保育員年度考核表怎么寫自我鑒定5篇(更新版)
【正文】 研活動，所撰寫的文章文章《在》獲得了學(xué)會二等獎，縣二等獎，并在省級刊物發(fā)表。在日常教育教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵，選擇適合幼兒年齡特點的、適合幼兒今后發(fā)展的活動內(nèi)容，始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導(dǎo)各個實踐活動的組織，面向全體幼兒，重視幼兒的個體差異，鼓勵幼兒在不同能力層次上都有所提高。在社會生活中遵守公共準則，關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作。 幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。真誠地對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。對于中等水平的孩子，我啟發(fā)引導(dǎo)他們能貼出簡單作品。要求教師要研讀孩子，關(guān)注孩子的言行，捕捉孩子稍縱即逝的興趣點，并能讀懂孩子的百種語言，理解孩子的探索行為。別說自理能力了，就連一點的紀律概念都沒有，可以說是很亂。 三、配班工作 這學(xué)期我擔(dān)任了小一班的配班老師。 一、師德表現(xiàn) 積極參加園內(nèi)各項活動及級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。自立能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。于是，我預(yù)設(shè)了樹葉貼畫的活動，引導(dǎo)孩子們在編寫樹葉的基礎(chǔ)上說說各種不同形狀的樹葉象什么，和他們一起去貼一貼，拼一拼，畫一畫，引導(dǎo)他們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力來完成一件件風(fēng)格各異的樹葉貼畫作品，盡情體現(xiàn)對樹葉形狀、顏色的想象與創(chuàng)新。所以，教師必須熟悉所有的幼兒學(xué)習(xí)的“基本經(jīng)驗”，學(xué)習(xí)綜合教育的各種專業(yè)技能，自覺適應(yīng)教育改革的需要。同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況，以便更好地教育好下一代。近幾年來，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我踏實工作，因此也取得了一定的成績，現(xiàn)鑒定如下： 一、政治思想方面 通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針了解國內(nèi)外的時世政治。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。通過不斷努力，在工作中取得了一定的成績。面對一個個天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護他們。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。 最后希望他們能夠在自己的一片天空中自由翱翔，健康、茁壯成長。不能冷落任何一個幼兒，讓每個孩子都感覺到老師的關(guān)心。 由于孩子們年齡小，初來新環(huán)境，很多孩子不能很好的適應(yīng)，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應(yīng)幼兒園生活呢?我們每次都會和家長溝通交流，了解孩子的個性特點以及愛好、不良習(xí)慣，認真填寫一日觀察表，與家長及時交流孩子在園的生活情況。 善于與家長
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