算、心算的能力?！ 』緞?dòng)作達(dá)到靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢(shì)正確?；顒?dòng)后能迅速收拾、整理物品。對(duì)幼兒自我保護(hù)意識(shí)上還要繼續(xù)加強(qiáng)，幼兒的自控能力、活動(dòng)常規(guī)、合作意識(shí)和整理活動(dòng)材料上多下功夫，培養(yǎng)做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。我們班的三位老師將繼續(xù)努力進(jìn)一步提高保育教育質(zhì)量，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。過(guò)去的得失都已成為過(guò)去，我們面對(duì)的是嶄新的一頁(yè)。本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自信心，加強(qiáng)幼兒閱讀、識(shí)字和加減運(yùn)算的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒初步的操作的能力?！ ⌒纬蓯?ài)護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí)，做事有條理?！ ∽杂X(jué)遵守規(guī)則、紀(jì)律，具有勇敢、合作、勇于克服困難的品質(zhì)，學(xué)會(huì)控制情緒?！ ≌J(rèn)識(shí)圓柱體、球體，比較立方體和平面圖形的異同及它們的關(guān)系。 待人有禮，理解接納他人，認(rèn)識(shí)、尊重社會(huì)人物。 基本掌握3/4和2/4拍的指揮方法。 欣賞不同文化背景的美術(shù)作品，感受美術(shù)所表現(xiàn)的不同風(fēng)格及形式?！ 《⒈＝坦ぷ鳌 ∫浴兑?guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里， 以防止病由口入。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的39。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。 加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。 認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用?！ ?chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境 做好各項(xiàng)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作（如：制作接送卡、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具）?！ ∪?、幼兒園3月份工作計(jì)劃 組織慶“三八節(jié)”活動(dòng)?！ 。?）能助跑屈膝跳過(guò)垂直障礙，高度約40厘米，能連續(xù)向前跳躍多個(gè)高40厘米，寬15厘米的障礙。 ?。?）能保持良好的作息習(xí)慣，能安靜
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